听力活动是一个比较复杂的过程，它涉及到辨音、单词解意、语义理解以及对所听到的信息做出迅速而正确的反应和判断等活动。因此，听力是一种综合能力。它不仅要求考生有扎实的语言基础知识，丰富的词汇量，较强的阅读能力，而且要求考生掌握一定的听力技巧。
1、突破第一关——辨音
辨音是突破听力理解的第一关。考生如果自身存在发音不准确的问题，就无法正确辨音，从而容易导致错误。即便自己发音正确，也不可能一听到某个单词就马上做出正确反应。正如记忆一个单词，该单词必须对学习者的眼睛有过反复多次的刺激;要想正确辨别一个单词的发音，也同样需要其对学习者耳朵的反复刺激。因此，要想提高辨音能力，考生必须进行大量精听训练，尽量让自己的耳朵熟悉各个单词以及语群的发音规律。
2、攻克第二关——单词解意
词汇量的重要性是不言而喻的。无论是听说还是读写，都必须建立在一定词汇量的基础之上，因此考生必须掌握符合大纲要求的词汇量。而且对词汇的学习不能仅仅停留在死记硬背其中文意思的水平上，中文释义往往会误导学习者，因为英语里的绝大多数单词都没有汉语的对等词。所以，要想从真正意义上学习单词，就必须进入其语境之中充分领会和理解。做到不仅明其形，更重要的是透解其意。但是，要做到这一点，必须经历大量阅读和听力实践。
3、拿下第三关——短时记忆
从一定意义上来说，听力考试也在考查考生的短时记忆能力。短时记忆力越好，答题的准确率就越高。考生平时应该有意识地培养和训练自己的短时记忆能力。如一边听磁带，一边简要记录内容，或者听一段材料，然后简要复述其内容。
4、冲向第四关——知识面
听力材料涉及的内容很广，如果考生在平时的学习过程中，注意多摄取各方面的知识，了解各方面的.动态，熟悉各领域的发展，那么无论接触到哪方面的听力材料，一个熟悉的话题听起来会比较轻松，能使考生处在比较主动的位置，有助于提高听力理解的效果。
5、固守看家本领——精听与泛听齐头并进
听力训练不仅要注重精听，还必须进行大量的泛听练习。只有这样，才能从真正意义上提高自己的听力水平。只听有限的几盒录音磁带，那么你的耳朵就只能熟悉有限的词汇和听力材料。精听的目的是帮助学习者掌握发音规律，注意音变、连读、节奏感等;泛听的目的在于帮助学习者用耳朵去熟悉大量单词、语法、句型、语篇类型以及各种材料。
6、开拓潜能——有效预测
考生应该根据所提供的书面文字，如问题、选项，结合自己的知识结构及阅历去理解所听到的字句，并根据自己的理解去预测即将要听的内容。因此，听力过程实际上是不断预测的过程。这有助于增强听力活动的目的性，从而提高答题的准确率。希望广大考生在平时的听力实践中能有效运用这一方法。
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