在学习和工作的日常里，许多人都写过随笔吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。那么，怎样才能写出好的随笔呢？下面是小编整理的母亲节的礼物的随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天是母亲节，我打算要给妈妈送一份节日礼物。
我送给妈妈的礼物没有香水迷人，没有花朵那样美丽，而是一顿普普通通的早饭。
早上，我早早地起了床，把门关上，生怕做饭声把妈妈吵醒。开始做饭了，我首先接一盆水，我要热牛奶了。把水烧热了，我就把成袋的牛奶放里面泡着，接下来做什么呢？对呀，妈妈经常早晨给我煎鸡蛋，我也可以学妈妈。几分钟后，鸡蛋就煎好了，我又从冰箱里取出牛肉和面包，切片，然后摞在一起，成了一个
汉堡包。我把热好的牛奶倒入杯中，把它们端到了桌子上。
我打开电视，故意把声音开大，不一会就把妈妈吵醒了。我赶紧把妈妈拉到了桌子旁，让妈妈吃了我做的饭。妈妈激动的'说：“儿子真的长大了，都会做饭了，我真希望每天都过母亲节呀。”
妈妈请您放心，等我长大了，我让你天天都过母亲节。
5月12日这一天我园开展“母亲节”特别活动，小班的孩子在老师的带领下去超市为妈妈或奶奶购买礼物，我们小班的孩子可以选择制做一件手工作品，或者为妈妈画一幅画，我们班决定在老师的指导下为妈妈做一串手链！
我们提前为孩子准备的红色的细绳，每位幼儿10颗红色的圆珠珠，每位幼儿都能够自己把珠珠穿好，老师帮忙系好扣，回到家之后对她们说一句祝福的话并把手链送给她们。
结果晚上10点多的时候我上空间里一看，好多的妈妈都把宝宝制作的手链拍成了照片放到了网上并缀上了评语如“谢谢老师把我们的孩子教的这么好”之类的，让我们非常的有成就感。到了星期一来上学的时候，很多妈妈对我说：“这是我收到的最珍贵的.礼物”。“我女儿给我戴上并且不让我摘下来，洗手的时候还监督我别弄湿了”。
我觉得类似于“母亲节”这一类的活动对于家长和孩子来说都是一次成长的机会，让孩子了解妈妈的不容易，增进母子（女）之间的感情！
母亲节快到了！我要做一张贺卡给亲爱的妈妈。
我先拿一张白色卡纸，两个手掌般大小，将白纸对折。对折后，画什么呢？画一个爱心吧，那代表我对妈妈的爱呀。还多画个什么呢？画一束鲜花吧，妈妈很喜欢花，要是她每天闻着那些鲜花，一定很开心。母亲节那天，我把贺卡给妈妈，妈妈开心的.接过贺卡说：“谢谢你，妈妈爱你！”
可爱的月亮姑娘已经爬上了半空，我躺在床上却毫无睡意。明天就是温馨的母亲节了，我要送一份什么样的礼物给妈妈呢？要经济实惠，更要感谢妈妈对我的养育之恩。当我思绪万千时，想起敬爱的老师曾经说过：“送礼物可以是买的东西，也可以是自己亲手做的。礼物不是看价钱多少，而是看礼物包含了你多少的心意！”想到这里，我立刻决定了明天的母亲节礼物：自己动手给妈妈做一份煎鸡蛋的爱心早餐。
第二天早晨，天刚蒙蒙亮，我早早的就醒了，一跃而起。我蹑手蹑脚地来到厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后打开煤气灶，等锅烧热之后，往里面倒入少量油，小心翼翼将鸡蛋敲进锅里，蛋黄像一个金灿灿的太阳，蛋清则像那在天空飘浮的白云。不一会儿，“噗哧、噗哧”，鸡蛋在锅里跳起了欢快的拉丁舞，我赶紧放进一大勺盐，拿起锅铲帮鸡蛋翻个跟斗，半分钟后，一个爱心鸡蛋就成功了。我重复刚才的程序又煎了两个鸡蛋，然后将胜利果实端上饭桌。这时，恰好妈妈也从梦中醒来，我连忙请妈妈坐下，品尝我第一次亲手做的爱心早餐。妈妈开心地尝了一口，摸着我的头，感动地说：“很好吃啊，我家洋洋长大了！”真的很好吃吗？听到妈妈的赞美，我迫不及待地咬了一口，皱着眉头吐了出来，盐放的太多没法吃呀！这时我心想：怎么会这样？我做的.这么难吃，妈妈应该品尝出来了，却说好吃？当我疑惑地望着妈妈时，却看见她那慈祥的目光，瞬间，我明白了她那纯朴厚实的母爱，实际上是不想伤害我那幼小的心灵。
从小到大，妈妈为我的成长辛苦地付出，我有时却还挑三拣四的，真是不应该。我以后要多做一些力所能及的事情，回报妈妈对我无私的爱！
这是我收到的第一份母亲节的礼物，虽然在泰国皇后生日的时候，孩子也有给我送过，因为在泰国，是以皇后生日作为母亲节的。但毕竟不同，他们是在为皇后制做贺卡的同时，也为我制做做一张，同时送上代表皇后的茉莉花。
大概在母亲节的前三天，翰翰就问我，什么时候是母亲节？我说5月13日，于是，他就开始了为我准备礼物，稀稀也说，我也有礼物给妈妈的，我的是神秘的`礼物，很特别的。看到儿子这样有心，心里甜甜的，很开心。
11日晚上，下班回家的时候，就收到了翰翰送来的礼物，原来是给我写了一封信，自己用纸做出来的信封，信纸是用白纸自己画上的格子，画得很整齐，以翰翰平时粗枝大叶的性格，看得出，他很用心的画。信封里放着一张图画，是他心中的美丽花园和家，还有一封信和一颗糖果。
信上写着：妈妈，母亲节又到了，今天妈妈开心吗？妈妈我爱您，妈妈您爱不爱我？妈妈我想念一首古诗给你听。好了：
草
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
妈妈听到这首诗，妈妈好听不好听？
一年母亲节，小明想送妈妈一份礼物，可想了半天也想不到送什么好。突然家里的花盆里的花引起了小明的注意，小明立刻想到送花。为了给妈妈一个惊喜，小明就偷偷地把所有零用钱都放进口袋。为了想办法出去，小明就对妈妈说：“我出去透透气，一会儿回来。”
话完未落，小明已经出门了，路上小明一直在想买什么花，突然想起来老师说过康乃馨是母亲节送给母亲最好的花。小明带着这个想法走进花店，老板看见小明走进花店，温和地问：“小朋友，你要买什么花呀？”“康乃馨”小明回答。“康乃馨5元一束，小朋友你的钱够吗？”
老板又问，小明点了点钱，“够。”话没说完，老板已经拿出一束康乃馨，小明把钱给老板，拿着花跑回家。妈妈看见小明拿着花，还没明白怎么回事，小明便开心地对妈妈说：“节日快乐！”妈妈这才明白怎么回事，她对小明说：“孩子，礼物不一定要花钱，有时不花钱的礼物也能让别人快乐，不过你心里念着妈妈，这朵花是最值钱的`。”说完，妈妈便把小明搂在怀里。
五月十三日是一年一度的母亲节，这个时候我们会做一张贺卡……送给母亲。这一天我也会送给妈妈一份礼物。
趁妈妈去学校开家长会时，我准备为妈妈做一张贺卡、买几枝康乃馨送给送给她作为母亲节的礼物。我先去花店买5枝康乃馨，将它们捆在一起，不能把它们捆得太紧了，否则会把康乃馨弄坏的，母亲节的第一份礼物就做好了。现在开始做第二份母亲节礼物(这里可能有点啰嗦)，第二份就是母亲节贺卡(大家可能已经知道了)，第一步，把卡纸对折；第二步，在封面上，写上“母亲节贺卡”；第三步，在封面上画上一些装饰物，可以画一些花、草、树木……作为装饰物，还可以在装饰物上涂上漂亮的颜色，也可以不涂；第四步，在里面写上“母亲节快乐”，并且要造合适的'位置，还需要写上祝福语。贺卡已经做好了。接下来就等妈妈回来。
我大约等了2小时，妈妈才回来，我偷偷把礼物藏起来，对妈妈说：“母亲节快乐。”还给妈妈一个大大的拥抱，并把礼物拿出来送给妈妈，妈妈心里比吃了还要甜。
无论是过母亲节、父亲节，还是母亲和父亲的生日，只要是你做的礼物，不管做得丑还是美，爸爸妈妈都会喜欢的。
每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。
“谁言寸草心，报得三春晖”母亲节快要到了，为了弘扬中华民族传统美德，教育孩子从小懂得理解妈妈、关心妈妈、感恩妈妈的情感和责任，梅二幼儿园大班组开展了“感恩的心”为主题的.活动——给妈妈送礼物的活动。
活动前，做了充分的准备。首先与家长商量好，每个孩子准备10元钱，由老师组织大家一起前往超市。其次，安排了集体教学活动——超市购物，指导孩子结合加减法，学习如何使用10元钱去选购商品；第三，与孩子谈话活动，观察妈妈喜欢什么，说说想给妈妈什么惊喜等。
活动当天，孩子们在老师的带领下，迫不及待地去了汇金超市，自由组合2-3人为一个小组，大家一起商量选购礼物。超市的服务员知道我们的活动后，也给予了很大的支持，一边帮孩子介绍商品，一边帮忙拼凑选购礼物。
活动中，很多孩子选购了零食饮料，部分孩子挑选了香皂、纸巾、洗衣粉等，个别孩子竟然帮妈妈选购了女性用品，真的很贴心。孩子们通过选购礼物，收银台结账等，感受了角色游戏之外的真正的社会实践。希望通过这次的活动让孩子理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
春暖花开的日子里，我们迎来了一个温暖的节日——母亲节。每当这个时候，大街小巷商场超市都放着歌颂母亲的歌，到处都洋溢着浓浓的爱意。
这个母亲节，我的妈妈决定给姥姥准备一份礼物。妈妈带着我去了商场，准备给姥姥买一双鞋。鞋帮要柔软的，鞋底要舒服的，不仅美观好看而且还不累脚，这是给姥姥买鞋的最基本要求。
我们进了商场，才发现商场里的人摩肩接踵，大家都是给自己妈妈买衣服、买鞋子、买礼物的。商家也借助了这次节日的机会，慷慨的给我们全场八五折的优惠。经过了再三挑选，我们终于给姥姥买了一双鞋子，买了一双袜子和鞋垫。
妈妈拿着准备好的礼物，去了姥姥家。让姥姥坐在沙发上，打了一盆热水，帮助姥姥脱去鞋袜，给姥姥洗脚。洗完脚擦干之后，给姥姥穿上鞋袜，姥姥高兴的笑了起来。
妈妈经常在我耳边说：“姥姥养大她不容易，做为儿女要孝顺老人。其实老人要的真不多，更多的时候是渴望儿女的`陪伴。”
看着妈妈为姥姥所做的一切，我忽然发现自己的妈妈也是非常的辛苦，也是每天不辞劳苦地照顾着我，甚至愿意为我付出一起。
回到家里之后，我让妈妈坐在沙发上，给妈妈端来一盆热水，让妈妈好好泡泡脚，解解乏。妈妈高兴的抱着我说：“这是给她最好的节日礼物！”
想想自己经常惹妈妈生气，真的是太不懂事了。以后我一定要做个懂事孝顺的好孩子。
星期天是母亲节，我们想让孩子记住这一节日，并利用这一节日增进孩子与母亲之间的情感，决定让孩子们为妈妈制作小礼物，当我把这事告诉孩子们，他们像一只只快乐的小鸟高兴的手舞足蹈，唧唧喳喳的说个不停，因为孩子们最喜欢的就是动手制作，何况还是为自己的妈妈制作礼物，孩子们更是高兴的不得了。
说干就干，我给孩子们讲述了妈妈的辛苦和母亲节的意义，把准备好的材料分给他们，给孩子们讲述了制作方法，孩子们就开始动手制作起来，孩子们的认真劲是从来没有过的。
孩子们的制作别具特色，花瓣有四个的、五个的、六个的、还有很多层的。花叶也各不相同，两片、三片、五片等等不一，形状有圆形、椭圆形、三角形、长方形、菱形等。红红的花朵，绿绿的花叶，好像孩子们一张张笑脸，漂亮极了，老师们看了都高兴的合不拢嘴。我们在纸的一角写上了“母亲节快乐”“献给敬爱的母亲”“亲爱的妈妈”等字样。还给他们布置了一个小小的任务，送给妈妈后，妈妈说些什么？星期一回来告诉老师和小朋友。这时，李宇昊小朋友突然眼圈红红的走到我跟前，低低的声音说“老师，我没有妈妈，我拿回家给谁呀！”这时我才忽然想起，我们班还有两个失去母爱的孩子，我想了想，抚摸着他的头说：“孩子，你妈妈不在，你可以把你的礼物送给奶奶、姑妈、阿姨、甚至爸爸都行，因为他们都是你的亲人，都像妈妈一样疼爱你”，李宇昊听了默默的点点头。离园时，孩子们小心翼翼的`捧着心爱的礼物，高高兴兴地回家了。
周一来到幼儿园，还没等老师问，孩子们就一只只开心的小鸟，唧唧喳喳地说开了，这个说；“我送给妈妈，妈妈说我做的真漂亮”。那个说：“我送给妈妈，妈妈说我是好孩子”。还有的说：“我送给妈妈，妈妈说我的手真巧”。就连平时不太喜欢讲话的焦鑫月也大声地抢着说：“我送给妈妈，妈妈说我长大了，伸出大拇指夸我“真棒”，还说谢谢我呢！说完还有点自豪地扭了扭头，这时的孩子们都洋溢在一片欢声笑语中。
这次活动很有意义，不但增进了亲人之间的感情，还发展了孩子们动手操作、动脑想象以及口语表达等各种能力。以后，我们要运用各种节日活动，抓住机会，不失时机的使孩子们的多种能力都得到发展。
每年五月的第二个星期天，是母亲节。世界各地的人们，无论多忙，都要用不同的方式去祝福自己的母亲，我也不例外。该送什么礼物给妈妈呢？这个问题已经在我的脑子里转悠了两个星期。买一束鲜花？亲手准备一桌佳肴？还是帮妈妈做一天的.家务？都不行！已经是星期五了，听说邮电局里有“母亲节专题贺卡”。对了，给妈妈寄张贺卡吧！放学后，我就直奔邮局。用我过年的压岁钱买了一张已经贴了邮票的贺卡，我高兴地拿出笔来，工工整整地写了几句对妈妈发自心底的祝福。最后，我又小心翼翼地将别致的贺卡粘牢，放到邮筒里，高高兴兴地回家了……第二天，我发现妈妈拿着一张东西，正是我寄给妈妈的贺卡。于是，我躲在门后从门缝里偷偷地看着妈妈的一举一动。只见妈妈拿着这张贺卡先是惊讶，又用奇怪的眼神翻来覆去地看着。等妈妈打开贺卡后，妈妈的眼睛一下子亮了起来，妈妈用双手颤微微地捧着贺卡，脸上绽放出天真的笑容。我想，这应该是妈妈最幸福的时刻了！
每年五月的第二个星期天是全世界母亲的节日，也就是“母亲节”。
5月10日这一天，天阴沉沉的，似乎要下雨了，但是我的心情暖暖的，因为今天是妈妈的节日。
早晨，我趁妈妈还没睡醒的时候，偷偷地走出了家门。在路上，我一直在想：今天是母亲节，同学们肯定纷纷为妈妈准备节日礼物，我应该准备什么礼物给妈妈呢？经过一家花店，布置得可漂亮了！房间里摆满了各种各样、五颜六色的`花，有黄、红、白、粉……真好看！今天的日子康乃馨最多，我带了零花钱出来，心想：要不买一束鲜花送给妈妈？
以前母亲节的时候，我都是做贺卡送给妈妈，现在我长大了，存了一些零花钱，我决定给妈妈买束康乃馨。走进花店，我挑了几朵康乃馨，让阿姨帮我包装起来，付完钱，拿着鲜艳的花儿高高兴兴地回到了家。
回到家，妈妈还没起床，于是我把花插在花瓶里，但我看着又觉得有点单调，就拿出一张卡纸，剪了一颗爱心，上面写上“母亲节快乐！”突然，我听到妈妈打开房门的声音，快速地躲起来，趁她不注意，捧着鲜花走到她面前，说：“妈妈，母亲节快乐！我祝您每天都开开心心地。”妈妈激动得把我搂在怀里，说：“我的宝贝女儿长大了，真懂事！”
妈妈，谢谢您一直以来精心的照顾，谢谢您把带到这个世界，母亲节快乐！愿天下所有的母亲，节日快乐！
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