雷锋的手抄报字少的

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。下面是雷锋的手抄报字少的，请参考.

雷锋的手抄报1

　　雷锋的手抄报2

　　雷锋的手抄报3

“雷锋”这不仅仅是一个名字，它是一种精神的象征，一种团结互助，无私奉献的精神。这种精神是中华民族的优良传统，我们要努力将它发扬光大。“雷锋”就在我们身边，它是真正为民众服务，事情虽小，真情在心。

照相机“咔嚓”的一瞬间，永久定格下来的是同学们忙碌的身影。透过那一张张照片，思绪也随之翻涌。 同学正在热火朝天的做着大扫除，陈文龙和几个同学站在窗台上，一丝不苟地擦着窗户，睁得大大的眼睛几乎贴到玻璃上。杜德明也不甘示弱，和王弘负责地面清洁，忙里忙外，一会扫地一会又忙着拖地，忙得不亦乐乎。王心怡和陈潜原两个细心的女生也没有闲着，先擦黑板，又擦电脑桌，那认真劲儿，连最窄细缝里那个最小的灰尘也不放过，随后又整理讲台，并把书放得整整齐齐，真是一道美丽的风景线！还有陈久文和一些同学擦着教室外的瓷砖，顽皮的'汗珠爬满额头，却没有人理它。

操场上的清扫也正如火如荼的展开，薛中行和刘伟晨带头捡垃圾，同学们把一片片垃圾捡起，收拾出一片整洁的操场，也给垃圾们“变废为宝”的机会。然后就去擦花坛，一个同学提着小水桶，几个拿着抹布，甚至有时用手一点一点抠着，拾缀出一片片春天的颜色。看着自己的劳动成果，多自豪啊！ 这使我不禁想起日常生活中，同学们“为班级甜一点绿”，主动将家中植物带到学校；和同学一起“一帮一”或“几帮一”，团结互助共同进步；用灵巧的手画出一幅幅雷锋事迹图，办起一张张精彩纷呈的手抄报。同学们都在行动，“一日一雷锋”也成同学们行动的座右铭！

“今日雷锋，你做吗？”