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国小一年级防震减灾手抄报图片

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防震减灾意识有利于我们在面对地震时能够保持冷静,想办法自救,降低生命危险。下面是本站小编整理的国小一年级防震减灾手抄报,希望大家能喜欢!

  国小一年级防震减灾手抄报图片鉴赏
国小一年级防震减灾手抄报图片

  国小一年级防震减灾手抄报图1

国小一年级防震减灾手抄报图片 第2张

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国小一年级防震减灾手抄报图片 第3张

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国小一年级防震减灾手抄报图片 第4张

  国小一年级防震减灾手抄报图4

国小一年级防震减灾手抄报图片 第5张

  国小一年级防震减灾手抄报图5

  国小一年级防震减灾手抄报内容一

“生命三角”理论创始人——Doug Copp是世界上最有经验的救援小组---美国国际救援小组(ARTI)的首席救援者,也是灾难部的经理。他和曾经来自60多个不同国家成立的各种救援小组一起工作过,曾在875个倒塌的建筑物里爬进爬出。

1.现实案例

1996年,他带领小组在土耳其拍摄纪录片,将20具人体模型分置于桌子底下和旁边,接着弄塌楼房;现场清理报告指出,桌底10具模型全部受重创,旁边的10具则全部生还。他的结论是:传统的“伏地、遮蔽、抓稳”方式会导致98%的死亡率,应予以抛弃;新理论能得到90%的存活率。

2.科学解释

在一个在可直接观察到的而且科学的`条件下,这部电影拍摄了我使用的求生技术。结果显示那些用“蹲下和和掩护” 方法的人存活率会是零,而那些使用“生命三角”的人能够达到100%的存活率。上百万的人已经在土耳其和欧洲的其他地方,还有美国、加拿大和拉丁美洲的电视节目里看到过这部片子。

他曾进入的第一个建筑物是 在1985 年墨西哥地震中的一个学校。每个孩子都在课桌底下。每个孩子都被压扁了。他们如果能在走道里挨着他们的课桌躺下,就有生还的希望。他不知道为什么孩子不在走道里。那时,我不知道孩子们被教导要躲在某物体的下面。

3.遭受质疑

2010年3月以来,关于“生命三角”理论面临着极大的质疑

而美国红十字会则认为,卧倒掩护是最好的。

美国红十字会“社区灾难教育部”前主管洛基·罗普斯博士也撰文称,根据红十字会对地震的了解及政府部门的研究,地震时“躲在桌底”的传统方式仍然是最有效的。

4.注意事项

地板不够结实的地方不适合使用;上方为可陷落式天花板处不适合使用;头部必须低于大物体最高处;使用时注意空气的流通,尽量不要使自己留在最低处(可能受水、火、尘之困)。

美国红十字会地震口诀:伏地、遮挡、手抓牢

而生命三角区在中国得到了支持。

  国小一年级防震减灾手抄报内容二

1、地震无情,人有情.虽然我自己不能参加前方救援但是我时刻关注着,灾区我在这里祝愿所有到前方参加救援的兄弟姐妹凯旋归来!

2、地震突袭,随有惊无险,却顿感生命的渺小和宝贵,亲情和友情的珍贵,名和利的卑微,借短信问候一声,衷心祝愿平安、快乐、幸福!

3、地震在外头,防震在心头。行动要迅速,口鼻湿布捂。墙角与桌底,藏身抗压力。地震不惊慌,适时呼救援。相信亲人在,意志救自身。

4、为了明天,为了希望,为了孩子们天真可爱的笑容…让我们用爱来为灾区的人们送出自己最温馨的祝福…因为我们是一家人!我们都是中国人!