网站首页 语言 会计 互联网计算机 医学 学历 职场 文艺体育 范文
当前位置:学识谷 > 范文 > 工作报告

双述双评个人工作汇报

栏目: 工作报告 / 发布于: / 人气:1.89W

在教科局的关心支持下,****四百余名师生,发扬“比干劲、讲奉献”的工作精神,务实工作,稳步推进,2015年五月份,被县劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状先进集体”;九月份,被新绛县教科局授予“艺术教育先进单位”、“电教装备工作先进单位”、“教育工作先进单位”;十二月份,被评为市级防震减灾示范校。在提升学校形象,突出素质教育,彰显学校特色,办人民满意的学校方面,迈开了可喜的一步。

双述双评个人工作汇报

一、学习落实精神,打造一流团队

1、班子建设情况

班子成员之间既分工明确,又团结协作;既责任到人,又奖惩得当,注重发挥各自的性格及特长优势,

2、教师队伍建设

在教师管理中,坚持师德为本,和谐为根,倡导阳光生活,快乐工作的理念,关注老师们的生活幸福指数。

本着传承与积淀的原则,确立了****的校旗、校歌、校徽。 提炼出了校训——明德、敏思、笃行、砺志;明确了“三风”即:校风——尚德、尚善、尚真、尚美;教风——务实;学风:励志、勤勉、善思、进取;坚定了“培育儒雅、大气、自信、志远的卓越人才”的办学宗旨。

二、着力提升教师素质,推进名师创建工程。

立足于让自己工作更轻松、生活更快乐的角度,积极引领教师主

动成长。我校现有省级骨干一名,市级骨干2人,市级教学能手5人,县级教学能手5人,县级名师2人。在今年的教师节表彰中,我校共有名教师授奖,创历年之最。其中,

三、艺术教育全面推进,阳光体育创新开展

1、剪纸已经成为我校艺术教育的一张名片,办公楼内、教学楼过道、教室窗户、学生公寓,都成为了学生展示剪纸成果的舞台,校园里,处处洋溢着浓浓的剪纸文化气息。从中,同学们学到了才艺,学会了细致,找到了自信,提升了素质。

2、绛州鼓乐已经成为了学校大型活动的必备节目,在教师节庆祝、校运会、元旦联欢等活动中,都离不开鼓乐表演,他们清晰的鼓点、铿锵的节奏、昂扬的风貌、投入的演出,令人鼓舞,催人奋进。

3、作为县书法基地校,我校结合学生实际,以硬笔为重点,以软笔为特长,做到了书法进课堂,每周一节书法课,班级每月一次小评比,学校每学期一次书写大赛及书法作品展。学生的作业整齐了,卷面整洁了,书写水平提高了。

4、阳光体育活动,在保障学生每天课外活动不少于1小时的基础上,明确了学生课间活动管理办法,强化了学生体质健康检测,并坚持每年一次校运会、每年一次冬季越野赛。本学期,组织年轻教师,在全校学生中普及《小苹果》舞蹈,在课间操后,让学生边唱边跳。

四、借助均衡发展契机,大力改善办学条件。

环境设施:新增空调9个,餐桌6个,摄像机1部,文件柜6个,

课桌凳333套,宣传栏8个,;音体美设施,更换篮板1套,投资4000余元添置鼓乐器材;实验图书,购买图书柜10个,安装了实验室监控;食堂后勤:购买了切菜机1个,冰柜1个,保安器材1套,教师用柜40个,凳子100个,投资3000元新建水塔围栏,投资4600元更换老旧电线。

总投资万元,满足了学生课外活动的需要,满足了师生后勤生活的需要,也满足了学校教育教学工作的需要。

五、践行核心价值观,培养社会合格人才。

本学期,我校积极开展了文明班级星级评选活动,以“做文明人,行文明事”为主题,把学生的安全、卫生、纪律、学习全部纳入考核,学生做好事的多了,说脏说的少了,讲文明比进步的多了,上网打架违纪的少了。依据学校评选推荐的模范班级*班,被评为县级先进集体。先后有***等三十余名学生在中国小美术作品展中获奖,有***等八名学生在鼓乐大赛中获奖,有***等五名学生被评为县级模范学生、优秀班干部,有***等八名学生在教研室组织的各类活动中获奖,***同学被评为市级三好学生。

我校先后组织了英语阅读大赛、汉字书写大赛、核心价值观演讲比赛、《小苹果》舞蹈大赛、读书笔记展评、“我的2015”征文比赛、学生队列队形比赛等系列活动,为学生展示才艺搭建平台。

六、三通两平台建设,服务教育教学

发挥“三通”的技术优势,借助“两平台”的资源优势,组织教师广泛开展“说讲评”活动,提高教师的专业技术能力,先后有****

等在县研讨会上做公开课,****被评为县级教学能手,***被评为美展优秀辅导教师,***被推报为县级学科带头人,有***被推报为县级骨干教师。

七、务实开展课堂改革,稳步提升教学质量

教学质量是学校发展的永恒主线,五年来,我校的会考成绩稳步提升,从11年的3人勉强升入一中,到12年的5人达线,到13年的6人达线,到14年1 人康中,17人一中,再到15年的1人康中,20人一中。学校的在校人数也从11年的100余人,到现在的近350人,我校已经从当年的薄弱学校,发展到了一个新的发展阶段,每年的四次教育督导评估成绩,也从原先的倒数第一,到了现在全县中游乃至上游的水平。

《双述双评个人工作汇报》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。