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【精选】施工实习报告四篇

栏目: 工作报告 / 发布于: / 人气:2.77W

随着人们自身素质提升,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的施工实习报告4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】施工实习报告四篇

施工实习报告 篇1

一、实习目的

通过上机实习,熟悉、了解PKPM预算软件的功能及用途,学习使用PKPM预算软件,利用PKPM预算软件算出工程量,套取相关定额,算出模型的造价,并绘制网络进度计划图。

二、实习时间地点安排

1、实习时间

第15周,周五、周六、周日 第16周,周四

2、实习地点

北区综合楼416机房

三、实习内容安排

以新星小区办公楼的图纸及各项数据为依据,用PKPM软件建立模型,算出工程量并套取相关定额,用计价软件算出该建筑的造价,并绘制网络进度计划图。

具体内容如下:

(1)把图纸的内容全部用PKPM软件绘制出来,建立该建筑的模型 (2)直接用PKPM软件计算工程量 (3)用计价软件算出总造价 (4)将各项数据输出,生成预算书 (4)绘制网络进度计划图

四、实习主要过程

(1)了解新星小区的建筑概况 新星小区位于武汉市南郊。新星小区办公楼为二层框架结构,建筑面积176.14平方米,各项数据参见新星小区办公楼图纸。

(2)建立文件,熟悉PKPM软件

打开PKPM软件,新建工程,文件名默认为123,如图所示第一项为工程量计算,第二项为钢筋统计。

(3)输入新星小区的各项数据,建立此建筑的模型,模型如图:

点击全楼模型,实时漫游开关打开,即可看到此建筑的三维立体模型如图:

(4)点击工程量按钮,其中输入项包括平整场地、上部结构、基础工程、装饰、脚手架、外立面、型钢,将图纸中新星小区办公楼的所用材料和各种做法输入到各项功能中,点击全楼汇总,软件将自动计算该楼的工程量,再将数据表格导出。存盘退出后,再进入钢筋统计界面,点击钢筋输入,布置梁、板、柱、地基梁等构件的钢筋,再点击钢筋汇总,导出钢筋的数据表格。

施工实习报告 篇2

紧张一个月实习生活结束了,在这一个多月里有了不小收获。首先,实习对我个人来说是既熟悉又陌生,将全面检验我各方面能力:学习、生活、心理、身体、思想等。通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理唯一标准,通过旁站,使我近距离观察了整个房屋建造过程,学到了很多很适用具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意,但又是十分重要基础知识。

一、引桩、施工放样。

进入施工现场后,首先根据主楼定位桩桩对定位桩进行引桩,引桩一般都确定一条或两条主轴线,这些主线作为建筑物施工主要控制依据,用木桩埋设在固定位置,加以保护。当建筑物放样时,按照建筑物轮廓用建立施工控制网,放设基坑轮廓线开始进行土方开挖施工,放样,也称放线,就是将图纸各部分位置在实际土地上找到,并作 出标记。放样是将图纸转换成实物过程中最重要和关键步骤之一,大样影响地基位置,地基影响柱子位置,影响墙体位置,整个建筑位置。

第一,放样质量直接影响施工速度和质量。轴线及基础梁板位置直接影响到结构安全,放样过程中不能图一时之快,要得有足够耐心,并对每个步骤成竹在胸。制定合理放线方案,放完后,质量员要及时检查,只有这样,才能高质量、高标准完成放样工作,才能给施工人员以正确信息,高质量完成工程。

第二,放样先后次序,会给施工人员以第一印象,他们会自然以这个顺序施工。施工工程人员往往是不会看设计图,他们会习惯性以施工员思想为指导,跟着施工员步骤走。所以,施工员必须得有清醒头脑,应该正确理解设计者意图,并进行消化;同时,工作过程中积极考虑自己对施工者影响。积极思考,并对现场作仔细勘查,了解当地气候、进来天气等,制定出切实设计、同时满足现场需要施工方案。

第三,施工人员要相互协作,共同完成放线工作,让其他师傅多了解放线过程,保证施工质量。施工过程中,线有多种多样,最常用是墙中线和边线,有甚至有三等分线,而那些线不会象图纸上那么明确,所以施工人员必须对整个施工放样过程有所了解,否则一旦出了状况,后果将不堪设想,因为前面过程影响后面整个施工。所以,木工安装模板时一定明确所在边缘是正确,泥水工也得对模板安装出错地方作出反映。这样相互协作工作,不仅可以相互学习,还可以提高施工质量和速度,大家齐心协力作工程。

第四,每进行一个施工步骤,最好到源头开始拉线。这就要求源头样本是误差最小地方。比如柱基础完成以后不能直接在基础上进行测量柱位置,因为柱基础有自身缩放范围,本身就不标准(我那次施工,柱基础比柱四周宽10cm,但很大都不是10cm),这就要求在主基上安装模板,模板位置应该从最初墙中线位置开始测量。这样柱才不会偏离墙面,符合建筑施工质量要求。

还有一个技巧性东西,就是拉线。拉线时千万不能舍不得花力气,线必须拉紧,并尽可能保持线张力和拉力保持平衡。在夏日里施工,施工员总会很矛盾,一方面希望能够起风,那样凉快,另一方面,万一有风,将直接影响施工质量,这对施工肯定是百害无利。还有,如果施工刚完,下雨了,那些石灰、墨线将被雨水冲掉,这样也直接影响施工速度。

二、筏板基础钢筋梁钢筋绑扎及地下室剪力墙插筋施工

基础钢筋施工是整个钢筋工程重点,难点。作为施工人员首先对图纸进行深入理解,了解设计者设计意图,对于钢筋进行翻样,制作。本次实习楼为高层剪力墙结构,从结构上才说基础为反向受力,就要考虑到那个基础梁在上,那个在下,基础梁绑扎顺序问题,基础梁相交区域箍筋设置构造问题,,另外还要考虑到结构梁钢筋比较多规格比较大,基础箍筋多为复合箍筋。

基础梁内柱箍筋设计问题,根据G101系列图纸规定,剪力墙在基础梁内箍筋小于500mm时,不少于两道箍筋,而基础梁为复合六支箍,所以水平方向与垂直方向箍筋发生冲突,而08G101-11针对这一问题给出解决方案。

总之,这次社会实践是走上社会、走上岗位开始,只有不断学习,理论联系实际,同时,不断进行总结,学习先人经验教训,才能不断进步,在人群中凸现自己,立于不败之地。

施工实习报告 篇3

说到施工实习报告,很多不明就里的人,可能会觉得就是在工地上搬砖的工作,其实不然,像很多建筑土木工程,他们前期的工作都必须要基层开始,可能是工地的监督等等。而一般这样的工作,是在大4期间开始实习的,在工作完结之后,就必须要结合自身的工作情况去撰写一份实习报告,那么到底应该怎么写呢?下面我们就一起来围绕着这个话题看一下。

首先,必须要了解清楚到底是工实习报告他的目的是什么,因为只有了解了目的才能够结合他的要求去安排后期的撰写,我们知道,不同的报告,他们的目的是不一样的,有的可能是需要成绩给学校的老师做一个留档,有的可能是需要留给企业内部做一个参考,到底自己是否能够进入企业内部就职,其实很多的目前国内的第三建筑公司,,他们的规模都是非常之庞大的,而且如果能够进入企业内部就职的话,基本上能够保证后期是铁饭碗,所以从这个角度来说,大家可以按照两种模式来展现,比如说如果是写给老师看的,那么可以多侧重强调一下自己在整个实习过程中获得了什么,而如果是写给企业内部看的,除了需要强调前者之外,也是要重点强调对于企业文化的认可,因为这样才有可能真正地保证后期有更大的'可能性进入企业内部工作。

其次,在撰写施工实习报告的时候,最好也能够参考一下网络渠道上的范文,因为现在有很多的人去他们非常愿意将自己对于这方面的理解记录下来放在网络渠道上推广和宣传,如果能够参考这部分的范文,并且高效利用起来,肯定能够然后撰写更加好一些,这个也同样非常的重要。比如说在报告前面一定要感谢对方,比如说在报告结尾祝愿企业未来越来越好,这些都是非常之普遍的格式要求。

综上所述,就是小编关于施工实习报告应该怎么撰写这个问题的全部回答,希望能够给大家多一些帮助和参考效果,当然了,毕竟小编也不是专业调查报告应该怎么解决这个问题的人士,所以可能在阐述理论上没有那么全面,建议每一个人士都可以多花些时间去网络渠道上关注别人的一些分享。

施工实习报告 篇4

一、工程简介

工程名称:XXX综合楼

建设单位:XXX国小

施工单位:XXX有限责任公司

监理单位:XXX监理有限责任公司

建设规模:XXX平方米

结构:框架

二、实习内容

经过四个星期的实习,可以说基本上涉及了建筑一栋楼的大部分步骤,当然在这么短的时间内不可能完全掌握全部,不过我们大家都在努力着。

1)模板的拆装

柱子、梁等的浇筑都离不开模版的安装与拆除,因此,一个工程的好坏可以说跟模板是息息相关的。模板安装与拆除前需进行切割,即不同柱子不同尺寸需要不同大小的模板。柱子模板安装工艺流程搭设安装——搭设安装脚手架——沿模板边线贴密封条——立柱子片模——安装柱箍——校正柱子方正、垂直和位置——全面检查校正——群体固定梁模板安装弹出梁轴——弹出梁轴线及水平线并进行复核——搭设梁模板支架——安装梁底楞——安装梁底模板——梁底起拱——绑扎钢筋——安装梁侧模板——安装另一侧模板——安装上下锁品楞、斜撑楞及腰楞和对拉螺栓——复核梁模尺寸、位置——与相邻模板连接牢固模板拆除后,秉着经济循环可持续的原则,会进行重复利用,既节约能源也节约资金。

2)弹线

当我们看伍工拿着尺子量取柱子尺寸定位后,用重锤找到垂直位置,弹线。这条线在各个施工阶段的作用是找到砌砖墙的中轴线和控制以后的楼板、砌墙、抹灰、装修的标高控制线。

3)混凝土楼板的浇筑

我们工地是利用人工捣实的方法使混凝土成型。人工捣实是利用捣锤插钳等工具的冲击力来使混凝土密实成型。捣实时必须分层浇筑混凝土,每层厚宜在150mm左右,并应注意布料均匀,每层确保捣实后方能浇筑上一层;捣插要插全,尤其是主钢筋的下面、钢筋密集处、石子较多处、模板阴角处及施工缝应特别注意捣实,而且增加捣插次数比加大捣插力效果更好;用木锤敲击模板时,用力要适当,避免造成模板移位。

4)蜂窝麻面的处理方法(原因振捣不密室)

将蜂窝部位的松散混凝土凿除,用压力水冲洗干净,洒水充分湿润后涮纯水泥浆一道,再铺1:2水泥砂浆,用木搓子搓平,淋水养护48H。为防止蜂窝麻面的产生,可以在灌浆时,先向柱底灌入高强度细石砂浆。

5)混凝土养护

本工地养护方法主要使用的是浇水养护,用水覆盖住有混凝土的地方。实际工程中,不同标号混凝土不同初凝时间,同时受温度影响,晴天短,阴雨天长。另外,柱子拆模后需拍照进行记录,如出现蜂窝麻面,实际中可用高强度细石砂浆修补即可。

6)混凝土试块的制作

根据以前总结的试块制作过程:“一定、二装、三查、四测、五选、六拌、七捣、八排、九盖、十刻、十一养、十二送”等十二步进行操作,能比较有效的控制试块制作过程中的不善造成的误差。并且做试块是应使熟料分两层入模捣实,每层装料厚度大致相等。插捣用的钢制捣棒应为:长600mm,直径16mm,端部磨圆。插捣按螺旋方向从边缘向、进行。插捣时捣棒应保持垂直,不得倾斜。每层插捣的次数应根据试件的截面而定,一般标准试块大于或等于27次。插捣完后,刮除多余的混凝土,试件表面要比试块模高出2~3mm。共十二个试块,三个为一组,共四组,每组均有不同用途,分别为进场养护、标准养护、同等条件养护、拆模养护。在标准养护时,每100立方米都要做至少三个试块;同等条件养护是指将混凝土试块与浇筑的楼板等混凝土置于相同条件,当累计温度达600摄氏度时,才能进实验室进行抗压试验检验。如果制作的混凝土试块不合格(偏低或过高都不符合要求),将要进行回弹或钻芯取样。

7)钢筋的调直和焊接

调直作业前,应检查钢丝绳、夹具及夹齿,保证其完好无损,滑轮、拖拉小车应润滑灵活,拉钩、地锚及防护装置均应全牢固,确认良好后,方可作业。冷拉场地在两端地锚外侧设置警戒区,装设防护栏杆及警告标志。严禁无关人员在此停留,操作人员在作业时必须距离冷拉中线5米以上。本工地焊接采用两种方式,一种为闪光对焊,另一种为电渣压力焊。

8)工地的卫生检查

为了迎接上级的检查,同时也为了营造一个文明、和谐、安全的工地,我们工地今天进行了“大扫除”。先是安装了安全警示牌,上标有“创建安全文明工地,强化安全防范措施”;然后在工地周围插上颜色鲜艳具有警示作用的旗子;最后帮忙给临时搭建的钢管刷红黄相间的油漆,体验了油漆工的生活,并帮忙打扫了卫生。从我们做的这些细杂的小事中,我们也能体会到,一个工地不仅仅是一个人的,而是大家的,工地上的所有人一起努力,一定会取得好的结果。

9)发现的其他问题

在实习过程中,我们勤学好问,虽然有时会问出许多无厘头的问题,但是从每一个小问题中,我们可以学习到更多的知识。我们乐在其中。

1、整体式钢筋混凝土梁,跨度在4米或大于4米时,模板应起拱,起拱高度宜为全跨长度的0、1%~0、3%。一般实际取中间值0、2%。而后我们究其原因发现在施工中,模板承受钢筋混凝土自重和施工荷载等外力作用会产生变形。如大梁的模板在荷载作用下要下垂;支柱会产生压缩变形;地基也会产生微量沉陷。将这些变形加到一起后,为了抵消这些变形,故用起拱方式。

2、钢筋保护层的位置。在我们学习钢筋下料时,不明白保护层是一个什么概念,不过在工地里中于让我们了解保护层是何种模样的。保护层是用几个塑料的夹子夹在钢筋上而形成的,起防止钢筋生锈,保护钢筋作用,厚度为15mm。

三、实习收获和体会

通过此次实习,我们更加体会到当一名建造师的艰辛。每天都要准时开工,并且按时收工,检验每一项完工后是否合格,还要考虑到工人们的身体情况。看到我们的伍工被太阳晒的很黑,已经看不出原来的黄皮肤,再对比我们时发现原来这便是差距。另外,工人们在暴晒的太阳下还要工作,而且没有半句抱怨的话,这种质朴的精神尤为需要我们学习。在操作技术方面,工人们更是将熟练、勇气、力量发挥的淋漓尽致。

在这十几天的工地实习过程中,让我们也充分的了解了一个工程的各个部分组成,由上层管理人员乃至底层工作人员,每一个人都发挥不同的作用。在办公室里面的刘经理和资料员,每天都在忙碌着,对待工作一丝不苟,不放过一个小问题,纠正任何一个小错误。

最令人欣喜的是,我们小组通过这次实习,不仅培养了深厚的友谊,更难能可贵的是,我学会了发现问题提出问题寻求解决问题的方法。我一定会把这次实习深深地刻在脑海里,作为以后工作的基础。

四个星期的时间是短暂的,希望我们以后还能参加更多这样的实习,让我们学到更多课本上没有知识。

为期近一个月的生产实习终于落下了帷幕。回顾这段时间的实习,不禁感慨万千。对于我们土木工程专业的学生来说,在学好理论知识的同时,更要注重工程经验的积累。这就要求我们平时“多看、多思、多问”,在实习的过程中能够用心去仔细观察,发现问题,并结合现有的知识做出合理的解释,做到“知其然而又知其所以然”。