【精品】活动策划方案模板集合6篇

为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的活动策划方案8篇，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

今年是新中国成立60周年，同时也是中国少年先锋队建队60周年。为了帮助少先队员了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，学校将结合团市委、市少工委的要求，积极开展活动，引导学生理解和铭记“高举队旗跟党走”、“祖国发展我成长”的少先队好传统，鼓励学生争当优秀少先队员。

二、活具体活动安排

【学校层面】

(一)举行“红旗下的誓言”大队主题会

10月13日早晨，学校少先队大队，举行“红旗下的誓言”大队主题会，全体少先队员、大、中队辅导员、教师以及嘉宾(志愿辅导员、英雄模范、“五老”志愿者、优秀校友、热心家长等)佩戴红领巾参加活动。展示党旗、团旗。升国旗，唱国歌；出队旗，唱队歌。学校党的主要领导做“国旗下讲话”，讲话内容要突出少先队的光荣历史、少先队与党和团的特殊关系、党的历代领导集体对少年儿童的关怀和期望等内容。大队辅导员领全体少先队员呼号。

（二）开展“少先队员的节日”文化展示活动

学校将在校门口橱窗内全天悬挂大队旗，各班在各教室悬挂中队旗。安排少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾。所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。用好学校宣传栏、红领巾网站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等基础知识。当天利用大课间活动时间，播放一期纪念少先队建队60周年的红领巾专题广播。

（三）组织收看“我的红领巾故事”专题节目

建队纪念日期间，组织少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。

【班级层面】

开展“四个一”活动：

1.出一期以纪念少先队建队60周年为内容的班级黑板报；

2.开展一次“当年的少先队员，今天的先锋模范”的小调查；（七年级1、3、5班）

3.组织一次“我为红领巾添光彩”的实践活动；（七年级1、3、5班）

4.举行一次“光荣的少先队”中队主题会（七年级各班10月13日当天下午举行）

要求：各班结合班级实际，大胆创新，认策划和组织好“四个一”活动。

①“光荣的少先队”中队主题会必须在10月13日当天下午举行，并做好活动的资料的整理和宣传。②板报在10月13日那一周完成，学校将进行评比。③其他两项活动各班可以自主安排时间，在10月底前完成，并做好活动过程资料的收集，上交学校少先队。

一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

二、主题：青春流韵，缤纷校园

三、口号：我挑战，我参与，我成功

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

（一）校园文化艺术节组委会

主 任：张淑梅

副主任：刘忠 马万福 杨国富

委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦

（二）组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的'安全、秩序，确保活动的正常进行；

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

（三）活动要求：

1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】（附后）

校园艺术节绘画比赛方案

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象

七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式

画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

四、作品要求

1.内容

根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格

绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

五、评选原则

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

校园艺术节手抄报比赛方案

一、比赛主题

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

二、参赛对象

七、八年级以班级为单位，每班选三张。

三、比赛形式

可以手工设计也可以电脑设计。

四、作品要求

1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

校园艺术节板报设计比赛方案

指导思想：

激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。

活动主题：科学创新与生活

一、活动目的：

1。中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2。介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。引导学生要珍惜今天幸福生活。

二、活动主题：

月明明，饼圆圆，中秋节快乐

三、活动过程：

介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。中秋节的习俗；中秋节的祝福语；有关中秋节的古诗。

四、活动时间：

20xx年9月20日

五、活动内容：（出示课件）

一、引入：

师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。

中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。

二、活动：

1。介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；

2。中秋传说之二——吴刚折桂；

3。中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。

4。中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。

5。中秋节的祝福语：①明月清风，风送祝福；把酒对月，月表人圆；皓月当空，空气传情；道是有缘，缘自月圆！②年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。中秋节快乐！

6。有关中秋节的古诗：

①静夜思李白②《水调歌头》（宋）③苏轼十五夜望月王建④《中秋》（唐）李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行（唐）李白⑧李白《月下独酌》…

六、活动结束语：

同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。

一.活动主题：

计信学院XX年“魅力新生”迎新晚会

二.主办者：

计算机与信息工程学院学生会

三.活动时间：

XX年9月29日

四.活动地点：

上海电力学院大礼堂

五.观众：

计信学院XX级学生

六.活动参与对象：

学院各级学生及各社团成员

七.活动形式：

文艺比赛

八.活动宣传：

1.张贴活动海报(计信学院宣传部负责)

2.通知XX级各班班长活动时间及注意事项

九.舞台布置：

舞台的布置力求简约新颖。有以下几点：

1、舞台正前方建议不再用气球装饰，而改用塑料的一些花，藤条等装饰，这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。

2、舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则，支持夸张创意。可以用彩灯编织字体，也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。

3、建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条，反光纸片装饰条等等。

4、舞台地面：用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)

5、礼堂墙壁：和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。

十.观众座位：

十一.嘉宾名单：

十二.实施方案：

整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主，毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的节目参与评比，大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个，每班一个。其它节目4个。互动环节1个。

开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数，并且开始第二组节目的进行。大一的节目，四个个。结束后表演一个其他节目，之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个，可以放在第二组大一节目后面，大二节目前面。

以上是初步方案。

细节：

1：奖项：(暂未定)

2：大一节目选拔：这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有：前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员，班级班长，团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目，这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛，需要开会讨论。

3：主持人选择与稿件的准备：

主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。

节目形式也可以这样：两位主持人扮成一起上课的学生，同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课，课程是普通的课程，两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出，由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台，由此开始第二组节目。第三个情景，两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边，打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上，不过由于熬夜看视频的关系，在课堂上睡着了。做了一个梦，梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出，开始第四组节目。结尾的情景，两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信，感谢他们的节目设计，让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队，一起为下一阶段的比赛设计节目。

之中报分数的任务交给一名专人负责，他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来，具体的我们会找人将其办好。

第一阶段：确定参与人员，节目个数及形式

第二阶段：前期准备

第三阶段：宣传

第四阶段：正式活动

十三.活动经费预算(此项初步定时变动较大，仅供参考)

1：大礼堂租用经费：彩排3小时600，正式表演6小时1200。一共1800。

2：各种道具，包括大礼堂装饰费用，气球，藤条，纸板，模具，一次性烟火以及其中需要精加工的加工费一共大约800元左右，工作人员与演员在表演当天的工作餐700元，拍手器500个0.5元一个=250元，荧光棒700根0.12元一根加10元运送费=94元，藤条30条0.8元一条加10元运送费=34元。

3：租借的道具以及服装，电脑灯：500元;

4：奖品级互动所需礼品：奖品与奖状300元。

5：节目单及宣传单制作所需费用：前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。

以上一共5000元。

(这是最初步的策划书，希望尽快开会讨论出各种细节问题。经费预算要尽快得出，才能配合外联部制作赞助计划)

支持修改。

注：我们需要学办，团办，素拓部，外联部，志服部，组织部，生活部，宣传部，科服部，新闻中心十个部门的帮忙。

　[办手抄报活动主题的确定]

学校、班级的板报是校园文化的一部分，也是校园里的一道亮丽的风景线。低年级板报以插图为主，充满童稚和童趣；中年级板报图文并茂；高年级板报惟妙惟肖，趋向成熟。但不容乐观的是出黑板报培养的是一小部分有绘画特长的学生，一大部分学生长期以来得不到充分锻炼。而办手抄报给每个学生以平等的机会，让每个学生能尽情施展才华。从主题选定到排版设计，从构画报头到写美术字，从板面美化到誊清，都包含了很深的学问，这样的活动，既培养学生的综合实践活动，又培养了学生的成就感。

　[办手抄报的活动目标]

1、学习出手抄报的基本技能、技巧，例如排版的艺术，学生绘画的技能，美术字的几种写法，色彩的搭配等。

2、通过上网、查阅图书报刊等方法搜集所需要的资料，培养学生收集、整理资料的能力。

　[办手抄报准备]

1、带好水彩颜料或水彩笔，带好誊写用的钢笔，并准备办报的用纸。

2、各小组根据此次报纸的主题搜集相关材料。

　[办手抄报时间的确实] 2周

[办手抄报过程]

第一阶段：了解知识，确定主题

一、听讲座，了解办报的基本知识：

1、学生带好笔记本、笔，集中阶梯教室学习，听美术专职教师作如何出手抄报的专题讲座（内容附后）

2、交流：听了今天的讲座，你知道了什么？你对今天所学的哪些知识最感兴趣？

二、明确主题，定好题目：

1、同学们，人有人名，校有校名，我们的报纸也要给它取个名字。

给报纸取名字要注意些什么？生交流

（归纳起来要做到以下几点：①报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用；②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口；③报纸名不宜过长。

2、给自己的报纸取一个有意义的名字。（小组讨论，大堂交流）

△以庆国庆为主题的报纸名字可以是：祖国颂，走进十月的阳光

歌唱祖国等

△以校园生活为主题的报纸名字可以是：学生报、小灵通、七彩童年、小荷才露尖尖角等

三、围绕主题，搜集相关资料（看书、上网等）

第二阶段：动手办报，展示作品

一、动手办报，尝试实践：

1、学生独立排版

2、展示学生排好版的报纸，欣赏各类风格不同的排版，或庄重，或活泼，或清新淡雅。

3、学生誊写、美化、修理

二、比一比，评出优秀

1、展示并欣赏学生办的报纸

2、根据以下评比要求评出鼓励奖、优秀奖、最佳创意奖

①设计是否新颖；②排版是否巧妙；③字迹是否工整；④美化是否恰到好处。

三、把学生作品张贴在教室里，布置教室，激发学生的成就感。

　附： 手抄报讲座

　　一、手抄报的版面设计：

　　1、手抄报的主要组成部分：

①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。

②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

③文章：是手抄报的主要部分

④标题：是指每篇文章的题目

⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。

⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。

⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

　2、如何排版：

①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。

②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。

③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。

④用小方格画出文章标题的位置。

⑤小方框表示尾花（插花）的位置。

⑥对标题加以装饰。

　二、手抄报的制作完成

1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写

3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在[了的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

7、最后将报面擦干净。

　三、手抄报的注意点：

1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。

2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。

3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。

4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写。

5、报面整洁。

6、文章收集要长短都有，与主题相关。

　一、活动宗旨

为了促进我校教研活动扎实有效进行，进一步创新课改模式，让集体备课发挥最大效益，促使教师之间真诚合作，促进专业成长，不断总结经验，寻找不足。特制定此活动方案。

二、活动方式

第一步：由同年级同学科教师在教研活动中，进行集体备课，共同设定教案；

第二步：同年级的同学科教师利用本班学生进行上课，同学科教师进行观课；

第三步：利用教研活动进行有针对性的议课；

第四步：每个教师针对这节课写出自己的反思，寻找本节课中的优势和不足部分，并提出整改措施。

三、具体要求

1、教研组长负责安排本组教师讲课；

2、教导处负责安排观课时间和班级，并印发有关材料；

3、同学科教师务必参与全程，其他教师积极参与观、议课；

4、教导处收交相关材料并进行归类装订（教案、议课材料、反思）

5、每一位教师把反思发到自己的博客或网校；

四、活动领导小组

为了加强"一日一课"活动领导，成立活动领导小组：组长：郭松海副组长：仪名树组员：赵景玉、唐艳丽、谷国军、曹凤岭、杨柏成、雷志会。