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关于大学生活动策划方案锦集八篇

栏目: 职场 / 发布于: / 人气:2.84W

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的大学生活动策划方案8篇,希望对大家有所帮助。

关于大学生活动策划方案锦集八篇

大学生活动策划方案 篇1

一、活动背景

中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养,传承民族优良传统,学习公关礼仪知识!现在,让我们来展现风采,释放青春,来展示自己的优美姿态,发挥自己的聪慧智颖,迎接我们美好光明的未来。

二、活动目的

为了丰富我校大学生的精彩课外生活,加强个人修养,培养个人气质,增强大学生的个人自信感,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,变得更加自信亮丽。不仅在校园内,更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己,从这里开始。

三、活动主题

展青春风采做礼仪示范

四、主办单位

山东凯文科技职业学院团委

五、、承办单位

工商管理学院团总支

六、活动时间、地点

20xx年10月上旬,地点在南苑餐厅五楼,具体时间另行通知

七、参与对象

凯文学院09、10级学生、男女不限。

八、活动流程

(一)前期准备:

1、9月15号张贴海报、横幅,同时在校园广播站上进行宣传,并公布报名方式;外联部准备赞助。

2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队,(大院至少2个代表队,小院至少一个,然后再筛选)每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队,领队参加个人奖项的角逐。

3、9月25号开始对报名选手进行培训,培训工作大致分为三个方面:

a、对选手的礼仪知识进行辅导;

b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导;

c、对选手在T台上的走秀技巧进行训练。

4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委;

(二)比赛阶段

1、以显示青春活力的舞蹈作为开场,拉开大赛的序幕;

2、由主持人宣布大赛开始,并介绍到场领导以及各评委老师等;

3、领导上台致开幕词;

4、大赛进行第一轮,由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号,由评委老师根据舞台印象评分;

5、大赛进行第二轮,礼仪知识问答,共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场,由领队抽取必答题题目,由主持人宣读题目,各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台,以抢答的方式回答主持人提出的题目;(不但是知识的问答,还应包含动作的表演,例如:请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等)

6.、大赛进行第三轮,各参赛队领队上台走秀,将展出古装秀、时装展,根据参赛选手的表现由评委评分。(走秀服装由二级学院自行准备,走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀)

7、计算三轮总分,由主持人宣布最后结果;

8、主持人宣读获奖名单;

9、领导和嘉宾上台颁奖。

10、结束语

九、活动规则

本次活动将本着公平、公正、公开的原则,比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

十、报名方式及要求

9月15号开始报名,报名过程分两步:

1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支(公教1-208)。

十一、奖项设计

奖项共设两部分:

团体奖三项。分别是一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。

个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。

大学生活动策划方案 篇2

一:活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

二:活动主题

感恩爱心人,回报恩情人。

三:活动时间:20xx年11月×日

四:活动地点

南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

五:活动单位

策划书:南昌理工学院志愿者工作部,

赞助单位:

参于本次活动的是所有学生。

六:活动准备

1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七:活动内容

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排:$2——$2

八:活动经费

大学生活动策划方案 篇3

一、活动主题:

张扬个性、释放青春

二、活动背景:

假面舞会源于西方的万圣节,作为年轻一代的主导力量,大学生洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情。大学生活动是校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学校园文化生活,营造现代文化气氛,还为同学们提供交流聚会的机会,拉近同学之间的距离。假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了新奇和绚烂的气氛。所以系组织部特策划一个大型的假面舞会活动,在圣诞夜这个美好的节日里,一起度过平安但不平凡的夜晚。

三、活动意义:

为了丰富我系同学的课外娱乐生活,提高我系学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为了丰富校园文化生活,推进校园文化建设,丰富我系学生的精神文化生活,为我系学生的交流提供了一个很好平台,特举办一场假面舞会。

四 活动时间:

20xx年12月15日

五 活动地点:

音乐鉴赏室

六 活动组织:

本次活动由教师教育系团委指导,系团委学生会主办,学生会组织部承办。

七活动参与对象

教师教育系学生

八活动时间安排:

1.前期宣传 :张贴海报日期:11、20

2.交际舞及相关舞蹈的培训(由系里参加过舞协的同学或者擅长舞蹈的同学进行教学 ),主要培训华尔兹和伦巴。日期:11、20至12、10

3.开场舞排练及主持人串词。 日期

4.舞会报名:每个班的文艺委员负责通知,再进行报名培训。 日期:11、15至11、20

5.假面舞会 日期:12、15

九 活动流程

1 开场舞----以拉丁舞或者爵士舞开场(视情况而定)

2 主持人开场-----介绍活动主题,内容,形式,到场嘉宾,及舞会中要注意的事项,汇报交际舞培训情况

3 自由舞蹈------------由交际舞带领大家,自由找舞伴(在一曲动感的舞曲中寻找舞伴,音乐停止后停止寻找)。

4 交际舞集体表演-----参加交际舞培训人员的集体表演

5 互动环节-----由参加交际舞培训人员教现场观众

6 群舞-----华尔兹、伦巴

7 游戏环节-------全场观众的互动

(踩气球:人数为十名,男女不等,每一组由2个人合成2人3足(视男女关系情况,可组成男男,女女或男女组合),组数不定(视活动范围),步骤:每足捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,在规定的时间内完成。并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。)

8 民族舞

9 歌曲串烧

10结束-------兔子舞,在快节奏的音乐中结束舞会

注:整场舞会历时1小时30分左右

十,人员安排:

本次舞会需要各个部门的积极配合.现场各部分工作安排如下: 1、学习部---负责报名通知方面的工作

2、文艺部、自律部---负责督促舞蹈的训练

3、宣传部----负责舞会的前期宣传,张贴海报

4、自律部、卫生部----负责舞会现场的打扫和布置及现场秩序引导

5、组织部---负责节目统筹安排及调动

十一,经费安排

面具:50

气球:50

饮料:100

十二.负责人

主办单位:教师教育系团

承办单位:组织部

大学生活动策划方案 篇4

一、活动目的

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点

时间:20xx年xx月xx日——xx日

地点:学校篮球场

四、活动举办单位

体育部

五、比赛安排

于x月x日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。

六、参赛办法

1、参赛单位:各个系

2、参赛资格:凡属本系,体质良好者

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人

4、报名日期:x月x-x月x日

七、比赛方法

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

九、比赛规则

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

十、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

十一、经费预算

篮球:x*x(元)=x元

哨子:x*x(元)=x元

奖杯:x*x(元)=x元

篮网:x*x(元)=x元

双音哨:x*x(元)=x元

自来笔:x*x=x元

校条幅:x*x(元)=x元

奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)x元

秒表:x*x(元)=x元

计分册:x*x(元)=x元

裁判员费:x*x(人)=x元

复印费:x元

共计:xxxx元

大学生活动策划方案 篇5

一、活动主题

贯彻十八大精神,诠释青春之力量

二、策划主办单位

学生社团联合会登山协会

三、活动对象

登山协会20xx级会员

四、活动地点

南安市南山

五、活动内容

(一)前期宣传 通过海报、微博、QQ群等宣传方式,通知所有会员

报名时间: 12月6日 报名地点:旧社区门口

活动时间: 12月8日 参加人数:80人

(二)活动过程

1.比赛以团队形式参加,各团队4名队员(必须两男两女)。

2.每个团队安排一名协会工作者维持比赛秩序及安全。

3.参加人员从学院门口乘汽车到达活动指定地点,并进行安全宣传教育。

4.在指定地点举行比赛,全部参加人员到达山顶后终止比赛。

5.按协会规定时间返校(确保每个人安全返校)。

(三)活动要求

1. 每位会员凭个人会员卡参加本次活动。

2. 每位报名的会员在报名之后必须组织团队及确认自己的队员(可跨专业)。

3. 参加会员必须按照协会规定准时到达指定地点。

4. 活动经费由社团经费代出。

六、安全要求

为确保每位参加活动的会员的安全,本协会决定进行干事分组负责,1名干事负责一个团队。并请每位参加活动的会员遵守以下安全要求:

1.带队老师负责,协会协助负责,请每位参加活动的会员服从组织安排指挥,紧跟队伍,不要掉队。

2.有团队意识,不要在活动过程中打扰、嬉戏。

3.不要独自随意步入灌木林,擅自离开队伍。

4.出现紧急情况,突发事件,应及时与带队老师、带队的协会干事干部联系。

5.本协会会进行定时点名,每位会员必须准时在协会规定的地点集合。

大学生活动策划方案 篇6

活动主题:

大学生街舞大赛

一、参赛对象:在校学生

二、比赛时间和地点:

时间:10月21日晚上7:00

地点:瑶湖校区清心广场

三、比赛内容和形式:

1、团体赛:

团体赛分为hiphop(齐舞)、breaking(地板舞)、popping(机械舞)三个舞种,每只参赛队伍可以参加多个舞种比赛。每个舞种比赛时间为2-4分钟,道具、伴奏光盘自备。

2、个人秀:

个人秀为个人solo表演形式,每位参赛选手只限参加一个舞种的比赛。个人比赛时间为1-2分钟,道具、伴奏光盘自备。

3、斗舞:

斗舞采取淘汰制,赛前抽签确定对阵双方,胜出者现场抽签确定出场顺序进入下一轮,音乐由承办方统一安排。

四、组织实施:

1、团体赛可自由组队参赛,每队限3人以上(含3人),性别不限,团员必须为我校在校生;

2、各队将团体赛报名表(见附件)统一收齐后于10月18日下午4:30交社区团工委办公室(学四栋社区服务中心会议室);

3、个人赛参赛选手10月18日(星期一)下午4:30—6:30直接到社区团工委办公室(学四栋社区服务中心会议室)报名、抽签;

4、比赛当天参赛选手需提前2小时到比赛现场报到、交碟、领取比赛号牌、适应场地。

五、评奖办法:

1、团体赛总分10分,由评委当场赋分,直接取平均分,按分数高低取名次;

2、个人秀、斗舞项目通过选手现场比赛的表现和观众的现场气氛,由评委讨论决定比赛名次。

六、奖励办法:

团体赛(不分舞种)、个人秀(按分组情况分别录取)、斗舞(以地板舞为主)分别取前3名进行表彰,设优秀组织者奖若干。

七、有关要求

1、参赛队伍音乐选择、动作设计等要健康向上,能够反映当代青年大学生的特点和精神风貌。

2、各参赛队伍要高度重视选手安全,避免使用高危险动作。

3、参赛选手必须为我校在校学生,报名时请带上学生证。

4、为确保本次比赛的公平公正,将对比赛全过程进行现场摄像,如发现违反比赛规则的参赛选手,将提交仲裁,取消名次;

5、参赛队员和观众要文明参(观)赛,不得寻衅闹事,确保本次比赛有秩序的进行。

大学生活动策划方案 篇7

活动主题:疯狂英语角,欢乐齐分享

活动目的:本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围,增加同学们学习英语的的兴趣,引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平,同时扩大英语角活动在全校范围的影响,吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

活动时间:

20xx年3月14日

活动地点:

B区共青团广场

参与对象:

福建师范大学全体在校学生、大外部老师

主办单位:

校学生会学习部

承办单位:

化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部

具体流程:

(一)前期准备

1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格:1.7m*1m)。海报内容包括:本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各6张。小张宣传单的内容包括:本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成,并将电子版发至校学习部负责人 邮箱中(E-mail: )。确定无误后打樱

4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人,该负责人联系学校各学院学习部部长,让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单,并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传,保证各楼道都有。

5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕,并联系校学习部相关负责人( ),由校学习部提供展板和胶纸,共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处),贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板,上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

6.于周三下午,由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸),将背景文字拿到舞台贴好,并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来,并交至校学习部负责人手中。

7.每个承办学院应至少应准备2个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记,蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

8.由 学院准备一套音响设备,十米左右的插排和英文歌曲。在

活动正式开始前,大概6点半左右播放英文歌曲,以吸引更多同学参

与英语角活动。

9.由承办学院各自提供盏台灯与米插排,用于当日晚上照明。

1.校学习部提供气球与绳子,装扮现场之用。

(二)活动现场

1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12:45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5:3前到现场布置场地,主要工作包括:

(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意:桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准,不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶,也不宜过多使得照明效果不佳)。

(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下,用剩余的水桶在外围围成一圈,营造气氛。

(3)检查音响设备,连接好插排,台灯。于六点左右开始播放英文歌曲,于英语角外教到来时将音响音量调校

(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛),大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主,天黑即可点)。

3.活动过程中,由校学习部负责人总负责现场状况,例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护,具体包括:

(1)不断巡视,注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护,及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶,由学院学习部自行负责。

(2)满足现场外教提出的要求,每个学院提供3瓶矿泉水。

(3)组织人员,协调现场秩序,不应使场面过于冷清,也不可使现场拥挤混乱。

(4)承办学院应自带相机到现场,大张宣传海报,小张宣传单以及现场的精彩画面,承办学院要负责拍照留底,应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。

(三)活动进程

1.主持人宣布特殊英语角开始,并且介绍到场外教,外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-2分钟。

2.开始进行游戏环节

(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍有1人。准备足够多的单词(注意要好形容的,常用的词)。外教根据所给单词进行描述,注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟,计时人员由公管学院提供,注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的`队伍,并且有小礼品相赠。

(2)游戏结束后,进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍6-8人,由化材院为每组准备好一个短语或一个句子,外教排头,除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏,不得出声,只能用肢体语言表达该短语或句子的意思,然后比划给下一个人看,下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思,再比划给下一个人,以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看,其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果,获胜队有小礼品相赠。

3.歌曲环节结束后进入群舞环节,由外教带动大家跳些简单的舞,将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

(四)后期收场:

1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下

2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下,放于B7楼管处。

3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后,将各自的桶与蜡烛收回。

4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

经费预算:

1.横幅 3-4元

2.小张宣传单复印费 元

3.气球一袋 1元

4.绑气球与绑台灯线 4元

5.公共电 3元

6.游戏奖品 3元

总计 元

大学生活动策划方案 篇8

一、活动引言:

随着科学技术发展的日新月异,越来越多的电子产品走入我们的生活之中来,让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时,更多地忽视了眼睛的疲劳。因此,眼睛的保护应该引起大家的关注,拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识,准确掌握自己的视力情况,才能更好地保护眼睛。为此,我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力,以警惕自己爱护保护眼睛,让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

二、活动主题:

只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界!

三、活动目的:

1. 通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;

2 .为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识;

3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。

四、活动时间:

10月27日

五、活动地点:

大学生活动中心

六、指导老师:

XXX

七、活动对象:

全体学生

八、活动流程策划:

(一)前期工作:

活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;

2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;

3.外联部负责经费筹集;

4.联系好网络新闻工作站;

5.活动前准备好活动的用具。

(二)中期工作:

1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;

2.各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;

3.测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。