为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的一校一策实施方案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
为贯彻落实省教育厅《关于做好延迟开学期间普通中国小教育教学和管理工作的通知》（鲁教基字〔20xx〕1号）和市教育体育局《关于做好20xx年春季推迟开学期间线上学习教育服务工作的通知》（聊教体字〔20xx〕3号）文件要求，切实做好延迟开学期间我校教育教学和管理工作，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持“停课不停学”原则，根据年级实际和学生情况，有针对性地制定教育教学服务。借助现代信息手段，开展远程指导，做好教育教学工作。
二、具体措施
根据县教体局文件要求，制定莘州中学延迟开学预案，各年级根据实际情况制定符合本年级学生的预案。
1.加强宣传，做好寒假生活指导工作。根据省市县各级党委、政府就疫情防控工作的部署，我校党委召开专题会议，成立重大疾病防控工作领导小组和办公室，按部就班做好相关工作，坚决打赢疫情防控阻击战。每天安排一名校级领导带班，加强安保巡逻，对校园人员加强管控，严禁校外无关人员进校，同时做好校园消毒等工作。利用网络、微信群等转发县教体局《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情致全县学生和家长的一封信》，倡议广大师生和学生家长在防疫期间共同做好相关防控工作。重点包括：养成良好的卫生习惯，减少非必要接触，保持良好心态，不要外出到已有确诊病例的地区，同时劝告外地亲友留在当地，一旦出现身体不适要积极就医诊疗。同时，利用网络、微信等媒介积极指导学生在寒假做好学习。
2.实现全覆盖，指导学生根据情况合理选择网络资源。2月3日，我校将县教体局文件莘教体办字〔20xx〕1号、市教体局文件聊教体办字〔20xx〕6号通过学生家长微信群转发给每一名学生及其家长，确保宣传到位。具体工作由各年级主任、班主任指导学生选择相应资源，其中，部分学生选择了广电系统的有线电视频道学习方式，部分学生选择了聊城市教育资源公共服务平台，部分学生选择了聊城移动云视讯同步课堂，截止到2月5日，总体约85%的学生已完成前期准备工作。大约有200名国中生、190名高中学生还没有选择网络资源，这些学生大多处于偏远农村，缺乏相关资源，我校积极与学生家长联系，加装了有线电视或者宽带，帮助部分学生选择钉钉、乐学网、e网通、云课堂、“聊城移动”公众号、“聊城联通”微信公众号、“聊城电信”公众号，让学生通过电视、电脑或手机上网获取资源。目前，已全部完成。
3.整合教学资源，确保学习效果。在充分利用市教体局录课资源的基础上，组织骨干教师精研教材，编制教学案，录制微课，通过网络推送给学生。一是制定至少两周的详细学习计划，以复习巩固为主，将春季教材电子版发给学生，鼓励学有余力的学生根据计划开展预习。二是要求教师认真备课，精研教材，利用网络、微信等媒介发送微课，布置、检查作业，对学生进行教学指导。三是充分利用网络资源，使用县教体局推荐的免费公共资源。四是鼓励学生自主在网上选择相关资源，开展学习。
三、开学准备
充分考虑此次疫情给教育教学带来的影响，按照“一县一案、一校一策”要求制定开学预案。从2月1日开始，每天统计师生身体健康状况，目前，全校师生没有发现异常情况。坚持门岗24小时值班，进一步加强值班力量，选派24名教职工，其中正式党员14人，分为三组轮流值守。在门岗值守小组建立党员先锋岗，充分发挥党员模范先锋作用。严格执行县疫情防控领导小组文件精神，禁止师生聚集，严格进出测温、登记，坚持每天消毒，积极采取措施，做好开学前的各项准备工作。
后续工作，根据县教体局安排有序进行，确保在保证疫情防控的前提下，抓好教育教学工作。
20xx年2月1日，自治区教育厅召开了加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控确保开学安全电视电话会议，会议明确提出“全区普通中国小、幼儿园2月17日前不开学，大专院校、中职学校、技工学校2月24前不开学”。开学前各级各类学校不得组织学生返校，不举行任何线下教学活动，学校利用网络等手段开展线下远程教学。根据桂林市教育局《关于利用“桂林名师课堂”等网络教育资源开展假期线上教学服务的通知》精神，为保障新型冠状病毒感染肺炎疫情防控间中国小“停课不停教、不停学”，最大限度降低疫情对教育教学的`影响，我校结合实际，特制定“一校一策”教育教学工作方案。
一、高度重视，广泛宣传，大力推广线上教学服务
1、学校领导高度重视，将此项工作作为一项重要政治任务来抓好落实，认真谋划，精心部署。指定分管教学的莫副校长落实此项工作，制定方案，组织教导处、德育处、后勤处各部门协同推进，保障我校在疫情防控期间在线教学正常开展，保障各年级师生积极参与各学科线上教学活动。
2、利用多媒体渠道，大力宣传线上教学信息。学校通过微信公众号，教师群、家长QQ群、微信群等新媒体渠道，及时向社会、教师、特别是家长、学生做好疫情防控期间开展线上教学服务的宣传，使广大师生、家长及时了解线上服务的信息和课程安排，积极参与线上教学，真正做到“停课不停教、不停学”。
二、一校一策，加强引导，认真做好线上教学服务
1、教导处根据“国家网络云课堂”及线上教学资源，制定各学科学习进度，指导学生在延期开学期间开启“居家如校”学习时间模式，由家长监督提醒学生按照学校课程学习要求进行学习，并做到“劳逸结合，卫生健康”。
2、线上学习具体安排：
（1）学科：语文、数学、英语学科
（2）时间：周一至周五每天每学科学习一课时
（3）每天完成老师布置的线上作业
3、具体负责人及任务安排
具体负责人：各班语文、数学、英语教师
具体任务安排：推送线上网络资源，指导家长、孩子完成线上学习任务，根据学生年龄特点，每天布置适当的作业并提醒。
4、网络教学资源：
（1）国家教育云课程（面向所有学段）
教育部计划于2月17日开通“国家网络云课堂”。国家网络云课堂以“一师一优课，一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源；课程资源覆盖国小一年级至普通高中三年级各年级，以教学周为单位，设计了符合教学进度安排的统一课程表，提供网络点播课程。学校既可以采用平台上设计好的模块化课程教学，也可以利用平台提供的工具组织本校教师根据网上学习资源清单，结合本校自身特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。在平台还提供了教师与本班级、本校学生在线讲课、互动辅导功能。
（2）其他线上网络资源：同步推送“学习强国”的“在家上学，停课不停学”网络专题课程，按照学科、课程表教学进度推送给学生和家长。
三、加强线上教学服务的卫生防疫工作
全校师生参与线上教学服务时，务必做好卫生防疫工作。
一是学生尽量居家学习，减少与其他外来人员接触，注意保持室内空气流通。如有特殊情况外出，务必佩戴口罩，与陌生人保持一定的距离。
二是学生要加强个人卫生，勤洗手，触摸公共物品后或接触眼睛、鼻子前要洗手，尽量使用含有消毒成分的洗手液、流动水洗手。
三是学生要注意保暖，平衡膳食，不过劳、不熬夜，保证充足睡眠，增强抵抗能力，如出现可疑症状（发热、咳嗽、气促等）须主动告诉家长，并及时就医。
四是居家使用电脑等物品要注意消毒。
为积极做好新型冠状病毒疫情的防控工作，确保广大师生的身体健康，我校坚决执行上级有关延迟开学的决定，并根据相关要求，结合学校实际情况，制定延期开学期间“一校一策”方案，指导学生安排延期开学期间在家的学习和生活，具体方案如下：
一、实施对象
全校各年级
二、实施措施
第一阶段（1月30日-2月9日）
1、各学科各集备组收集网络资源和线上学习平台，如智学网、答题通优课、海峡教育报、班班通教学系统、福建省教育资源公共服务平台、泉州市教育资源公共服务平台等，根据实际情况进行筛选，做好推送高清电子教材和其它资料以供学生免费学习的准备。
2、教务处、教科室利用微信群组织各教研组学习希沃在线教育方案、云视讯同步课堂和QQ群会议功能使用方法，鼓励老师收集录制微课资源，为线上授课和推送线上学习资源做好充分准备。
3、学生在家完成寒假作业，各班利用微信群检查作业完成情况，科任老师参加督促和在线辅导，鼓励学生用积极的态度对待学习。
4、各备课组做好延迟期间指导学习任务安排准备，体育组制定室内体育锻炼计划，推送给学生，供学生参照锻炼。
第二阶段（2月10日-开学前）
1、各学科推送网络资源、学习资料、电子教材，推荐线上学习平台和微信公众号，指导学生免费学习。
2、老师将制定的学习任务发布给学生，指导学生在家自主学习，并让学生及时反馈完成情况，班科任老师每天收集信息，检查督促，进行适当的线上辅导。
3、鼓励有条件的老师在家利用希沃、云视讯、qq群等平台开展直播教学。
4、规定每天学习时间：
上午：8：30-11：30，下午2：00-5：00，不少于六小时的学习时间。
5、家长要参与到督促管理中，要发送学生在家学习的照片给班主任，及时反馈学习状况，与老师保持沟通交流。
6、保证每天适量的室内体育锻炼，维护身体健康；保证每天进行适量阅读，提高综合素质。
第三阶段（开学返校）
开学第一周各学科安排考查测试，检测自主学习成效，检测内容包括寒假作业要求、第二阶段学习任务等内容。
各集备组、班主任在指导学生学习中起主导作用，全体科任老师群策群力，在非常时期探索新的教学模式，力求让学生有所学有所获。全体学生要主动参与，积极投入学习中，家长则要担负起在家督促管理的任务，配合老师，帮助孩子完成在家学习任务。班主任在指导学生学习的同时，要坚持了解班级学生及家人每天接触来往人员动态，非泉州籍返回晋江状况，坚持每天上报；及时发布有关通报，引导学生不随便外出，主动学习防控疫情的知识，从自身做起，配合做好各项防控规定，为打赢防控疫情战而努力。
根据云南省应对疫情工作领导小组指挥部工作指示，以及呈贡区教育体育局关于学校疫情防控研判指导精神，结合学校实际，特制订高新四小疫情防控“一校一策”实施方案：
一、夯实晨午晚检工作。
严格考勤，学生行踪实时掌握，教师个人行踪实事求是报告学校。
二、规范佩戴口罩，做好自我防护。
进学校时、离校时，师生应佩戴口罩（校内可以不戴口罩）；遇到自己无法确定风险的情况下要及时佩戴口罩。
三、谨慎购买、处理、食用进口冷链食品。
食堂禁止采购进口冷链食品，师生居家建议选择正规渠道并谨慎购买、处理、食用进口冷链食品。教育学生杜绝购买临时摊贩食品、物品，防止交叉感染事件发生。
四、经常消毒、文明相伴。
门把手、楼梯栏杆，窗台要做到每天擦拭和消毒。教室常通风，上课保持一扇门打开，留出生命通道；遵守用餐礼仪，文明用餐，餐后碗、勺分开摆放。
五、合理安排出行。
密切关注国内外中高风险地区调整情况，如非必须，师生尽量不前往疫情中高风险地区；如确需前往，首先请完整履行请假手续，且务必做好个人防护，返回后第一时间主动向所在社区报备，并配合开展集中隔离医学观察和核酸检测。
六、严格门卫制度，落实防控细小。
家长如非必须，不随意传唤进校，确实需要进校的，要主动配合门卫保安出示健康码和体温筛查等。凡进入学校的家长、工人等必须全程佩戴口罩。门口执勤教师、保安，上放学时段全程佩戴口罩。保安在上、放学之前统一进行一次门口消毒消杀工作。
七、配合做好学校疫情防控。
每个人都是疫情防控“第一责任人”，应自觉遵守学校疫情防控最新规定，发现校内有收纳滞留外籍人员、非本校教职员工家属的或者有违反疫情防控规定等可能带来疫情传播隐患的情况时，应立即向学校报告。
八、做好自我健康监测。
不论老师或者职工，一旦出现发热、干咳、乏力等症状，应立即就近就诊，一旦学生出现发热、干咳、乏力等症状，应立即通知家长。处理健康异常的过程请全程佩戴口罩。
九、保持社交距离。
倡议学生课间文明休息，不串班、不串楼层玩耍，上下楼梯不摸擦栏杆、墙壁。倡导家长亲自接送孩子上下学，接孩子时不扎堆、戴口罩，保持一米安全距离。
十、统筹推进爱国卫生运动与今冬明春疫情防控工作。
倡导师生节假日期间尽量少聚集，少外出，减少不必要的聚餐聚会，不举办或参加人员较多的聚餐聚会；严格落实防控措施，做好个人防护，科学正确佩戴口罩，保持安全社交距离。
生命重于泰山，让我们众志成城，齐心协力，加入到疫情防控中来，十个注意事项记心中，病毒消失无影踪。
为贯彻落实《吴江区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》精神，保障全区师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，根据区教育系统学校防控组教学管理组制定的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作教学管理实施方案》要求，经校长办公会议及校防控工作领导小组教学管理组讨论，制定并此方案：
一、领导小组
组长：顾永宏
副组长：
二、工作小组
组长：钱金泉
副组长：
组员：
相关学科任课老师
三、工作内容
1、做好各校延迟开学期间的教育教学监控和反馈，依托在线学习平台，切实指导好学生的学习生活，停课不停学，学习不延期，确保每一个班级、每一个学生都不能掉队。
2、做好延迟开学与正式开学教学工作的平稳衔接。
3、全体教师要明确，虽然延迟开学，但是按照区教育局的精神，教师相当于2月10日起开始教学工作（在家办公）。
4、加强教学工作管理，在区教研室的统一指导下，做好各个年级、学科的教学计划和教学进度，组织教师进行在线教研、居家教研，教师精心选择学习内容，通过网络等学习平台布置学习任务，指导学生居家进行自主学习，并开展答疑辅导。
四、具体安排
做好建群工作并确立工作开展要求和负责人：
1、学校建立教学管理群（微信群）
参加人员：
建群及管理负责人：顾永宏
2、建立七年级八年级九年级年级教学指导兼备课组群（三个QQ群）
（1）参加人员：
七年级年级教学指导兼备课组QQ群：
顾永宏钱金泉黄伟根胡菊妹张毅
七年级年级语、数、外三科教师
八年级年级教学管理兼备课组QQ群：
顾永宏钱金泉黄伟根胡菊妹张毅
八年级年级语、数、外、物四科教师
九年级年级教学指导兼备课组QQ群：
顾永宏钱金泉黄伟根胡菊妹张毅
九年级年级语、数、外、物、化、政、史、体、艺术九科教师
（2）建群负责人：黄伟根
（3）管理负责人：七年级：钱金泉
八年级：张毅
九年级：黄伟根
3、建立各班学生学习群（16个QQ群）
建群督促负责人分工：
七年级：钱金泉
八年级：张毅
九年级：黄伟根
要求：逐个给班主任打电话督促建群（原则上QQ群）本班学生和任课教师全部参加，顾永宏、钱金泉、黄伟根、胡菊妹、张毅也要求班主任拉进群里
4、建立各班家长督促群（16个QQ群或微信，可以用已有的群）
建群督促负责人分工：
七年级：钱金泉
八年级：张毅
九年级：黄伟根
要求：尽量用已有群，要求任课教师参加，凌炳忠、徐亦新入每个群。
五、工作要求
（一）教学管理组
1、张毅负责通知：确保做好相关信息的告知工作，包括：
①每一个学生在线学习登录的网址和帐号、密码等信息；
②具体课表和电子教学资料及时发给每一个学生；
③及时答复学生在使用平台的过程中的问题等。
2、钱金泉、黄伟根、张毅分别督促：
各备课组长（有空中课堂线上学习的学科）根据空中课堂学案及进度，制一个月的作业计划（包括每天的复习内容知识点、每天的作业布置与反馈（注意控制作业量），将任务分配到本组任课老师。
无空中课堂线上学习的学科，请各备课组长制定一个月的复习计划（包括每天的复习内容知识点、每天的作业布置与反馈、注意控制作业量），将任务分配到本组任课老师。
3、督促班主任及时建群
4、正式上线学习后，教学管理组成员督促检查教师指导情况和作业检查情况、学生的学习情况和作业完成情况。
5、开学后，学校将统一安排停课不停学期间，教师教学和学生学习情况反馈评估。提前制订评估进度和试卷。
（二）各备课组长
拟定学习计划、学习资料和作业材料，并及时公布在群里，通知本年级学科教师及时收取。第1周内容务必在2月11日前汇总并分发到本组各任课老师，后面类推，提前1天汇总一周内容下发。
（三）各任课教师
1、没有QQ号的教师及时申请，并研究学习使用功能。
2、及时加入本班学生学习QQ群和家长微信或QQ群。
3、2月11日开始，各任课老师落实自己班级学生的每天作业任务单（布置、讲解或批改并反馈），在各班级学生学习群下发每天的复习内容和作业（一天一发，不得几天一起发，注意控制作业量），要求学生第二天8:00前上交，对作业进行检查或批阅，批改后反馈给学生（作业上交、批改和反馈全部通过网络形式，请注意学习QQ使用功能）。
4、具体各班、各任课老师可根据学生实际情况，灵活自行制定反馈方法和方式，没有条件的学生，不能硬性规定打印等。
5、各任课教师要做好作业情况汇总，将错误率较高的习题通过录制微课等方式进行答疑解析，并及时发送给学生（可以以备课组为单位分工录制习题讲解微课，备课组内共享）。
适当的时候可以将学生分成若干学习小组，指定组长，达到互帮互学，互相监督的目标。或以小组为单位单独建群或建本班学科群，以方便管理和提高实效为工作准则。
6、在家长群中要求家长对学生的学习和作业过程进行拍照，并在家长群中上传证明。
7、请注意收集过程性材料，开学统一检查并反馈（要报区教研室）。
8、九年级英语人机对话训练和体育训练是九年级停课期间的重点（4月底即会考），请九年级英语、体育备课组长制定好切实可行的训练方案，请各班主任一定要协助好。
9、开学后，学校将统一安排停课不停学期间，教师教学和学生学习情况反馈评估（分学科测试）。
（四）各班主任
1、及时按照要求组建本班的学生学习QQ群和家长群，指导督促学生和家长及时进群，主动联系任课教师和学校教学管理组成员加入。如发现上传作业等在群里信息较乱，也可以安排任课教师单独建学科群。
2、指导督促学生和家长及时开通吴江空中课堂，及时准时参加学习。并检查学生在线学习情况。
3、班主任要在家长群中向家长布置督查任务，主要以拍照方式在家长群中上传学生学习情况照片，以证明学生在认真学习。
4、指导学生分成若干学习小组，指定组长，做好学习小组的管理，达到互帮互学，互相监督的目标。
5、各班班主任结合学校方案和本班实际情况，拟定本班具体化实施方案上传年级群负责人汇总，并通知到本班各任课老师及学生和家长。同时做好学生、家长在家期间的心理疏导工作。
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