为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园文艺汇演方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想:
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
二、活动主题:
以“童心共圆中国梦”为主题。
三、活动目的:
邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:文艺节目表演暨表彰好儿童。
五、活动时间: 5月29日下午2:00
六、活动地点:XX文体中心
七、参加对象:XX幼儿园全体师生及家长
八、组织机构:
1、领导组:
组 长:尤XX
副组长: 许XX、颜XX
成 员:林XX
2、职责:
(1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。
(2)副组长:许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。
颜XX负责会场安排(包括出入场)会场秩序
(3)保卫工作:张XX XX分局警员4名。
(4)保健工作:周XX
(5)卫生工作:蔡XX
(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。
(7)入口验票:幼儿园保安张XX 公安分局警员四位
(8)摄影、摄像:亲亲宝贝摄像组
(9)音响设备:林XX
(10)化妆:各节目指导教师
(11)主持:高XX
九、活动程序:
1.领导、幼儿、家长入场。(2:00参加对象对照座位方案,根据安排,认真排好座位,各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。)
2、5位主持人上台主持。
3、园长致词。
4、表彰好儿童以及优秀家长
5、文艺节目演出。
6、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹;
2、 所有参演人员在2:00以前,服装、化妆到位,确保演出前服装、化妆完整性;
3、 所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。
4、 指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;
5、 演出时,在主持人报幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位;
6、 演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;
7、 演出结束后,幼儿交给家长管理,仍然到指定位置就坐,不得大声喧哗;
8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。
9、 所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。
六月的阳光格外灿烂,因为有孩子们欢乐的笑脸,一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,让孩子得到全面的锻炼和提高,使家长和孩子共享节日的快乐,并通过向家长、社会展示活动,进一步塑造新幼儿园的良好形象,又能让闪耀的未来之星真正感受到教育的不同,我园将举行“放飞希望,畅想辉煌”
为主题庆“放飞希望,畅想辉煌”六一文艺表演活动。为举办好本次活动,做好文艺汇演工作,特定此方案。
一、活动主题
本次活动以“放飞希望,畅想辉煌”为主题,通过轻松愉快的表演活动,既让幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,又充分展现我园师幼良好的整体素质;同时让家长在观看庆祝活动时,体验孩子成功的快乐。并从中感悟素质教育的真谛所在,进一步转变家长教育观念,感受幼儿园的价值所在。
二、活动形式:
以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。
三、活动时间:
20xx年5月30日晚7:50
初次彩排时间:
20xx年5月9日(幼儿园内操场),第二次彩排:20xx—05—25(体育中心)
四、活动地点:
体育中心
五、具体内容和要求
本次活动以班级为单位老师各自排练二至三个节目,以节目汇演的形式,让269位幼儿人人都有展现自己的机会,具体安排如下:
1、开场舞:舞蹈红鼓娃娃庆六一
要求:幼儿能以饱满、热情的情绪表现六一的喜悦,来演绎舞蹈,幼儿动作、表情到位。人数:幼:18人。
负责:钟路娣、阳霞丽
2、歌伴舞:歌曲蓝蓝的天上有一个家人数:13+24人
负责:陈艳艳、魏晓春(小班)
3、歌表演:歌曲学外语
要求:幼儿需富有情感的说唱歌曲,队形的编排合理。幼:26人+6人手持英文字母道具。负责:赖晶平,阳利珍(中二班)
4、幼儿舞蹈:舞蹈海娃与企鹅
要求:舞蹈编排合理,幼儿动作、表情到位,体现舞曲的内涵展现幼儿活泼可爱,富有新时代气息的精神面貌。人数:20人
负责:唐飞云,何世英(学前1班)
5、歌表演:自己的事情自己做
要求:根据剧情的需要配有一定的表演用的道具,服装设计符合剧情需要,表演活泼、大方。人数:18+12人
负责:黄晓璐、王晓娟(中三班)
6、教师舞蹈:傣族舞船歌
要求:表情丰富,动作整齐,富有情感的演绎舞蹈。人数:7人
负责:阳利珍、陈琴等
7、幼儿舞蹈:小浪花
要求:表情丰富动作整齐,感受游泳的愉快心情。人数:20+15
负责:陈思、唐淑贞(中1班)
要求:表情丰富,动作整齐,富有情感的演绎舞蹈。
8、诗趣表演:一朵白云飘过来
要求:表情丰富,有感情的朗诵古诗。人数:30人
负责:唐晓萍、唐传风(大1班)
9:幼儿舞蹈:快乐的小竹林
要求:幼儿动作统一优美,表情愉快。人数:12+17
负责:陈琴、陈富娜(大2班)
10、歌舞快板:富足景象
要求:使用快板的动作应该统一,节奏准确。人数:11+15
负责:唐飞云何世英(学1班)
11、京剧舞蹈:好郎儿
要求:表情丰富,动作整齐,京剧的韵味体现出来。人数:18
负责:钟路娣、阳霞丽(学前2班)
12、教师舞蹈:爱我中华
要求:体现柔中带刚韵味,能运用丰富的表情演绎舞曲。人数:12人
负责:陈艳艳、黄晓露等
六、活动程序
1、活动介绍(7:508:10)
2、领导讲话(8:108:20)
3、节目表演(8:309:30)
1)舞蹈红鼓娃娃庆六一
2)歌伴舞:歌曲蓝蓝的天上有一个家
3)歌表演:歌曲学外语
4)幼儿舞蹈:舞蹈海娃与企鹅
5)歌表演:自己的事情自己做
6)教师舞蹈:傣族舞船歌
7)幼儿舞蹈:小浪花
8)诗趣表演:一朵白云飘过来
9)幼儿舞蹈:快乐的小竹林
10)歌舞快板:富足景象
11)京剧舞蹈:好郎儿
12)教师舞蹈:爱我中华
七、活动人员安排
1、总策划:李会娥
2、总负责人:张美英
3、各环节人员分工:曾昭禧
4、分工有以下几种:
1)、李会娥:表演服装道具、张美英:化妆用品。
2)、曾昭禧、郭迪金:音效灯光,场地协调,秩序管理线路安排保安、交警。
3)、安全工作:6人(看管表演区小演员安全秩序)保安交警协助。
4)、李会娥:文艺节目总编导。
5)、协调节目演出秩序,叫人准备、4人(胡永芳、唐喜玲舞台左右叫场顺序,并保护小演员上下舞台秩序安全)
6)、主持人:张美英、唐晓萍
7)、礼仪公司舞台布置设计、宣传(横幅的制作、书写活动说明
8)、道具制作幼儿班教师,各节目负责人
9)、节目道具搬运2人(左右各1人,孙良风、阳桂玲)
10)、更换服装:李会娥、欧阳晓英、赖福英人
11)、会场布置:4人
12)、后勤服务:1人(欧阳晓英)
安远县东江源幼儿园
20xx—5—3
活动目标:
1、营造宽松、舒适的,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2、体验精彩、多变的六一演出活动。
3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
表演时间:XX月XX日下午3:00——4:30
表演地点:体育馆
六一主题:让阳光穿透每一个角落
节目流程:
1、领导致辞
2、孩子代表讲话
3、教师代表讲话
4、节目演出
演出节目单:
1、开场舞:《跳到北京》
2、中班教师《老师的童年》
3、小班音乐剧《小青虫的梦》
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》
5、中班家长《紫竹调》
6、大班家长《阳光老爸》
7、后勤《我们曾在一起》
8、大班童话剧《灰姑娘》
9、小班教师《健美操》
10、中班童话剧《小熊请客》
11、小班亲子《天使》
12、大班幼儿《刷牙操》
人员分配:
1、全面策划与安排负责人:XX
2、舞台、音响、背景负责人:XX、XX
3、现场的主席台安排负责人:XX(安排保育员前往)
4、催场负责人:XX、XX
5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆
6、主持人:XX、XX虹、两个大班孩子
7、孩子代表(XX)辅导负责人:XX
8、拍照负责人:XX
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子,是孩子们最快乐的日子,也是家长和老师表达祝福的日子,为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐,把“六一”真正还给孩子,让每个孩子都有参与、展示自己的机会,在自己的参与中体验表现自我的'快乐,增强他们的自主、自信,特制定以下庆六一活动方案。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:健康 自信 参与 合作
2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现
【活动准备】
1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见20xx年儿童节幼儿园活动方案活动方案。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案
4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3:00——4:00)
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选,引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力
二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动,每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况,确定各班入围家长3名,参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会,提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5:00—7:00)
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目,教师也根据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动,给每个孩子提供一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝福,搭建起家园沟通的桥梁。
(四)我的节日我做主,快乐自主的班级活动(6月1日上午9:00——10:30)
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展示及狂欢活动 3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝福)
中班:
1、家长代表及教师发言,表达对孩子的节日祝福,并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情 3、分享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验分享的快乐
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,让孩子得到全面的锻炼和提高,使家长和孩子共享节日的快乐,并通过向家长、社会展示活动,进一步塑造六小幼儿园的良好形象,我园将举行“快乐六一?幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动,做好文艺汇演工作,特定如下方案。
一、成立本次活动领导小组
组长:李贵强
副组长:戚晓梅 雷华泽 汪华琼 何小燕 马新明 陈明星
组员:冯兰 王雪梅 陈应华
二、活动主题
快乐六一?幸福成长
三、活动形式
以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。
四、活动要求
本次活动将以年级为单位排练节目,要求如下:
1、由各年级组长牵头组织,全年级所有老师分工合作。
2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。
3、节目形式多样,每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈 、体操 、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。
4、节目内容:健康向上,符合幼儿年龄特点,充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。
5、尽量做到全体幼儿都参与,但不要求,不强迫参加,同时要征得家长的同意。
6、积极挖掘家长才艺,鼓励家长幼儿同台演出。
7、演出服装统一,有舞台效果,同时价格合理。
五、活动过程:
1、7:00迎宾曲响起,幼儿及家长入场,分班入座
2、邀请学校领导入座。
3、领导致辞。
4、文艺表演
5、合影留念
6、礼物发放(回教室发放)
六、具体安排:
1、策划:戚晓梅 冯兰 王雪梅
2、主持:彭杜娟、杨洋、幼儿两名
3、摄像、照相、音响:陈明星统一负责安排
4、安全保障:由学校分管安全的副校长马新明具体安排,制定相应的书面安全预案。
5、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)
李红(后勤物资准备:急救药物、奖状、糖果、奶)
苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)
6、幼儿主持训练负责人:冯兰 王雪梅
7、评委及评比办法:
?评委:李贵强 戚晓梅 雷华泽 汪华琼 何小燕 马新明 陈明星
?评比办法:
(1)以年级组设节目表演优秀奖,其中小、中班组各一名,大班组两名
(2)去掉一个最高分、一个最低分,取平均分。
?记分统分:李红
?收分员:岳玉玲
评分细则另见
8、节目演出联络员:何春华
9、彩排时间临时通知,演出时间:5月26日上午7:30(暂定)
活动目标:
1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式,让幼儿感受过节的愉悦,体验节日的气氛。
2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入国小的欲望。
3、以汇餐的形式体验分享的快乐,并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。
活动准备:
将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。
教师与幼儿布置好活动室。
排练文艺节目。
准备以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。
安排主持人:教师与幼儿
活动过程:
一、全体幼儿合唱:《六一的歌》
主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”,小朋友过节高兴吗!(高兴)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!”
二、歌曲联唱:
红队——《我是草原小牧民》
黄队——《勤快人和懒人》
蓝队——《不再麻烦妈妈》
主持人:小朋友,今天咱们以友谊赛的形式过“六一”,希望小朋友都能发挥出水平,过一个快快乐乐的“六一”。好,下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》,红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)
三、脑筋急转弯(规则:最先答对者获神秘礼物一份)
主持人:小朋友,下面咱们来玩一个智力游戏,看看谁最聪明,老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神秘礼物一份。
打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》
主持人:小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》,让我们一起来表演吧!(随后,表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼:
每组五次机会,胜利的一组每人得粘贴画一张。
主持人:咱们现在已经学了很多的拼音字母,我知道咱们班有许多小朋友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好,比赛开始。
五、舞蹈:
《青春舞曲》
主持人:请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》
六、开心辞典:
每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答,答对者得神秘礼物
主持人:小朋友,下面这个游戏叫“开心辞典”,每组回答老师的问题,分为必答和抢答,答对一题得十分,看哪一组得的分。
七、歌曲合唱:《小海军》
主持人:咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”,下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)
八、室内游戏:
做反动作,三组依次听老师口令,五次之后哪一组人数最多,哪一组获胜。
主持人:下面这个游戏是看小朋友反应力,名字叫“做反动作”,咱们先试一下,(教师与幼儿先练习一次,活动开始)
九、英语律动
主持人:英语是一种非常重要的语言,希望小朋友以后都能好好学英语,现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!
今天的活动到此结束,希望小朋友能像今天一样天天快乐!
结束部分:师生共同打扫卫生,整理活动室,利用下午时间,幼儿作画《Happy六一》。
六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、目的:通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。
二、活动安排:
1、活动时间:5月29日晚上8:00。
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、音响、摄像:吴瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。
三、活动准备:
1、舞台设计:《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图,周边用七彩的气球装饰,舞台装饰红地布,两边设置音箱,突出节日的气氛;
2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;
3、节目单设计:用粉色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每个家长人手一份节目单;
4、录制音乐:在表演前摆好观众席板凳,确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;
5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并精心制作光碟。
6、安全工作:为确保活动顺利进行,保安要维护好现场秩序,让幼儿度过一个安全、快乐的节日;
7、主持人:一名老师和两名幼儿担任,主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;
8、串词编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡;
9、化妆品:购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画妆;
10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动。
希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一,能使孩子在舞台上展示风采,把自己的另一面展示给大家,与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节,通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。
【活动目标】
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:“传承文明、放飞梦想”
2、活动口号: 自信、健康、文明、快乐
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
(1)舞台设计:《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图,要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;
(2)场景布置:挂彩旗,彩虹门、条幅等;
(3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
(4)节目单设计:用红色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前人手一份节目单;
(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
(6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)
(7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。
(8)主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;
(9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(10)购买化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿化好妆,为节目的顺利进行做好准备;
(11)撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)各班排练节目
(2)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;
(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
(1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
(2)保证节目有序的进行;
(3)安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
活动设想:
“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。
本次活动宗旨在于:
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。
活动具体安排:
活动时间:20xx年1月1日
活动地点:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
活动协调员:
活动内容:
(主持人:)
舞蹈
英语小品、诗歌、连唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵
即兴现场绘画展示
大合唱、小合唱、表演唱
活动设想:“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。
本次活动宗旨在于:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。
活动具体安排:
活动时间:20xx年1月1日
活动地点:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
活动协调员:
活动内容:
(主持人:)
英语小品、诗歌、连唱
拉丁物
歌表演、歌伴舞
儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵
即兴现场绘画展示
大合唱、小合唱、表演唱
幼儿园远足踏春活动方案
活动形式:半日游
活动时间:
大班:XX年4月13日上午
中班、蒙班:XX年4月13日下午
小班:XX年4月14日上午
活动地点:河津市北城公园
活动目标:
1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
前期准备:
1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立应急小组:
组长:高娟娟
副组长:贾秀荣
组员:家委会成员
职责:1)指挥有关教师到达指定位置
2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活动注意事项:
1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地
4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师
5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地
活动内容
1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。
为进一步丰富广大师生的校园生活,充分展示我校师生的精神风貌,提高我园德育工作水平,经校委会研究,决定在元旦期间举办文艺汇演活动。现将有关事项安排如下:
一、活动主题:“快乐成长”元旦文艺汇演
二、活动时间:20xx年1月1日
三、活动地点:擂鼓镇国小
四、参加人员:擂鼓镇中心幼儿园师生
五、节目选送要求:
1、节目形式:舞蹈、歌伴舞、朗诵、器乐表演等等。
2、节目报送:各班级精心选送五个节目。
3、其他要求:各校选送的节目要做到优中选优,节目思想要紧扣活动主题,思想积极向上;表演服装统一,鼓励自制、自创表演服装,此项在评分中设专项加分;歌唱类节目不得使用原唱,必须使用伴唱,要真正体现学生演唱技能;各班的节目音频文件要在空白U盘中备份成MP3格式,防止电源故障影响演出;选送的节目需音乐处理的要用文字形式说明并与节目工作小组沟通。
六、硬、软件提供:300W专业音响一套、具有USB功能;无线话筒2个;暴风影音、酷狗音乐盒播放器。
七、节目评比及奖励:本次文艺汇演设评委组,评委组由校委会及社会特邀嘉宾组成,不采用现场亮分形式,由评委组自行去掉最高分和最低分,求平均分的方法评选出年级组一等奖2个、二等奖4个,奖励办法:奖励形式为奖状、纪念品。
八、硬性要求:
1、各班务必精心组织,由相关责任人负责,要充分调动有效力量,切实将好节目选送出来。
2、在演出时,各班要遵守纪律、服从指挥,严格按照节目单顺序出场,做到演出前后衔接流畅。各班的学生代表方阵要讲文明、讲礼貌,精神振奋。
3、各文艺汇演工作小组要忠于职守,各司其职,不得拖、拉、等、靠,有问题及时向主管组长反映。
九、“歌唱祖国”国庆汇演活动流程:
主持人致开幕词领导致辞各班节目颁奖本次文艺汇演将以主持人致开幕词作为开篇序曲;主持人、节目串词由教师张诗杰、陈梦负责。节目演出顺序以抓阄的形式确定并循环安排,颁奖时,节目主持人转为颁奖礼仪,由评委组组长宣读奖励名单,由低到高、的顺序颁奖,获奖人员必须全体迅速从主席台右侧上台领奖,领奖后,依次分两侧站好,不下台;颁奖结束后,其他演职人员上台合影。
十、“快乐成长”元旦文艺汇演活动工作组织:
擂鼓镇中心幼儿园“快乐成长”元旦文艺汇演活动工作领导小组
组长:龚勇超
副组长:张应喜朱士雄
成员:李家平师桂平张振贵张武张诗杰刘勇汤盼
擂鼓镇中心幼儿园“快乐成长”元旦文艺汇演活动节目
审阅小组
组长:龚勇超副组长:李家平张应喜成员:各班班主任
工作内容:
1、负责节目报名及审核、彩排工作。
2、负责确定节目并编制节目单,督促落实参演节目,服装、伴奏等相关准备工作。
3、负责节目有序演出。
擂鼓镇国小“快乐成长”元旦文艺汇演活动剧务小组组长:朱士雄副组长:张诗杰
成员:张诗杰(音响)、朱娅琳(摄影)汤盼(主持)、王珂(主持)
工作内容:
1、音响调试。
2、负责会场的布置、发奖及有序演练。
3、负责撰写节目串词。
4、电源保障(准备12伏蓄电池1块)、摄影角度全面。
5、负责奖品的购买、奖状的制作。
擂鼓镇国小“快乐成长”元旦文艺汇演评委小组组长:龚勇超副组长:张应喜
成员:师桂平张振贵谢敏柯雪萍王峰师宜春李淼(记分)
工作内容:
1、根据《擂鼓镇中心幼儿园元旦文艺汇演节目评分细则》认真打分。
2、由李淼老师负责统计各节目分数,节目结束后交到政教处。
附件:
1、《擂鼓镇中心幼儿园元旦晚会评分细则》
2、《擂鼓镇中心幼儿园元旦文艺汇演节目单》
一、成立本次活动领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
二、活动主题
快乐六一幸福成长
三、活动形式
以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。
四、活动要求
本次活动将以年级为单位排练节目,要求如下:
1、由各年级组长牵头组织,全年级所有老师分工合作。
2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。
3、节目形式多样,每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。
4、节目内容:健康向上,符合幼儿年龄特点,充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。
5、尽量做到全体幼儿都参与,但不要求,不强迫参加,同时要征得家长的同意。
6、积极挖掘家长才艺,鼓励家长幼儿同台演出。
7、演出服装统一,有舞台效果,同时价格合理。
五、活动过程:
1、7:00迎宾曲响起,幼儿及家长入场,分班入座
2、邀请学校领导入座。
3、领导致辞。
4、文艺表演
5、合影留念
6、礼物发放(回教室发放)
六、具体安排:
1、策划:
2、主持:
3、摄像、照相、音响:陈明星统一负责安排
4、安全保障:由学校分管安全的副校长马新明具体安排,制定相应的书面安全预案。
5、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)
李红(后勤物资准备:急救药物、奖状、糖果、奶)
苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)
6、幼儿主持训练负责人:
7、评委及评比办法:
评委:
评比办法:
(1)以年级组设节目表演优秀奖,其中小、中班组各一名,大班组两名
(2)去掉一个最高分、一个最低分,取平均分。
记分统分:
收分员:
评分细则另见
8、节目演出联络员:
9、彩排时间临时通知,演出时间:5月26日上午7:30(暂定)
指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:
主题:激情六月,欢乐童年!
活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。
(2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。
活动安排:
1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排
2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人:张xx
3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。
(1)、入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
(2)、各节目按顺序到指定地点等待。
(3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域
4、活动地点:幼儿园后面操场。
5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划:黄园长
7、活动指挥:张园长
8、安全后勤工作:吴x、杨x及各班三名家长义工。
9、主持人:教师主持(陈x、徐x)幼儿主持(周x、吕x)
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置:陈x、黄x、刘x、王x
12、舞台两边:陈x,陈x。
13、接待指引:黄x负责(大班组人员)
14、摄影:杨x
15、音乐:陈x
16、灯光:吴x
17、“六一”表演申购材料(负责人:张xx)
为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力,文艺汇演活动方案。根据德育处计划安排,并经学校行政会研究,决定举办“20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
活动时间:12月29日上午9:30—11:30
活动地点:体育馆
参加对象:校董会领导、学校领导、部分家长、国小部全体师生
一、 节目形式
以歌舞为主,提倡采用英语类节目,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧等其它类型。
二、 节目要求
以班级为单位,每班报一个节目,内容积极向上,能反映国小生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。
三、 评分标准
实行10分制,按以下四个方面进行评分:进出场(1分);舞台形象(2分);服装道具(2分);艺术表现(5分)
四、 奖励办法
分一二年级、三四年级、五六年级三大组进行评比。每个年级组设一等奖1名;二等奖2名;三等奖2—5名,可以并列。
班级考核加分:一等奖5分;二等奖3分;三等奖1分。
主办部门:国小德育处
一、汇演的宗旨
从老年人的需要和愿望出发,立足社区,面向基层,坚持活动内容的广泛性和活动形式的多样性, 反映我市老年人积极向上、与时俱进的精神风貌,在老年人中倡导科学、健康、文明的生活方式,让老年人参与文化活动、享受文化成果,在全市形成浓郁的老年文化氛围,推动我市老年文化工作的深入开展,规划方案《文艺汇演活动方案》。同时,
通过汇演,挖掘和发现创作及表演人才,促进优秀作品产生,为我市在省级以上比赛取得好成绩奠定基础。
二、汇演内容要求
本次汇演分音乐、舞蹈、戏曲三个类别。
音乐节目包括声乐和器乐,声乐含独唱、小组唱、合唱,器乐限华乐的独奏、重奏、小合奏。
舞蹈节目以群舞为主,包括民间舞、健身舞和服饰表演。
戏曲节目包括小戏、小品、粤曲等。
此次汇演以创作为主。节目要求主题鲜明、健康向上,准确、真实地反映老年人现实生活,富有时代气息,体现时代精神; 表演形式要求遵循艺术规律,具有一定的表演技巧。凡参加过第一届演出的节目和在省级以上获奖的作品原则上不予选送。
音乐、舞蹈类节目要求演出时间不超过6分钟,戏曲类节目演出时间不超过
10分钟; 除合唱和乐队人员外,其它节目表演人员不超过20人。
三、汇演对象
参加本次文艺汇演的演员必须是木市公民,年龄限男55岁 (19xx年12月31日前出生)以上,女50岁(1953年12月31日前出生)以上。参赛对象只限代表一个演出单位,其资格界定由各推荐单位自行把关。
四、汇演方式
本次汇演共组织4场演出,其中3场复赛、1场决赛。初赛由各区和各有关单位自行安排,初赛结束后每个区及市直分别选送音乐、舞蹈、戏曲类节目参加市统一组织的复赛,其中禅城、南海、顺德区分别选送节目9个(音乐、舞蹈、戏曲类节目各3个),三水、高明区分别选送节目6个(音乐、舞蹈、戏曲类节
目备2个),市委老干部局系统和市退管会分别选送节目3个(音乐、舞蹈、戏曲类节目各1个),之后从参加复赛的节目中评选出15件优秀作品参加决赛。
五、时间安排
组织创作时间从发文之日起至20xx年7月31日;
初赛时间为8月1日至8月20日;
向市组委会办公室报送作品截止时间为8月25日;
复、决赛时间安排在9月中下旬。
六、奖项设置
本次汇演设金奖5名,银奖10名,凡参加复赛的节目均为优秀节目。获得金、银奖的节目由主办单位颁发奖牌、证书和奖金,优秀节目只发证书,以资鼓励。
为保证汇演活动公平、公正、公开,组委会将成立专门的评审机构,届时邀请省、市级专业人员担任评委,严格按照调演评奖办法评定奖项(评奖办法另发)。
七、组织机构
为加强对汇演活动的领导,成立佛山市第二届老年文艺汇演组委会。
组委会下设办公室(设在市老龄委办公室),负责汇演各项工作的组织实施,负责人: 马新颖 (兼)。
演出组: 负责汇演节目的组织、选拔、编排、演出工作,负责人: 黄白龙 (兼)。
舞台组: 负责舞台设计制作和灯光、音响的装置调控,负责人: 杨健伟 (佛山话剧团副团长)。
汇演活动由佛山市老龄工作委员会、佛山市文化局主办,佛山市群众艺术馆承办,备区老龄委、文化局协办。
八、经费
市直、各区选拔节目参加文艺汇演所需的经费 (包括演出服装、道具、用餐、交通费等) 由各参演单位自行解决。
为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:
一、活动主题 : 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬
二、组织方法:
1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲 、
舞蹈
、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求:
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。
(一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。
(二)活动评比细则:
(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。
(2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。
(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。
(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。
(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
(三)、评分要求:
采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分, 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
五、奖励办法:
本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。
六、活动汇演时间及 地点:20xx年5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。
七、组织机构
(一)、领导小组
组长:施定高 郭晓飞
成员:徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊
职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序 ,做好整个活动的策划。
(二)、筹备组
组长:施定高 徐立玉
成员:梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰 蒙杏洁 茹 芳
职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
(三)、后勤服务组:
组长:郭晓飞
成员: 王 蕊 梁素阁 李 兰 茹 芳
职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
(四)、安全保卫组
组长:郭晓飞
成员:王蕊 梁素阁 茹 芳 李 兰
职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。
(五)、活动协调组:
组长:徐立玉
成员: 梁素阁 茹 芳 李 兰
(六)、活动主持人:王蕊 茹贤慧
(七)、评委组:外聘人员
(八)、音响调试组:郭晓飞 王亚玲
八、活动组织安排:
第一阶段(20xx.3.30---20xx.4.3)筹划起草活动方案及细则。
第二阶段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班确定并上报节目内容。
第三阶段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加强化节目排练
第四阶段(20xx.4.27----20xx.5.1)检查各班节目排练情况。
第五阶段(20xx.5.4----20145.5.8)各班节目彩排
第六阶段(20xx.5.11----20xx.5.15)及节目主持人训练
第六阶段(20xx.5.18----20xx.5.22)节目集中彩排训练
第七阶段(20xx.5.25----20xx.5.29)节目演出