学校卫生先进单位汇报材料

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到学生能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。所以学校教育中健康教育尤为重要，它是其他教育工作的基础。我校围绕《学校卫生工作条例》和国务院办公厅转发的教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。

一、领导重视，教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合创建“人民最满意学校”活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由校长担任，成员有德育处主任及其成员、保健教师、年级主任。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，德育处负责值日生监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级主任负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，学校协助卫生室全面作好检查和监督工作，制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查(环境卫生)，一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次，加重了卫生工作在学校中的份量，卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。

青春期卫生知识是健康教育的一个重要组成部分。学校利用活动课、自习课等时间，对学生进行青春期卫生教育。通过教育，使学生认识到青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期：随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的变化，青春期常常又是人生的神秘时期；如果不能科学地认识这些生理变化，就会影响自己的学习、生活、健康。掌握好青春期卫生保健

的基本知识，以此促进自身健康发展。

为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对中学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如：每年的“爱眼日”、“爱耳日”、“世界卫生日”、“禁烟日”等，我们向学生宣传保护眼睛、耳朵、肺等器官的重要意义及正确保护眼睛、肺的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识，并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识。学校还制定了禁止学生吸烟的制度及惩罚措施，跟与家长签订了帮助学生戒烟的协议。通过这些教育形式，使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识，为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

实践证明健康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康,提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生基础健康知识知晓率达95％以上，基本健康行为形成率达80％以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。

三、以活动为契机，重点开展爱国月活动。

学校十分重视校园的环境美化，每天采用定时、不定时、全面检查、抽查等多种形式对各班教室、环境卫生进行检查，并及时公布检查结果。每周检查桌面，桌面没有乱图乱画现象，很干净。爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。首先，保健教师给各班生活委召开了卫生月动员大会，认真学习了有关会议精神，布置了全校的活动方案；然后利用黑板报、宣传栏等进行全面宣传；之后又开展了黑板报评比、清除校园死角大行动、每月卫生免检班级评选等活动。所有活动的开展，让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的。

四、注重材料的积累，建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。

五、积极参加卫生知识培训工作

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