选择题最大的缺点就是效度较差，既考查不出考生的真实学业水平，也考查不到考生的实际能力和创新思维Gjy金陵热线
考试的主要目的是测评教学效果和学生的学业成绩，而非评卷、阅卷、打分的便利
对所谓标准化考试的误解和滥用，引起会考、大学联考等升学选拔考试的.试题结构、题型和内容等固化、僵化和模式化Gjy金陵热线
客观标准化考试起源于上个世纪20年代的美国，因为移民、留学生筛选和两次世界大战人才之需，使采用选择题为主的所谓客观考试选拔方式得以广泛使用。后来随着计算机阅卷评分的便利得到推广，以美国教育考试服务中心(ETS)开发的托福考试(TOEFL)为代表的语言类考试最为盛行。
我国引进这类考试题型大约在上个世纪70年代末，与1977年全面恢复大学联考几乎同步。随后选择题就像疯狂的外来物种一样迅速传播，上世纪80年代大学联考等各种英语试题中就充斥大量的选择题，别的学科试题中也开始出现选择题型。Gjy金陵热线
选择题说是客观，其实选什么考点、用什么选项都是非常主观的。笔者认为，确实不是什么问题都是标准化问题，关键是，在各种大大小小的考试里盛行的选择题型，不是真正的标准化。
笔者抽样统计了140余套全国省、市会考英语试题(2016年)和9套不同地区的全国大学联考英语试题(2016年)。在140余套会考英语试题里，平均下来，选择题77分，占试题总分的63%，83道小题中就有59道选择题。在9套全国大学联考英语试题(2016年)中，除了上海卷的选择题控制在41%的比例，其余8套试题中，平均下来，选择题占总分的68%，81道小题中选择题占了60道。同样是平均值，在9套大学联考文科综合卷中，选择题为140分，占总分的46.66%；9套大学联考理科综合卷中，选择题为126分，占总分的42%。
笔者还抽样统计了34套省、市会考数学题，平均下来，总题数为25道，其中选择题数为10道，占总分的40%。在9套全国大学联考数学题中，平均下来，总题数22道，其中选择题数为9道，占总分的40%。
在笔者抽样统计的24套省、市会考语文试题中，平均下来，总题数25道，选择题数为10道，占总分的28%。而在9套全国大学联考语文试题中，平均下来，总题数22道，选择题数为11道，占总分的22.66%。在会考、大学联考语文试题中，选择题虽多，占分不多。
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