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【必备】妇女节活动方案范文汇总6篇

栏目: 节日庆典 / 发布于: / 人气:2.56W

为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的妇女节活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】妇女节活动方案范文汇总6篇

妇女节活动方案 篇1

 一、设计意图:

正值“三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”的主题活动。

二、活动名称

妈妈,您辛苦了!

三、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节。

2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

四、活动班级:小一班

五、组织者:

 活动目标:

1.知道三月八日是妈妈的节日,学说一句祝福的话。

2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

3.在老师的帮助下,学习制作像框送给妈妈。

 活动准备:

1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机

2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。

 活动过程:

一.谈话活动――真情告白

1.小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)

2.三八妇女节是谁的节日?

3.今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。

6.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?

7.幼儿讲述,教师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)

8.教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心,对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝,行吗?

二.制作活动――做个像框给妈妈

1.出示像框,想一想,怎样把它打扮的漂亮点?

2.教师示范制作方法。

(1) 可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。

(2) 也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。

3.幼儿制作,教师指导,重点指导和帮助幼儿贴花。

4.评价活动:谁的像框最漂亮?

5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

6.幼儿制作后将作品用相机拍下。

妇女节活动方案 篇2

一、活动主题

三月女人天,亮丽妇女节

二、活动目的

吸引目标顾客,尤其是女性顾客的目光,激发顾客的购买欲望,促进卖场销售的增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度。同时,结合消费者权益保护日这一节日,穿插公益活动,营造本商场注重消费者权益的良好公众形象;同时塑造和提高商场的品牌形象,提升商场的知名度和美誉度。

三、活动时间:20xx年3月1日----3月10日

四、活动内容

活动期间,商场向广大顾客收集家庭好“煮”意,无论是你学来的,还是你亲身体会的;不管是炸、炒、滚,还是煮、焖、蒸,题材不限,你都可以把你的好“煮”意写下来,并投到商场家庭好“煮”意征集箱内,凡参加活动的顾客均可领取小礼品一份(店内库存赠品),每天限×份,送完为止。商场将于×月×日邀请店内专业厨师从中评选出创意大奖×名,最佳“煮”意奖×名和优秀“煮”意奖×名。

商场将于×月×日将评比结果公布于正门宣传板上,并附上好“煮”意的菜谱,中奖的顾客于3月10日前凭有效证件到商场服务中心领取奖品,逾期作废。

最佳“煮”意奖:奖价值×元的商品(×名)

优秀“煮”意奖:奖价值×斤大米×袋(×名)

备 注:评奖结果如有一人获多个奖项时,只赠送顾客一份奖品。

篇三:商场三八妇女节活动策划

背景:

春节过后进入了淡季,针对这一情况我们应化被动为主动,利用尽可能多的`节日来减少淡季期间各门店的业绩下滑幅度,

目的:

“三八妇女节”是女性的节日,而女性消费又是商场消费的主流。借助本次促销活动拉动年初销量,塑造企业外在形象。

活动主题:健康的女人最美丽

活动时间:3月1日—8日

活动内容:

一、健康女人街组织商场内与女性健康有关的商品(如:XX口服液、补血口服液等药用饮品,养颜美容茶类,日用保健品,美体塑身内衣,家庭保洁用品……)搭建堆头,形成女人用品一条街并布置好。

二、美丽特惠女性商品特价优惠(冬季服装出清特价、春季服装折扣酬宾、女鞋、化妆品、珠宝首饰等等)都可在此期间推出优惠活动(参展商品可根据各门店具体情况定)。

三、评选健康好“煮”意由女性顾客参加,根据商场内所出售的食品或佑料,制定一份有益身体的食谱,要求:新颖、易操作、健康指数高、所有配料均可在商场内购买。凡参加者提供详尽的文字内容一份交各门店服务台报名参与,并可领取精美礼品一份。再经美工书写编号刊登在门店外,并接受顾客的评定投票,以半月为限(3月1日3月15日)得票最多的健康食谱成为健康好“煮”意得主,获奖金200元。

妇女节活动方案 篇3

各级部、处室:

我们在繁花似锦、孕育丰硕果实的季节,迎来了第110个“国际劳动妇女节”。为丰富我校教师的文化生活,增进彼此间的交流,倡导一种和谐、积极、健康、向上的生活方式,学校将举办庆祝“三八”妇女节系列活动,特制定方案如下:

一、 活动时间和地点:

时间:3月7日

地点:上午8: 50—9:40餐厅

下午14:15—14:50篮球场

二、 参加人员:全体教师

三、 参加形式:级部、处室

四、 活动安排:

(一)项目:包饺子、集体绕“8”字跳绳、众星捧月

(二)活动项目规则:

⑴、包饺子:参加人员以级部为单位,自带擀面杖(馅、料统一准备),人数不少于10人,在规定时间内按成品饺子的数量和质量评分,最后由评委评出一、二、三等,名次得分3、2、1。

⑵ 、集体绕8字跳绳:12人参赛

规则:每组2人摇绳,10名队员依次按:“8”字路线从绳子的一边跳过绳子到另一边,绳子必须过脚,比赛时间为2分钟。以2分钟时间内通过绳子的累计总人数计成绩,人数多者名次列前,中途绳子停止摇动时,可继续比赛,比赛采用电子口令。

⑶、“众星捧月”比赛:6人参赛

规则:时间为2分钟。比赛开始,参赛队员站成圆形,裁判员鸣哨后,开始计时,再次鸣哨后,比赛停止,计时完毕,结束瞬间的那一次计为有效。中途毽子落地捡起可继续进行。准许大腿以下任何部位击毽子,个人或两人对踢连续击毽超过两次或两个来回则不计个数,失败后可在规定时间内接着再踢,最后以有效踢毽个数多少排名。

希望接到通知后,高度重视,精心组织,积极练习,争取取得优异成绩。

祝愿全体女教师三八节快乐,永远健康美丽快乐。

祝愿全体教师家庭美满幸福,充实安康!

妇女节活动方案 篇4

为庆祝 “三八” 妇女节,使广大妇女度过一个快乐而有意义的节日,同时进一步贯彻落实《中华人民共和国母婴保健法》及实施办法,宣传基本公共卫生孕产妇保健服务均等化及民生工程政策,计划于3月8日在xxxx路步行街举办大型宣传咨询活动。具体安排如下:

一、活动时间

xxxx年3月8日上午9:00-11:30

二、活动地点

步行街广场

三、宣传主题

待定

四、主办单位

xxxx市卫生局、xxxx市妇幼保健协会、市妇幼保健所,区妇幼保健所协办

五、现场布置

市妇幼保健协会与相关部门协调,落实活动场地的设置与安排,并联系广告公司,制备大型宣传背景墙,租赁条桌、椅子,市、区妇幼保健所提供宣传展板,宣传折页及礼品。市妇幼保健院组织医务人员参加宣传。

六、活动内容:

宣传免费婚检、农村孕产妇住院分娩补助等提高妇女儿童健康水平、基本公共卫生服务均等化民生工程项目;咨询妇女、儿童常见病、多发病;现场保健知识有奖问答;发放宣传材料和礼品。

市妇幼保健所邀请市电台、电视台、xxxx日报、大江晚报等各大媒体进行宣传报道,开展提高妇女儿童民生工程宣传,营造全社会参与的良好氛围。

七、其他要求

市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料,在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科。

妇女节活动方案 篇5

一.活动目标

1.让学生了解三八妇女节的历史背景及其由来。

2.让学生懂得尊重女性,学会关心身边的女性,比如妈妈,奶奶,姥姥,教师,医生,女交警,女清洁工……

3.让学生了解母爱的伟大和无私,真正从内心感受母亲为家庭为子女的付出,让学生学会如何用实际行动去孝敬母亲,关心母亲。

二.活动方案及安排

A. 1~3年级

1.以班级为单位,由班主任组织学生开展关于三八妇女节的活动班会,让学生了解三八妇女节的由来,了解世界上著名女性的相关事迹。

2.以问答的形式让学生进一步了解三八妇女节。如:妇女节是谁的节日?满足哪些条件的人就叫妇女?你身边的哪些人可以过妇女节?

3.三八妇女节马上就要来临了,你想为谁过一次妇女节呢?你想以哪种方式为她过妇女节?(学生自由回答,畅所欲言)

4.体会奶奶(姥姥)对自己的浓浓的爱,为奶奶(姥姥)献上自己的爱,让奶奶(姥姥)享受天伦之乐。

5.布置关于三八妇女节的作业,如让学生制作关于三八妇女节的手抄报或黑板报。

学生作品展示

学生作品:我为妈妈洗脚

妈妈,祝您妇女节快乐

B. 3~6年级

1.由班主任安排学生课下搜集关于三八妇女节的由来及其相关历史。

2.学生课下自由查阅关于世界上著名女性的相关事迹。

3.学生最想对______表达对'她'的节日祝福,写下来,以邮寄的方式送给'她'。

4.分别以班级、年级的方式组织学生进行歌咏比赛或朗诵比赛,以此来感恩母亲,歌颂母爱,为母亲送上一份动听的妇女节礼物。

C. 组织一次亲子活动或师生互动

1.由学校发起,各级校领导组织参与,邀请学生的母亲到校,组织一次以'三八妇女节,感恩母亲情'为宣传的亲子活动,让学生在活动中体会与母亲的情感,学会孝顺父母,感恩亲情,让学生度过一次有意义的妇女节。

妈妈,谢谢您抚养我长大

妇女节送给妈妈的花

2.由学校各级领导及全体师生组织一次师生互动,制作关于三八妇女节宣传标语,在活动中让学生体会三八妇女节的意义,增进师生间的情感。

D.进行以妇女节为主题的校园播音节目

以妇女节为主题的校园广播包括妇女节的来历、历史上著名女性的事迹、感恩母亲、赞美教师、为女交警致敬、白衣天使最美等内容,进行为期一周的播音,让学生增长知识,感受不同职业之美,学会尊重女性。

三.成果展示

学校可以邀请家长来校参观学生制作的手抄报、黑板报、宣传横幅等或请家长参加学生歌咏比赛,让家长见证学生的成长与进步,感受学校对学生德、智、体、美、劳全面发展的重视。

妇女节活动方案 篇6

一、指导思想:

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题:

妈妈,您辛苦了

三、活动方式:

(一)活动组织

为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

(二)活动宣传

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

(三)活动准备

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

四、活动安排:

1、3月1日-3月7日

(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好

(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;

(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);

(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;

2、3月8日

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。

(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

五、活动过程:

活动一:阅读《猜猜我有多爱你》

目标:

1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

准备:课件

过程:

一、介绍故事主人公,引入故事。

介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子 和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

二、和孩子一起阅读理解故事。

1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!

2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)

4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)

三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》

目标:

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出×× 0× ︳节奏中休止符后的歌词部分。

准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

过程:

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱×× 0× ︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。