岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，是时候认真地做好周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的圣诞节周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教室里，老师正在上课，同学们认真的听着老师讲课，老师正在讲一个关于圣诞老人的故事。
老师突然提出了一个问题：“如果圣诞老人会送给大家礼物，大家都希望得到什么？”
平时爱漂亮的小红说：“我想要一个漂亮的卡子。”淘气的小刚说：“我想要一个皮球。”甚至还有的同学说“我想要一栋别墅。”“我想要一辆汽车。”“我想要一台电脑。。。。。。”
但是，平时在班里成绩优异、人缘好的韦德却不说话了，大家也说够了，把头转向韦德。老师问道：“韦德，你想要什么礼物？”老师走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓励他。
韦德忽然站起来，低着头，支支吾吾地轻声说道：“我，我家没有烟囱，圣诞老人他能进来吗？”
老师对他说道：“圣诞老人无所不能，他能穿墙钻地，他会有办法的到你家的。”
韦德非常高兴，站起身来，眨着晶亮的眼睛，大声说道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋。”
全班同学哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。
韦德又说话了：“老师的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的脚冻疮了，穿上棉鞋就会好了。”
此时，全班安静下来，细心思考着，孩子们似乎被感动了，一股股暖流流进老师的心里，老师的眼睛湿润了，同学们心里。
教室里响起热烈的掌声。
圣诞节周记 篇2一年一度的圣诞佳节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞佳节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……
“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞佳节！
圣诞节周记 篇3今年的圣诞节，我们的学校被装扮得非常漂亮，校门口挂上了彩带、花环，还有一棵巨大的圣诞树闪烁着光芒。
圣诞节来临前，我们开展了许多活动，其中最精彩的就数“交换礼物”这项活动了。
礼物是我们在圣诞节最期盼的，于是xx让我们带一些5元以内的小礼品，和同学们交换，同学们都十分兴奋，期盼着得到一份精美实用的礼物。
终于，在周五下午第三节课时，xx宣布：“交换礼物活动现在开始！”顿时，全班沸腾了起来，每个人都抑制不住自己喜悦的心情，在和同伴讨论着自己可能得到的礼物。xx先把写有每个人学号的字条弄乱，然后在一张张的发了下去，看自己拿到的是谁的学号，就抽到了谁的礼物。我拿到的字条上写着“31”是马思伊的礼物——一个可爱的小手机挂饰。我十分激动，因为这个礼物我很喜欢：它是一个小老虎，眯着眼睛，微笑着，还戴着一个小领结。明年正好是我的本命年——虎年，它可以让我开开心心，吉祥如意。最搞笑的是高轶斐，他抽到了“23”，是柯越宇的学号，柯越宇送的是一顶女式圣诞帽，还有辫子，高轶斐十分尴尬。但柯越宇还是亲手帮他戴了上去，全班同学哄堂大笑，xx还把这搞笑的一刻在圣诞树前用照相机记录了下来。
今年的圣诞节给我们留下了太多美好的回忆，有快乐的，有惊喜的，有难忘的……
圣诞节周记 篇4昨天上剑桥英语我学到了许多知识。学会了ship、bike、car……也掌握了Igotoschoolbybus，IgotoshangHaibyplane等。我还在下课时和同学们愉快的晚上玩耍。
放学回到家，妈妈送给我一件圣诞礼物，我打开一看是一件新衣服，我很喜欢。
今年的圣诞佳节，我虽然没有出去我玩，但我还是感到十分快乐。
圣诞节周记 篇5说起圣诞佳节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西物品。
今年，我们学校的六年级搞了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。
六（1）班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可漂亮了！上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢！害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。
我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了！
我真想对我们的班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞佳节上，我们也能够过一次这样的联欢会呀！
圣诞节周记 篇6每年的平安夜里，那位从不露面的圣诞老人都会在我的红袜子里放上神秘的礼物。本文向您介绍有关《神秘的圣诞节礼物》的内容不知今年的礼物是什么呢？我好期待......
那天清晨，我一睁开双眼，就看见床头的袜子里鼓鼓囊囊的，啊！礼物！圣诞老人来过了！我立马钻出被窝，取过袜子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的书。这是一本大约有十厘米厚度左右的书，书的封面上画着一幅美丽的画。那是一片紫色的薰衣草，朦朦胧胧的，似乎在微风中摇曳着，四处散发出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打开书一看，啊！里面竟然装着一个沙漏，好一个精致的沙漏！
竟然躲在这本“书”里。这是一个装着淡黄色沙子的沙漏，细腻的沙粒缓缓地从上而下，一点一滴地落下来。
为什么今年圣诞老人要送给我沙漏呢？我和往年一样，又在袜子里找到了圣诞老人留给我的一封信。我迫不及待地打开，读了起来：“小满，喜欢吗？我今年送给你的是沙漏，它是用来计算时间的。时间就像沙漏里的细沙那样，在你不知不觉的时候就溜走了。希望你好好珍惜时间，和时间赛跑，走在它前面。
明年我再来看你噢！”
看着这份意味深长的圣诞礼物，我似乎明白了圣诞老人的用心。我立刻起了床。圣诞老人，我记住了！
明年记得再来看我，我一定会守约的！
圣诞节周记 篇7圣诞节都快过了一周了才来写有点迟到的感觉。。。可能是因为最近就没怎么准点上过课吧，呵呵。我从平安夜那晚就没闲着。
23号中午我去地铁站接她，好让她来给我们咕咕叫得肚子喂饱阿~~~他刚从车站出来就开了一个土耳其肉加馍，看来也是饿着肚子来的。迅速打车回家准备做饭，做得还不错~~~~四道菜呢！！有芝麻酱拌鸡丝，肉片炒青椒，还有一个虾仁鸡蛋羹（这些都是我目测出来的名字），酒足饭饱之后都没歇着就收拾，然后就向欢乐谷前进了。
到那之后那人真是相当的多阿！！无时无刻都体验出过节欢乐的气氛，赶上我这喜欢热闹的人就更开心了。一进门就是一棵30+米的大圣诞树~~~~非常有节日的气氛，根本没法在它底下照相，一是太大了，二是人头攒动黑压压的一片，根本看不见你。玩了一个项目之后我们开始玩小游戏了，弄了一堆小熊，圣诞老人，小袋鼠。路上看见了一个非常上的游艺设施——太阳神号。看见的第一眼我就已经疯了，实在是太刺激了！！就是第五张照片，悠起来之后大概有30+层楼那么高！！！我想当钟爱类似于这种的东西，有种跳—楼的感觉。要不是老妈反对我早就玩蹦极去了~~~~不过好玩也是有代价的，我们顺着队伍走着，大概五六分钟了才走到队尾，放眼望去这也挺壮观的埃呵呵，看着这些人我觉得比玩那个的人还要疯狂。。。换了一个滑雪的玩，也挺有意思的，临走时还抓了一把那得“雪”，给我手冻得都动不了了，很好玩~~~~我们还看见了特洛伊木马1：1的原型，相当的大，上面那张照片还是我在200+米外的一个高塔上照的呢。
在我们临走的时候，还翻到旋转木马里面去照相，要是让工作人员看到肯定认为是三个疯子。。。因为是拿薇薇手机照的这回就没贴，不过感觉很好。我们三个走在里面好像这个乐园就是为我们而开一样，都没有人了，很安静，可是灯火通明又叫你不想安静下来。
走到舞台时果然不是安静的时候，这正准备倒计时呢。到0时，我们的头上全部都是烟花，那种场面是我今生看见最漂亮的了，人们都欢快的舞蹈着，那时一切都沸腾了。最后我们哥仨在圣诞树前合了张影，留了个纪念。
带着未平静的心离开了那里，因为没坐上我的“太阳神”，我们约定暑假一定再来玩一次！随后我们来到了王府井，这也很热闹，有很多的人，还碰上了阿莹，聊了俩句继续我们的压马路，在这要跟“造福人”道声谦啊，呵呵，具体因为什么也就只有我跟他知道了。我还有了一次“破—处”，就是给路边拉二胡的一元钱。可有个人居然给了他20元！！！他可能因为平安夜的缘故有点冲动了，事后我不敢再提这事。。。
找了地方睡了一觉，第二天游去了动物园看了海豚表演，看见这些动物跟人们这么的完美完成一个又一个动作时，心里不禁的感叹着，动物们太通人性了，不管什么都是那么可爱。
旷了一天的课玩了一个圣诞节，也挺有意义的，对了！一说有意义我想起来了，我跟“造福人”还在动物园门口献血来着呢！我们怀着激动无比的兴奋心情走进车里，作了一系列的调查表，开始献血。就连抽血时都很人性化，不让你看着针头扎进你的血管，很在乎志愿者的心情。
一个完美的而又快乐的圣诞节就这么过完了，很期待跟我的朋友下次一起出去，非常感谢你们！！
圣诞节周记 篇8圣诞节，在西方的一个很受欢迎节日，随着文化的传播，现在中国也流行起来。
12月25日圣诞节，我怀着无比激动的心情来迎接它。
在西方国家，他们总是拿着南瓜罩问别人要糖。在西方，圣诞节也是一个化妆节，每个人都穿的奇装异服，有的穿着动物的，有的穿着植物的。而有的可爱有的恐怖。往年圣诞节我妈妈的`好朋友和我们一家一起过。我们回到饭店，哦！我忘跟你们说了，每年的圣诞节都到哪。因为……嘻嘻他们会送我许多礼物。我是那种人吗？？？最主要的是因为那里服务态度好，最最最重要的是菜好吃。
可是今年我就不知道了。不知道圣诞爷爷会不会给我礼物。
圣诞节周记 篇9×月×日星期×天气×
12月25号，为了这一天，学生们忙碌了好几天，买东西，布置教室，热情高涨。毕竟是11，12岁的小孩子，玩心挺重。这一天终于来了，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，贺片在同学们之间传递，我的桌面上也有了一小堆。下午还没到开门的时间呢，校门口已是热闹非凡，孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里，老师，老师不停在叫，同时也把他们的零食堆到我面前，有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料……孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格，真是不应该，毕竟他们是小孩子，童年就应是快乐的，为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格，没有了纪律，课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵，看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫……孩子们在班主任的引导下进行唱歌，做小品，说相声……我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了，温柔的声音，“你想吃鸡吗？我去市场买……”“好的”我说，心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了，为了这一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。
三班的孩子们还在表演，我被四班的学生拉到他们班了，热情的小家伙们，他们在到处找我呢。放学的时候，有个学生调皮地问我：“老师，今天有作业吗？如果有，那你就近50岁了，如果没有那你就只有10岁。”呵呵，那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。
圣诞节周记 篇10圣诞节已经过去好几天了，可是我的思绪却总是飘回那天下午·····
12月25日下午，我们对老师提出过圣诞节的请求，一向不苟言笑当班主任竟然答应了。
他，是我们班最不起眼的一个同学，他的腿有点瘸，走起路来一跛一跛的。正因为他的腿，所以他与同学之间好像隔了一堵墙，他不想过来，我们也不像过去。就这样，他与同学渐渐疏远了。前几天，他的甲流刚刚康复出院，使他与同学之间的那堵墙更厚了。
老师在我们踊跃上台表演时，竟然想到了他，还特意指定让他上台表演。他终于带着羞愧，一跛一跛都走上讲台，他低头看着自己的衣角，像一个犯了错误的孩子一般。我们没有人鼓励他，反而嘲笑他，有的同学喊道：“唱歌个儿吧!唱两只老虎也可以。”引起我们一阵哄笑。她把头埋得更深了，结果又有一个同学喊道：“就跳个拉丁吧!”这次的笑声更大，而且持续不断，他的泪顺着面颊，无声的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也没说，只是任事情发展下去。在我们的笑声中，一个声音响起：“a，b，c，d，f·····”他唱起了我们熟知的字母歌·····在一片嘲笑声中，他又一跛一跛的走了下去。
我们很快就把他给忘记了，投入到大歌星王*的麾下，他简直是歌的天才，艺术节的娇子，我们都被他的歌声所陶醉了。很快，两节课过去了，在这次圣诞节的颁奖大会上，老师用一截彩带拴住一个气球，当作这次的“金牌”。我们都认为王*是当之无愧的冠军，可是，谁料，老师竟把他——那个瘸腿的同学叫上来，把那个“金牌”挂到了他的脖子上。一霎间，全班死一般的静，在那一霎间，我们明白了老师要教给我们的全部道理：一个身残志坚的人的尊严，他在那样的处境中能开得了口，是需要多大的尊严和多么不屈的的灵魂才办得到的啊!
他又一跛一跛的走下讲台，然而这次伴随他脚步的不是那嘲笑声，而是那雷鸣帮的掌声·····
不知怎么的，这两天脑子里经常出现他那一跛一跛的身影，这是一个多么特殊的圣诞节，一个既让我们快乐，又教会了我们做人道理的圣诞节。
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