在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的愚人节作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
4月1日，众所周知是愚人节。几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人。很巧，这天我要上双休日培训班，不如在课堂上愚弄一下天真的孩子，周记，再让他们写一篇自己亲身经历的文章，那岂不是一举两得的事呀！于是，我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施，在大家共同出谋划策下，一个小小的"阴谋"在我们的一笑之间形成了。
20××年4月1日终于到来了，今天我特别激动，因为平时一向忠厚老实的我要去骗一群天真可爱的孩子，真有点于心不忍，再就是我演戏的本领不是很强，真怕被孩子们看出来。
上课铃一响，我就面带笑容走进教室，孩子们见我那么开心都争着问："袁老师，你怎么那么开心啊"我努力忍住笑，说："我想告诉大家一件喜事，是关于你们的喜事！"我又笑了……"老师，你别笑啊，快说呀！"孩子们都焦急地追问。其实他们还不知道，他们已慢慢在走进我的圈套。我再次忍住笑："明天我们将组织双休日培训班的同学去春游。"一听到这个好消息，孩子们别提有多开心了，有几个甚至还手舞足蹈起来。脑子灵活点的小朋友马上问："老师，去哪儿呀"瞧，进圈套了吧！我得意一笑，接着就郑重其事地说："关于这个春游地点，那就要我们一起来讨论，请你们提出建议，说说为什么要去那儿，到最后我们来决定。"
愚人节作文 篇2每个人都有自己喜欢的节日，我也不例外。今天，就让我来为您讲讲我最喜欢的节日——愚人节吧！
愚人节是“老外”们的节日，在每年公历的4月1日，每当到了这一天，人们就可以互相捉弄对方，对方一旦被捉弄，不但不可以生气，还得被别人叫做“四月的愚人”，怎么样，有趣吧？
愚人节的那一天，我早早地就来到了教室。如果您以为我是做好了准备的话，那您就大错特错了。这时，我的同学——思哲走了过来。他刚一过来，就一惊一乍的，只见他故作惊讶地说：“哎呀！您的脚下有只死老鼠！”我听了，心一惊，把退缩回去一看，大惑不解地说：“没有啊？”“哈哈~上当了吧？今天是愚人节！”说完，他蹦蹦跳跳地进了教室，只留下我带带地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飞跑进教室……
一到教室，我立刻放下书包，开始寻找“目标”，“目标”出现，原来是我的同学——陈颖钊，今天是愚人节，该怎么捉弄一下他呢？忽然，我灵机一动，拿出一张纸条，在上面写上“我是二百五”几个字，然后走到他面前，问道：“陈广张（他的外号），您认识这几个字吗？”“当然认识，这几个字算什么！”他满不在乎地说。“那好，您读读这几个字是什么吧！”“没问题，我是二百五……”他读完之后才恍然大悟，边笑边说：“好啊，您敢耍我！”此时，我和旁边的几个同学早已笑得前仰后翻，我笑得上气不接下气，断断续续地说：“哈哈，今天是愚人节，愚人节快乐！”他听了，说：“哼！我一定要想办法也捉弄捉弄您！”刚说完，他就像变脸似的，又换了一副小心谨慎的模样，说道：“小心点，您的脚地笑有只大蟑螂！”我拍了拍他的肩膀，假装一幅庄严的模样，用着大人的口气说：“老兄，您这招早已过时了！”他听了，只好败兴而归。可没出一分钟，从六组传来了一阵哈哈大笑的声音，我回头一看，原来又是颍钊被骗了，他愣在桌子旁，像个大木瓜似的。哎！这颍钊，智商准是负数，不是刚刚才告诉他今天是愚人节吗？怎么又上当了？
虽然愚人节是老外们的节日，但在我们东方，也能给我们带来无法估量的轻松与快乐，我喜欢愚人节！
愚人节作文 篇34月份吗，怎么……，你难道没看见那引号吗?我说的“愚人节”是指在这一天里我被同学门当愚人糊弄了一回，也就是当猴给耍了!
我刚来到教室，一个同学莫名其妙地朝我走来，还用那种奸诈的目光看着我(至于是谁就不说了)，我一猜就知道她不怀好意，果然，她开口说话就问我问题：“猪妈妈生了四只小猪，大猪叫‘窝’，二猪叫‘肟’(不懂什么字，找不到读音了，反正是第二声)，四猪叫‘握’，问，三猪叫啥?”我想了一下：还用说吗，三猪当然叫“我”拉。不，不对，我又转念一想，如果我这样答的话不是变成我是猪了吗?干脆不答好了。那个同学等不急了，说：“那么久都答不出来，是不是不知道啊，真是‘猪头’一个。”什么呀，我不答还是猪啊。我一气之下，说：“什么不知道，刚才是骗你的，第三头猪叫‘我’。”我突然反应过来，自言自语说：“噢!天啊，我都说了些什么。”唉!一时失嘴成千古罪啊!再看看那个同学，已经笑弯了腰……
上完体育课，我拿着我所有的积蓄――一元钱，冲向小卖部，买了一瓶水之后，还余下5角，正好买点零食解搀，正在这时，一个面黄饥瘦的同学朝我爬来(好像没那么严重)不用问，准是找我借钱来了，我连忙把我的`那5角钱收好，可是已经迟了，她早看见了，接下来该废尽心思向我讨要，可想而知，我是决不答应，她开始想计谋了，突然大叫：“直升飞机!”我的好奇心使我朝外看去，可一样也没有，等我回过神来才发现钱不见了，只见那个同学向我招了招手说：“下次还你!”唉!没办法，只好忍了。
苍天啊!为什么会有这个“愚人节”啊!有谁能明白我的痛楚啊!
愚人节作文 篇4又是一年一度的愚人节，我们早已说好不再被老师骗了。
那天，蔡老师不像往年一样心怀鬼胎，陈老师也是那么平淡，我们提起“愚人节”他们也无动于衷，顿时，我们安心了。
“12点半了，大课间到了，去玩儿了!”一个同学叫到。
于是，程可三步并作两步跑向陈老师办公室，可陈老师却说：“今天大课间取消，蔡老师听写词语。”程可低着头，走回教室。
“怎么样?”我们问道。
“取消!”程可低声说。
“陈老师不守信，昨天说取消，今天去的。”一个同学叫道。
“抗议!抗议!”我们齐声喊道，握着拳头，举着。
“愚人节!”一个同学喊道。
“对，愚人节!”我们异口同声，这声音震耳欲聋，几十里外都能听见。
有希望了，程可再次跑向办公室，我们则在门口排好队。
他回来了，我们用期盼的眼光望着他。“没戏，你们!”他说这句话时声音有些颤抖，几乎要哭出来了似的，“回教室吧!”
我们再次陷入困境，抗议声再次从教室里响起，这次更加大声，更加有力。看着其他班兴高采烈地奔下楼去，我们委屈极了。
这时，蔡老师来了，她发下听写本，说“我听写14课词语。”
“啊——”
“家里没听过!”
……
我们用语言来表示抗议。“家里没听过又怎么样?”蔡老师轻蔑地笑了笑，说：“没想过今天是愚人节啊?”
“想过了，跟陈老师说了三五遍了!”程可大喊。
“笨，去玩吧。”蔡老师嘲笑我们。
“耶!大家不约而同地冲出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被骗了，我们好笨耶，下次我们绝对不会被骗了!
愚人节作文 篇5“叮铃铃”，上课铃响了，同学们急匆匆地回到教室。这时，我们班最让人敬畏的黄老师走进教室，布置了任务。
同学们起初还非常安静，教室里只有笔尖与纸的摩擦声。但没过多久，就有调皮捣蛋的孩子按捺不住了。窃窃私语起来，悄悄地“眉来眼去”，教室里顿时开始躁动起来。老师抬起头，神情淡淡地撇了我们一眼，说：“乖乖写作业！”黄老师积威已久，我们实在不敢惹她，于是像一只只鸵鸟一样埋下头去。
但寂静实在叫人难受，过了一会儿，有人抬起头小心翼翼的望了望黄老师。很好，在批作业！他们龇牙咧嘴，做着夸张的口型，小纸条传得满天飞，真是混乱至极！但老师的耳朵可灵敏了，她一拍桌子，挑眉道：“谁在讲话？”教室里又安静下来。
可要知道，人们往往是不到黄河不死心，于是声音又响了起来。事不过三，黄老师眉头一皱，她霍然起身，单手叉腰如同一只怒发冲天的母老虎！她站起来扬声道：“要是你们找不出说话的人，就全班抄课文一百遍！”我们都懵了，马上开始了争论。最终，三个倒霉蛋被拉了起来。他们的表情有趣极了，一个满脸委屈，一个低垂着头，竟抹了两把眼泪，一个一脸疑惑。老师“冷笑”着说：“今天你们每人抄课文一百篇，下个星期交！”三个人都不可置信地瞪大了眼睛。在我们的嘴都能塞下鸡蛋的时候，黄老师却莫名的问了一句：“今天几号？”
“今天是4月1日哦！”同学们一听就明白了，三个人破涕为笑。
今天真是一次“可怕的愚人节”
愚人节作文 篇6那天早上，我想那天一定是一个快乐的愚人节。可是那天的第四节课，我们班的人真的是玩的太过火了，他们的心里只有今天是愚人节，忘了今天要整谁了。
第四节课是英语，因为我们班看见了高年级的人在整老师，我们班的也在整老师。
老师来了，班里的一个人马上跑去前门去说自己给老师罚站了，老师走到前门，那个人马上跳起来把一大堆的东西扔在老师的身上，这件事给老师知道了，老师过来把我们说了一下走人了。
我们不应该去整老师。
愚人节作文 篇7这次愚人节可把我给吓的不清！
今天我高高兴兴的来到学校，可我一进我的教室一群同学围住我，由于上个星期我们数学考了一次试老师一直没有告诉我们分数，所以同学骗我说：“你上次数学考了50分，老师让你到他的办公室一下！”我顿时傻眼了。我的心剧烈的跳着，反复的想：怎么办，怎么办。我把书包放到我的座位上，刚转身要去，同学又告诉我：嘻嘻……，我们骗你的，今天是愚人节。”“好啊你们，竟然和起伙来骗我！”这时我的心放了下来。
哈哈哈哈哈！现在想起来我都在笑！
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