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关于愚人节的作文汇总4篇

栏目: 节日庆典 / 发布于: / 人气:3.49K

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的愚人节的作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于愚人节的作文汇总4篇

愚人节的作文 篇1

“丁·”,上课铃响了,学生们急忙回到教室。这时,我们班最令人敬畏的老师黄老师走进教室,布置了任务。

起初,学生们很安静,教室里只有笔尖和纸张之间的摩擦。但是不久,一些顽皮的孩子忍不住了。窃窃私语,悄悄地“调情”,教室立刻开始骚动起来。老师抬起头,淡淡地看了我们一眼,说道:“做好你的作业!”黄先生已经掌权很久了。我们不敢激怒她,所以我们像鸵鸟一样埋下了头。

但是这种沉默真的很不舒服。过了一会儿,有人抬起头,仔细地看着黄先生。很好,批量作业!他们露出牙齿,做夸张的嘴形手势,并把小纸片撒得到处都是。真是一团糟!但是老师的耳朵很敏感。她敲着桌子,扬起眉毛。“谁在说话?”教室又安静下来了。

然而,重要的是要知道,人们往往不放弃,直到他们到达黄河,所以声音再次响起。但是发生了三件事。黄老师皱起了眉头。她在霍然站起来,像一只愤怒的母老虎一样用一只手叉腰!她站起来喊道:“如果你找不到说话的人,全班会抄一百遍课文!”我们惊呆了,立即开始争论。最后,三个不幸的人被拉了上来。他们的表情非常有趣,一个满脸委屈,另一个低着头,擦着两滴眼泪,一个带着一脸的疑惑。老师冷笑着说,“今天你们每人抄100篇课文,下周交上来!”三个人都不相信地盯着看。当我们能把鸡蛋放进嘴里时,黄先生莫名其妙地问道:“今天几号?”

“今天是4月1日!”学生们一听到这些,就明白了,他们三个笑得流下了眼泪。

今天真是“可怕的愚人节”

愚人节的作文 篇2

这天本人很早就来到学校,快要进教室时,许多人围过来说:“杨帆,还有半分钟就迟到了,快进去吧。”我看了看手表,才7点25分,再看看他们“狡猾”的笑脸,就知道一定有什么阴谋,于是轻轻用脚踢了一下门,只见两个黑板擦从天而降,原来今天是愚人节。

虽然我眼疾手快躲过了“飞来横祸”,不过后面的人可没这么走运了。不一会戴一成又成为我们的新目标,沈沪生兄弟去缠住戴一成,而施晓露则迅速将黑板擦卡在门缝上。这时戴祺又从东校门走来,两“戴”同时推开教室门,“铛铛”两响,“当头炮”正中目标,搞得他们哭笑不得。老实的周昊也让我们捧腹大笑:只见周昊若无其事地来到门前,一蹦一跳地走进教室时,黑板擦不偏不倚地砸在周昊的头上,正当他准备捉住这个“凶手”时,又是一个黑板擦掉在了他头上,大家一起说:“愚人节礼物。”周昊这才恍然大悟过来,无奈地笑了笑便扬长而去……

回家后,我又把同样的戏上演了一遍:把玩具绒毛狗卡在门上,妈妈刚一开门便被砸个正着,爸爸有经验没被砸到,这样的愚人节多有趣呀!

愚人节的作文 篇3

4月1日愚人节,到了真热闹!

处处听见人们的开怀大笑,

愚弄别人的人,口才真是高啊,让人频频都中招。

被愚弄的人呢?

也不会苦恼,只是开怀的轻松一笑,

也不怕别人会嘲笑自己!

有了愚人节,

生活处处充满笑,

开开心心,

此时——

幸福便来敲门了!

愚人节的作文 篇4

“叮铃铃……”上课的铃声响了,同学们连忙跑回自己的座位,因为是班主任的课,大家整整齐齐地坐着。不一会儿,只见卢老师抱着一沓试卷匆匆地走进了教室,一脸严肃地说:“同学们,我刚刚接到领导的通知,让我们五年级的同学们今天进行一场素质测试,这次测试成绩很重要,会记录在你们的`成长手册上。听清楚,考试时间为三分钟。”

听到这个消息后,小杨同学的嘴巴噘成了〇形,头发稍都翘了起来;“学霸”小张双手合十,脸上白一块儿红一块儿的。我也被卢老师这突如其来的重要消息打蒙了头,心里嘀咕到:“天哪,三分钟,哪有这样的考试?不会是现实版的‘天方夜谭’吧?就不要说正确率了,即便题目简单得像幼儿园小班的一样,以我的‘造字’速度也做不完呀!”

卢老师一如往常的样子,“哗哗”地抖了抖手中的卷子,然后动作娴熟地将卷子背面朝上,一张一张下发到我们的手上。此时此刻,我更加紧张了,头脑有些发胀,真恨不得马上生病,躲过这场要命的考试。

“开始!”随着卢老师一声令下,同学们争先恐后地翻开试卷,埋头苦干起来,教室里鸦雀无声,我能清楚地听到自己“怦怦怦”的心跳声,我也顾不得太多,就提笔写了起来。

第一道题目是:请认真把试题读完。我想,就这宝贵的三分钟时间,还让我把试卷读一遍,我读书的速度本来就不快,这样我不就更做不完了吗?再说了,就是不读,老师也不知道,我还是先做下一题得了!

第二题是:请把你的姓名写在试卷的右上角;第三题是:请把你的班级和学号写在试卷的左上角;第四题是:请写出你们班级里五位同学的名字……

居然还有这样的考试题目,实在太简单了,我三下五除二就写完了第四题。正当我要继续答下一题时,一种似曾相识的感觉一下子浮现在我的脑海里,记得以前我曾经在一本作文书上见过一些类似描写捉弄人的考试,我断定,这场测试中一定也暗藏玄机。于是,我停下笔,一题题往下读。果然不出所料,当看到最后一道题目时,我差一点笑出声来。

第二十题是:如果你已经认真读完了所有题目,请你只要完成第二、第三题即可。

我赶紧拿起笔划掉了刚才的那些慌里慌张地写下的“白用功”,胸有成竹地四处张望,发现大多数同学都在一脸严肃地答题,有的奋笔疾书,有的抓耳挠腮,还有的在苦思冥想……早已胜券在握的我对他们的努力感到窃喜。

“五、四、三、二、一,好,时间到,请停止答题。”大家垂头丧气地放下笔,卢老师接着说:“请做完试卷的同学站起来!”这时,小宋、小浦和我三个人站了起来。“什么?”、“怎么可能?”、“他们是怎么做完的?”……同学们议论纷纷,还用异样的目光看着我们。卢老师让我们说出答题的诀窍,小浦抢答到:“你们看看最后一道题就明白了!”班里沉默片刻,旋即如海浪般沸腾起来,“上当了!上当了!”我也恨不得把试卷撕了,原来今天是愚人节!

卢老师微笑着对大家说:“第一题就要求大家认真审题了呀!这次测试是想让大家明白,今后无论遇到什么考试都一定要认真审题,按照要求执行才对。生活上也是如此,遇到困难时一定要沉着、冷静,认真对待。”卢老师语重心长的话语深深地印在了我们每一个人的心里。

这个愚人节将令我永远难忘。

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