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学期计划3篇(必备)

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:2.25W

光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的学期计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期计划3篇(必备)

学期计划 篇1

为了扎实有效地开展本学期的教学工作,进一步规范办学行为,不断优化课堂教学,强化教学过程管理,使学校真正形成优良的教风、学风,极大地提高教学质量,特制定本学期教务处工作计划:

1、抓好教学服务,提高工作效率。

规范、科学、合理制定学校“三表”,对临时的换课和调课教务处及时进行备案。继续实行以校长为总带头人,教学行政人员入段管理的模式,努力提高教导处工作的执行力和工作效率。

2、加强计划管理,督促计划实施

开学初,制定各教研组计划,各组在组计划制定后,每位教师制定自己的学期计划。期末考试前要按要求制定各组、个人的复习备考计划。计划管理要强调计划的科学、全面、可操作、有特色四个方面的'要求。教务处将在第4周进行检查,并交流意见。

3、继续坚持教学月查制度。

本学期教务处把作业批改和布置做为检查的重点,并与学生座谈相结合。逐步向教师渗透“教学规范”提升行动中的要求,为下次的申报奠定基础。

4、继续实行课时制

根据瑞安市教育局文件及结合我校的实际情况,我校实行了课时制度,教务处每月统计教师的实际课时数,并发放课时费。若有课时不足的,学校将以值日等方式来弥补。

5、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。

加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理进一步加强规范。七八年级各备课组以章节为单位组织检测考试;九年级采用月考制度。注重对考试成绩的分析,充分发挥考试对学生积极性的调动、对学情教情诊断反馈的作用。

6、抓薄弱,促平衡。

针对上学期期末的成绩,教务处将加强对薄弱班级、薄弱学科的督促、指导,认真开展“培优补差”工作,特别是后20%学困生帮扶工作,加大各年级质量监控和教情、学情的诊断分析力度,及时拿出得力的措施,促进各班级、各学科协调、均衡发展,这样有利于提高学校整体实力。

7、加强学籍管理

认真执行学籍管理条例,把好转、休学关,杜绝因学校内部因素而产生的流失学生。做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作,核实好各班人数及分类,造好名册,及时上报。

学期计划 篇2

提高学校教学质量的核心是教师队伍的专业性发展,而学校的教育科研工作则是确保学校教师队伍乃至学校可持续发展的突破口。为此本学期我校教学科研工作本着深化研究进程,提高校本研修的层次和附加值,进一步促进教师课堂教学的质量,提升教师队伍的专业化水平为目的,努力服务于课堂教学,发挥科研先导的`作用。

一、科研基础分析

进入第十一个五年计划我校申报和承担了两项科研课题,分别为全国教育科学“十一五”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》实验研究子课题《发展性课堂教学非物质化教学手段与培养学生能力的研究》;哈尔滨市教育科学研究“十一五”规划课题《教师课堂教学调控能力的研究》两项科研课题已经进入到了研究阶段,正有条不紊的开展。

目前学校全体任课教师均参与课题的研究,按照学科我们把教师分成了数学,语文、科任、音乐、美术、体育,六个课题研究小组分别承担子课题研究。

二、科研常规

1、调.

调.和完善科研常规管理制度,调.和完善科研课题的实施方案;调.国小科研课题课大赛的时间,确定与中学教学大赛同步。定于20xx年3月。

调.反馈形式提升科研探索的实效,对于教师每两个月上传得教学反思或者教学叙事,为了切实发挥作用,避免教师应付,相应调.反馈形式,组织进行两次交流会,促进科研工作的落实。

2、坚持

坚持科研常规管理的以往规定,延习两个月一份科研反馈的习惯。反馈形式主要.取撰写教学反思与教学叙事召开交流和发布会。9月31日上传教学反思一篇;10月8日教学反思交流会;11月31日上传教学叙事一篇,1月14日教学反思交流。

坚持研训一体,走科研工作与学校校本研修相结合的道路,确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。

坚持活动即培训的思想,为了解决时间安排的问题,不做过多的说教式的培训,所以我们结合活动开展培训,多发挥观课、议课,交流和内化为主的培训作用。

坚持拓展理论培训的渠道,提升教师研究水平;本学期邀请进修学校,充分发挥资源优势,开展两次围绕教学科研的理论培训。

坚持双周三下午学校教科研.体学习和培训。本学期教科研业务学习共8次时间分别为9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日

3、强调

强调教师自我学习和自我提高。要求每周都有学习内容,内容要求是围绕教育教学的经验性或理论性文章,有学习笔记,字数不做规定,形式可以.取摘抄或者粘贴,每月30日—31日上交科研室,接受检查与备案。

强调教师要多读书,读好书,要求双月月末上传一篇读后感,内容可以是历史、哲学,文学等等。

三、特色工作

科研与教研相结合,本学期我校将继续开展以“运用非物质化

教学手段调控课堂,构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修活动。

以我校目前所承担的课题作为校本研修的主题,结合学校的校本教研开展教科研活动。

活动性培训内容安排如下:

9月24日第一次主题研讨课

10月22日第二次主题研讨课

11月19日第三次主题研讨课

12月17日第四次主题研讨课

要求上课内容要紧密围绕学校所承担的两个课题,进行设计与实施。课后课题组要进行课题经验总结。月末上传阶段小结。

授课式培训:

9月10日第一次主题备课邀请杨修宝老师进行主题培训

10月8日第二次主题备课

11月5日第三次主题备课

12月3日第四次主题备课

交流式培训:

10月8日教学反思交流会;

11月5日读书报告会

1月14日教学反思交流。

总之,围绕着将“风华国小办成冰城优质教育资源的沃土”这一工作思想,努力提升国小的教学质量,科研工作将扎扎实实开展好工作,认认真真落实好工作,为学校的可持续发展发挥功能和作用。

学期计划 篇3

新学期开始,为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:

一 生活部设置

1部门机构设置包括:09级部长、副部长和10级干事

2部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的桥梁工作;

3部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务。

4干事听从部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作。

二生活部工作计划

3招新及培训工作

A招新目的:

根据生活部09年的发展方向和工作计划,我们要使生活部从后勤性质的部门,渐渐转向全面技能性的部门,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以担当起策划组织的重任,提升自身部门的工作能力与实践能力,提高部门在学院同学之中的影响力与地位。也希望未来的小朋友们可以有想法地一起改善生活部

招新对象:大一各班新生。

招新人数:10人左右

招新标准(对干事的评判标准):

1、 对于个性方面,最好是有礼貌,热情大方,有归属感,诚恳,思想积极正面,主动,能吃苦。

2、 对于能力方面,能对生活部的职能与工作有一定的了解最好有创新意识,有一定的应变能力和组织能力,能基本表达自己的想法,有责任心,有正当的目标,能提出由建设性的建议。有团队协作能力。

3、招有3~4个策划能力与组织能力强的人,2~3个有幽默感,有个人才能,能调动部门气氛的人,3~4个思想单纯,有想法与应变能力,吃苦耐劳的人。

第一轮:自我介绍 问答环节

1、 从自我介绍中初步了解面试者的语言组织能力和性格特点,兴趣爱好等。

2、 在问答环节中,尽量针对招新标准来设置一些新颖的问题。

(1)考察幽默感的问题上,可以让面试者说一个冷笑话和猜一个IQ题。

(2)考察创新意识的问题上,可以问“你是如何理解“班门弄斧”的”诸如此类能发散思维的问题。

(3)考察面试者的团队协作能力方面,问“你喜欢西游记中’唐僧的团队’还是三国中’刘备的.团队’”等问题

第二轮:(大约30人)

变相的辩论赛形式,流程和辩论赛一样,6个人准备同一辩题,5个人一组,经过在10分钟短时间内准备,分工,合作,寻找论据,组织语言,用15分钟进行比赛。

注意:辩题最好采用与我们工作相关的辩题。

有效性:能够通过一场辩论赛的各组合作,分工,组织,既可以考察到面试者的表达能力,组织能力和团结协作能力,以及应变能力,从而在以后的工作中做好心理准备。

部门将进行学院统一开展的干事招新,招新对象主要是08级五年制的和10级的大一新生。主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要,部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部(计划招收干事10名左右),我们需要的干事是不但服从组织安排,而且有自己的个性和主张,并且能够吃苦耐劳,跟部门里面其他人相处融洽,工作密切配合,在对待个人得失时能够从集体利益出发,用正确的态度对待自己和他人的荣誉,个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液,丰富和壮大生活部,推动部门工作向前发展。

B培训:作为提升部门业务水平的重要手段,是部门发展一个不可缺少的重要环节。

所谓培训也就是:一方面,请以往在我部门工作过的08、09级同学和各年级生活委员在工作中总结所得经验和教训传授给他们,让他们少走弯路;另一方面,把平时工作中发现的问题及时提出讨论,寻求解决办法,对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能够提高部门的内部沟通,加强部门内部凝聚力,及时发现问题并灵活解决,而且有利于部门的不断发展。

4与公寓管理中心,校学生会生活部,后勤服务中心的合作

A 与院学生会生活部:对校学生会安排的各项工作给予积极的配合和传达,以协助活动顺利开展。

B 在舍风建设的工作中,同学们会逐渐形成良好的生活风貌,生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在配合自律委员会做好各项常规工作的同时,计划组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题,提出学校后勤服务中心需要改善的地方及相关建议要求。然后将具有可行性的、合理的意见统一整理,及时反馈到公寓管理中心的相关部门,及时解决问题。

5方便同学的各项工

A建立生活委员Q群,让学院各班级的生活委员加进来,有利于通知消息的发布。

B收集同学对生活方面的意见并尽力给予解决。生活部顾名思义就是关系学生生活的部门,应该反映同学生活中的意见问题并尽量给予解决。

6 对外宣传,我们部门今年作出《学生日常卫生管理工作通报》,在一个月内表现好的班级和个人进行通报表扬,并根据相关规定进行德育分的奖罚。

7 协助学院及兄弟部门做好各项活动的后勤服务工作 在学院和其他兄弟部门举办活动时候,生活部将尽全力配合其做好布置场地、搬运看管物品、活动所需的各种物品,协助他们把活动举办好。

三、生活部内部建设

1宗旨:积极主动,工作细致,服务同学。

2落实部门规划:

A正部长负责统筹规划、分配各项工作,各年级分会部长、副部长负责协助正部长的工作,干事在部长的指导与安排下负责具体的工作。

B生活部各成员要积极参加各项学校学院举行的大型活动,不得无故推托,各成员每次参加活动的情况都必须进行记录;

C举行各种活动的支出需开具体的发票,以待日后的报销(发票及时统一上交);

D生活部每个月至少开两次部门会议开会时各成员不得无故迟到、早退缺席,有事不能参加者必须提前十小时向部长请假;

创造良好的部门文化,部门成员之间互相友好、和谐共处,做到工作中无等级差别;学习工作之余开展部门集体活动,增强我们部门团队的凝聚力。

3完善部门各种制度

在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度、记录制度、反馈制度、副部长轮流负责制度、干事轮流负责制度、个人负责制度。

以上是生活部本学期的工作的初步计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自己工作的同时将积极与兄弟部门密切合作,努力为广大同学服务。同时,我们将积极接受院领导及广大同学的监督,希望广大同学能够提出意见,我们将认真总结,以不断的改善自身工作,争取更好地服务大家!

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