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七年级组第一学期工作计划

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  一、指导思想:

七年级组第一学期工作计划

以中央8号文精神、上海市教委关于两纲教育的指导意见,以及我校20xx学年第一学期德育工作计划为指导,以爱国主义为主线,紧紧围绕学校培养“三个人”的目标,落实七年级“诚信”人文道德养育主题,积极参与学校各项活动,努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。继续强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识,强调师生和谐,教师要“严”“爱”适当,确保年级组工作有新的气色。

  二、工作目标:

以班级工作为基础,班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯,培养他们的中学生行为规范;创造良好的班风,学风,每个班级要有相应的文明公约;年级常规管理工作要落实学校德育主题,各班都要争创校文明班集体;一切以学生的发展为本,切实关爱每一个学生;七年级教学面临即将来临的全区统考,教学成绩要保证,在统考中争取取得好成绩。

  三、具体实施:

(一)德育工作

1、制定7年级组研修主题,加强年级组管理。围绕学校牢固树立“人人都是德育工作者”观念,我们7年级组的年级研修主题为“全员参与班级管理落实课堂教育教学有效性”,所有任课老师都要落实任课期间对班级的教育教学管理,充分发挥教育教学能力,增强实效。

2、落实学校“三个人”目标以及7年级人文养育序列的主题“诚信”目标。具体实施为:认识团旗、团徽,聆听团课,尊重国旗、国徽,关心时事;诚实守信,知错就改,爱护公物,遵守秩序;认真完成作业,积极参与探究,勤于思考质疑,会与同伴交流。通过7年级少年团课,年级大会,班主任宣讲,参加学校活动等各种形式落实。

3、班主任工作要细致到位。

(1)落实班主任的工作常规,倡导“学生在班主任在”的工作理念。

(2)鼓励班主任及时将经验总结保留下来,多撰写班主任教育案例。

(3)加强班级建设,带动学生从活动中去明白道理,感悟情感,班主任要积极参加体验式活动设计、演示、交流活动。

(4)加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访等使家校沟通保证畅通。班主任、任课老师与家长要经常联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

(5)每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,积极探索班级管理的有效方法,善于做好每一个学生的思想教育工作,协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。

(6)发挥学生能动性,班干部队伍建设,倡导班级民主化管理,形成自己班级的`特点。充分发挥学生主体作用与班主任的指导功能,积极参与学校各项活动,增强班级集体意识培养,逐步形成一定的班级文化特色,营造生生间友爱谦和的班级氛围。

(7)加强制度文化建设,以班级公约、学生修缮细则为抓手,促进班级整体规范意识、品行习惯的养成教育。通过值勤劳动、班级卫生环境打扫注重班级环境建设,学生加强劳动观念培养,养成良好的劳动习惯。

4、任课教师要积极参与班级的管理工作。

(1)本组教师要加强师德修养建设,增强主人翁意识,做到热爱事业,热爱学校、热爱年级,热爱学生,乐于奉献。教师之间要有团队合作精神,为同一目标而奋斗。

(2)任课教师要保证课堂教学的有效性,控制好课堂纪律,二分钟预备铃保证进教室,班级有问题要及时与班主任沟通。

(二)教学工作:

1、充分发挥爱心课作用。爱心课时间能成为正式课堂教学的有效补充。任课教师要认真备课,备课组要统一内容。

2、落实好补缺补差的工作,任课教师与班主任及时沟通,保证补缺补差取得明显效果。

3、做好提优班的教学管理工作,保证有效开展。

4、加强对校外课程的管理。7年级的游泳课程要分工明确,班主任、任课教师责任落实到位。利用空余时间开展语文阅读学习。

  四、主要工作安排:

9月:民族精神教育月活动

1、积极参加开学典礼,民族精神教育月启动仪式。七(3)班参加了仪式的鼓号队表演。

2、积极参加“中国精神中国人”征文比赛。

3、“革命歌曲大家唱,民族精神代代传”,各班广泛开展唱爱国歌曲活动,参加学校评奖。

10月:勤学笃行为祖国献礼

1、七年级第一次月考

2、班主任心理辅导活动课

3、班级环境布置,包括软板

4、召开年级组大会,针对月考情况以及期会考试做小结和动员。对开学以来的行为规范做表扬和批评。

5、第九周召开家长会,小结月考情况,期中动员。

11月:诚以待人信以立身

1、年级道德序列教育:体验式活动设计展示。七年级围绕诚信主题开展活动设计。

2、班级网页制作与完善,开展“我们这个班”网页展示活动

3、参加校秋季运动会

4、年级组教学质量研讨

12月:礼在我心志愿同行

1、七年级年级家长开放日

2、第二次月考

3、切实做好中学生礼仪规范测试活动、道德示范群体评选,做有高尚品格高雅气质的文明人。

4、第十二届艺术节及汇演、玄龄文艺体育奖申报评选

1月:天道酬勤自强不息

1、新年迎挑战——期末复习迎考

2、寒假工作

3、期末质量分析