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【精华】新学期的计划五篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:3.02W
新学期的计划 篇1

新的一学期开始了,我要以新的面貌来迎接新学期的学习生活,努力做到以下:

【精华】新学期的计划五篇

1、上课专心听讲,不走神,不做小动作,紧紧跟着老师的思路。

2、独立完成作业,每天回家按照老师布置的作业先独立完成,写完后要细心检查一遍。

3、坚持预习,语文每课的生字在学习前自己先预习组词,不会的查字典。数学要预习知识点和课后习题。

4、做作业要细心,读题,划关键词。

5、注意坐姿,每天在学校认真做眼保健操。

新学期的计划 篇2

时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的国小生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的七年级新生。

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的七年级七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去

开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了国中生活地趣味性。

渐渐地,渐渐地,我有感到了国中于国小的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢

在国中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩

新学期的计划 篇3

一、班级基本情况:

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

本班现有学生54名,其中男生26人,女生28人。本班学生集体观念强,热爱劳动,积极参加学校组织的各种文体活动,有较强的班级荣誉感。在学习上,积极进取,具有良好的学习风气,思想健康,自觉遵守学校的规章制度和日常行为规范。现有干部7名,他们内部团结,整体素质较高,能够热心的为班级服务,为学生服务,同时帮助各科老师做好工作。是班主任开展班级工作的坚强力量和得力助手。

本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。

二、本学期基本工作要点

1、通过家访,加深对学生的了解。

3、抓好班级的纪律

4、确立奋斗目标

5、充分利用班会,晨间谈话向学生进行思想教育。

6、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

8、压缩班委,定期实行班委轮换制,提高班委的工作管理能力。

9、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

10、结合本学期学校提出了“以安全工作为主线”,本着“安全无小事”的思想,做好安全检查工作。

11、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。

正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

三、具体工作措施:

1、做好转化差生的工作

对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

2、加强安全教育

加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中国小自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

3、加强班干部队伍建设

进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

四、每月工作安排:

九月:

1.做好开学工作,组织学生认真学习《中国小生日常行为规范》;

2.做好校园环境卫生工作;

3.进行班级暑假情况调查,书写暑假小结;

5.加强期初行为规范教育。

6.开展“教师节”主题教育活动;

十月:

1.班报刊出;

2、开展“国庆节”主题教育活动,并组织学生更换墙报、黑板报;

3、建立后进生档案;

4、逐步培养学生的读书习惯,在班内开展经典诵读活动。每天用泰戈尔的诗歌开启每天的学习生活。

十一月:

1、组织学生观看教育影片;

2.班报刊出;

4.做好期会考试工作。

十二月:

1.期会考试总结;

2.班报刊出;

3、加强期末总结教育、安全教育。注意调节学生的学习情绪。

一月:

1.写字水平测试;

2.学生身体素质测试;

3、期终考试工作;

4.做好学期结束工作。

新学期的计划 篇4

一、班况分析

一眨眼,中班的生活已经结束了,我们的孩子现在就是大班的哥哥姐姐了。本学期,我们班共有孩子38名。通过中班的学习生活,我们班小朋友经过不断地努力又取得了一些进步,具体表现在以下几个方面。

品德与社会:我们班小朋友对老师有礼貌,绝大多数小朋友每天不仅能大声地和老师及同伴问早、再见。关心集体爱劳动。他们经常主动给植物园浇水,看到玩具掉地了能主动捡起来。大多数幼儿愿意将自己心爱的物品带来幼儿园供大家 使用,充分表现出他们爱同伴、爱集体、爱老师、爱幼儿园的情感。 大部分幼儿能认真遵守集体规则,与同伴友好相处,有良好的行为习惯。

语言与认知: 大部分小朋友学习积极性很高,对新鲜事物好奇,喜欢探究。他们经常主动观察植物的生长变化,并能及时将自己的发现与同伴分享。集体活动认真专注,并能随着活动的进程,思维活跃积极发言。特别喜欢阅读活动,坚持每天早晚认读汉字。语言积极性高,喜欢与人交流。

健康与动作:户外体育活动是小朋友们最喜欢的活动之一。通过每天的早操和户外体育活动的锻炼,幼儿的走、跑、跳、平衡、投掷、等基本动作的发展都有了进一步的提高,动作更加协调。身体素质较好,抵抗力也加强了,天气突变和季节交换时,生病的幼儿明显比以前少了。在自理能力方面不仅能自己穿脱衣服、 整理裤子, 起床后还自己叠被子,与同伴合作抬床。他们知道手帕的用处,大能及时擦掉汗水和鼻涕,有良好的卫生习惯。

当然还存在着一些问题,有待进一步的改进。如个别幼儿纪律性差,不能和同伴友好相处。少数幼儿学习积极性不高等,这些将是我们下学期努力的方向。

二:学期总目标

语言智能:

1. 体会故事形象和语言的幽默感。

2. 用简洁清楚的语言表达自己的想法。

3. 培养幼儿敏捷地表达讲述的能力。

4. 增进看图说故事、表演故事的能力

5. 专心聆听故事,了解故事的意境。

6. 能用清晰的语句介绍自己的作品。

7. 敢于对他人作品发表意见。

8. 学习将熟悉的故事情改编成剧本。

人际关系智能:

1. 知道“优点”的意思学习欣赏别人的优点。

2. 理解好朋友的概念,知道朋友的重要性。

3. 感受环境工作人员的辛劳。

4. 积极参与游戏,培养合作精神。

5. 学习在竞赛活动中遵守游戏规则。

6. 培养团结协作的精神,体会分享的快乐

7. 激发对长辈和朋友的爱心。

8. 体验与朋友分享交流的乐趣。

9. 在活动中获得与同伴合作的乐趣。

10.通过比较认识现代社会的进步发展。

自我认识能力:

1. 知道每个人都有自己的本领,体会赞美的魔力,树立自信心。

2. 懂得从自己做起保护环境卫生。

3. 体验发现秘密的惊喜与快乐。

4. 尝试自己想办法解决问题。

5. 尝试根据图画讲故事。

6. 培养对中国文化的'亲近感。

7. 养成自己的事情自己做的好习惯。

8. 敢于尝试,不怕错误。

身体运动智能:

1. 运用不同的身体动作表现音乐旋律的表化,增进动作的协调性。

2. 懂得怎样爱护自己的牙齿,并学习正确使用牙刷和牙膏。

3. 增强身体动作的敏捷性

4. 发展身体平衡感。

5. 学习合作竞走并感悟同心协力的意义,增进身体的协调性。

音乐智能:

1. 会运用乐器发出不同的乐音来表现自己的心情。

2.感受气流与声音的关系。

3.知道下水道处理污水的作用,懂得环境保护的重要性。

4.聆听音乐并随旋律节奏变化舞蹈。

5.感受乐曲中的音长和力度。

6.在音乐游戏中增长对乐曲结构的敏感性。

空间智能:

1. 学会用不同的色彩和画面来表达心情。

2. 学习小组协作运用材料进行创作。

3. 尝试运用已有生活经验布置游戏场景。

4. 能清楚地表达观察的结果。

5. 游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。

自然观察智能:

1. 会观察、分析、描述事物的特征,培养敏锐细致的观察能力。

2. 增进肢体动作的创造力,发展跑、跳、钻的能力。

3. 发展幼儿的观察力和判断力

4. 比较各种不同特征的物体,发展敏锐的观察力。

5. 培养敢于假设和乐于实验的科学态度。

6. 观察热胀冷缩的自然现象。

数理逻辑智能:

1. 感悟人物性格与动物形象之间的象征关系。

2. 学习用发散性思考方式解决问题。

3. 尝试学习进行垃圾分类

4. 能通过部分推断整体的形状,掌握部分与整体的关系。

5. 尝试在比较中获得有关数的概念。

6. 通过观察与操作,了解对称的含义。

7. 培养观察辨识空间线索的能力。

新学期的计划 篇5

上学期,我平时的考试成绩虽然还可以,但我觉得自己做得还不够好。比如:有时写的阿拉伯数字很潦草,有时因粗心大意没看清题目而扣分,还有时上课“多动”被老师批评等。

快乐的暑假结束了,新的学期又开始了。所以我打算发奋图强,每天把漂亮的字端端正正地写在练习本上,上课认真听讲,积极发言,遇到难题要认真思考。在生活方面,要早睡早起,每天多看课外书,帮妈妈做一些力所能及的家务。

你看,我把学习、生活安排的井井有条!这就是我的新学期新打算。