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实用的新学期新计划集合七篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:1.94W

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的新学期新计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的新学期新计划集合七篇

新学期新计划 篇1

金秋时节,我们又迎来了新的一个学期。妈妈说四年级是很重要的一年,我一定要在新学期,更努力,更认真学习,超越以前的自己。

在语文上,我要多读书、读好书。上课一定认真听讲、做好预习、复习,字一定要写的更好。数学的应用题是我的弱点,新学期我一定要多做习题,上课更专心听讲,不懂就问钱老师,争取消灭每一道难题。英语我要继续每天听读一到两篇英语短文,增??语感。科学是我喜欢的学科,以后每个星期四,我都要留出时间看科学课外书,慢慢积累知识,相信我科学一定能学好的。身体是革命的本钱,我要每天坚持锻炼,周末坚持上篮球课。

新学期,新的开始。我一定要在四年级“更上一层楼”。

新学期新计划 篇2

新的学期开始了,我也有了新的计划。

新学期新计划的周记

学习方面。第一,我要每天听英语半个小时,坚持一个学期,让我的英语成绩赶上来,不再落后,而且还要把学过的单词都背下来,让我的基础更牢固。第二,语文方面,要把老师布置的背诵作业给黙下来,不要在课文上出错,扣分,还要注意作文上的错别字,影响作文的成绩,要每个星期写一篇周记,提高我的写作水平。第三,数学上要注意字体,不要写的寥寥草草,0和6都分不出来,然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉;其次还要再报一个奥数班,提高数学的水平,为考上一个理想的中学做准备。

体育锻炼要加强,不仅要完成阳光体育锻炼表,每天坚持做60个仰卧起坐,还要每周游泳,要不就会经常的发烧、感冒,影响学习。

此外,就是要更加用心去完成作业,争取每次表扬都有我。还有阅读,每天坚持阅读,提高词汇量和好句的积累。

这就是我的新学期计划,我不会光嘴上说到,我还会用实际行动来完成。

新学期新计划 篇3

舒适而愉快的暑假快结束啦,新的一学期将要开始,我们要进入学习的状态。古话说的好:“一个好的开头,是成功的一半。”所以我要在新的学期里有一个良好的开头。三年级时我有一些不足之处,影响啦我的学习成绩,因此,我决不能把它们带进新的一学期里。

在新学期里,我准备做到以下几点:第一,学会更多的知识,为长大做有用之才储备能量。第二,练出一手好字,保证写作业既快,又漂亮!第三,上课认真听讲,我的作业正确率就会进一步提高,考试成绩自然就提高。第四,每天更认真的拉二胡,才能通过明年的九级考试。第五,学会自己整理房间,使我的.生活、学习环境时刻保持干净、整洁。第六,注意锻炼身体。

“业精于勤,荒于嬉。”意思是:不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。

新学期新计划 篇4

新学期快开始了,我有一个新的打算,就让我来说说,你们也学学吧!

为了提高成绩,也为了养好良好的习惯,首先要上课认真听讲,做好笔记,记下课文的一个个优美的成语,好的句子,课文大意。把这些一字不漏的抄下来,记下来,到时候考试可以拿出来复习。

不光是上课要认真,晚上写作业也要认真。写字要注意三点:第一点:写字要快。第二点:字要工整,干净。第三点:作业的答案要写对。这样提高成绩就一点也没问题了。

不光成绩好,纪律也要好。首先,上课不要讲话。搞小动作。下课活动的时候也要注意,虽然是自己活动的时间,但是有些问题如果不注意们就会有生命危险。比如:不要在楼梯上蹦蹦跳跳的,否则就会从楼梯上摔下来。还有,玩的时候,不要追赶,否则就会摔跤。

不光是注意安全,还要注意礼貌、懂得谦让。老师从楼梯走过要跟老师问好,要不老师就会对你产生不好的印象。在去郊游的时候,老师没位置坐,你就要主动让位给老师,这样,老师就会觉得你是一个好孩子。

不光要学会这些,还要懂得一心一意、诚心诚意地帮助同学。在同学没有带文具的时候,我们可以伸出热心的手帮她,借文具给她,这样,我们就可以交到很多朋友。

只要有了这样的打算就一定要做到,到时候就可以成为成绩好,又懂礼貌地“三好学生”。加油!加油!加油!

新学期新计划 篇5

一、班会主题、时间、地点及成员等:

班会主题:新学期 新打算

班会时间:20xx年××月××日

班会地点:逸夫楼教室

班会对象:14级电气2班班全体成员

班会计划及主持:班干

班会总结及拍照:王宁

二、班会背景:

为迎接新学期的到来,鼓动学生自主学习、立志成才,积极主动投入新学期,从寒假的懒散中走出来。

三、班会意义及目的:

通过此次班会,总结上学期班集体建设中的优秀与不足之处,使学生更快投入校园学习生活中。

四、班会筹备

1、安排此次班会负责人员,并向负责同学传达班会主题,相互协调,团结合作。

2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。

3、准备班会所需的相关材料

4、撰写班会策划书。

5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。

五、预期效果

通过班会中同学们的思想交流,加强同学情谊,同学学会设立新学期目标,班会流程

一、 主持人开场,总结谈论寒假生活

二、 同学们积极发表自己在寒假中的所见所闻,活跃班会气氛

三、 强调在学校和家中的不同

四、 鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中

五、 强调校园安全

六、 介绍关于转专业相关要求

七、 强调班委在学风建设中起到的带头作用

八、 强调同学和班委相互配合的重要性

九、 班会结束

六、班会总结:由班主任总结,提出希望及鼓励。

新学期新计划 篇6

活动目的 :

1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理 。

3、重申遵纪守法的重要性。

活动过程:

一、导入

主持人:莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。一个新的学期又开始了,同学们一定有自己新的目标吧,这节班会课我们就一起来聊聊新学期新的打算。

二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

1、讲故事:《张海迪:活着就要做个对社会有益的人》 张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了国小、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

邓爷爷亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

三、班长带头领读班级公约。

四、制订本学期计划

学习计划:

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.作业时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课,每学完一单元或一课时,要对比讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

五、班主任总结,提出要求和希望

1、树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

2、创立一种学风:认真刻苦

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,这格言说的是这个道理。

3、培养一个习惯:自觉自愿

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守国小生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、创设一个环境:文明有序

播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长。

新学期新计划 篇7

转眼假期结束了,新学期要有新的计划,我是一个从四年级升入五年级的国小生。为了更好的学习,我制订了一份学习计划。

一、学会预习,逐步提高自学能力

成功的预习能激发学生的求知欲望,促使学生自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中,教师应为学生谋求一条思考探索的道路,也就是设计预习提纲,让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识,发现疑难问题,让学生带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使学生养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。

二、学会听课,提高听课质量

听课是学生学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

三、学会复习,巩固所学知识

复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求学生在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间,有计划地复习,就产生了一定的效果。

四、学会检查,找到知识不足

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后,教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾,从而肯定成绩、总结经验,找出不足之处,寻找改进方法,为进一步学习打好基础。检查的方式很多,要注重平时自我检查,经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。