人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的学期班级工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。
一、班级概况:
本班为15级新生班,共有学生29人,其中男生8人,女生21人。住校生17人(男生6人,女生11人),走读生12人。
本学期班级目标是形成良好的班风、学风,初步形成一个有凝聚力、有上进心的班集体。
二、工作要点
1、做好开学的各项工作,引导新生了解并尽快适应新学校的学习与生活,熟悉学校的相关制度,完成国中到中职的过渡。组织学生认真学习执行《学生手册》,加强对学生文明礼仪和日常行为规范的养成教育,抓好常规管理。
2、确立班干部名单,培养班干部责任心,建立班级管理制度。定期召开班委会,确立个人服务岗位。
3、加强日常管理,注重素质培养,提高学生时间观念,不迟到、不早退,做好卫生工作,树立集体荣誉感。
4、及时与学生谈心交流。了解学生的思想动态,做好有关学生奖惩的工作,并及时加以表彰,及时发现问题处理问题。
5、帮助学生了解专业特点与发展方向,初步确立个人发展目标。
6、每月根据学校的主题联系本班实际情况,出好班级黑板报,开好每次主题班会。
7、积极开展心理疏导,心理教育活动,培养学生健康的自我意识,广泛兴趣,丰富稳定的情感,坚强不屈的意志,开朗进取的性格。
8、积极开展班级活动,搞好班级文化建设,建立班级信心。
三、工作安排
九月规范月(礼仪节)
1、确定班干部名单。
2、建立班级管理规章制度。
3、仪容仪表规范教育,选出班级“最美发型”的同学。
4、制作班级名片,教室文化墙,公告栏布置。
5、办好主题月黑板报。
6、新生军训工作。
十月体育月(运动节)
1、强化班级卫生管理。
2、广播操学习,广播操比赛。
3、动员组织学生校运会报名、训练。
4、办好主题月黑板报。
十一月学习月(读书节)
1、组织好期中复习迎考,加强考风考纪教育。
2、进行期中小结。
3、开展“爱读书”主题班会。
4、办好主题月黑板报。
十二月职业月(技能节)
1、帮助学生了解专业特点与发展方向。
2、学唱校歌,组织排练参加学校一二·九合唱节。
3、动员组织元旦联欢。
4、办好主题月黑板报。
一月创新月(科技节)
1、组织好期末复习迎考,加强考风考纪教育。
2、完成班级工作总结、操行等第、评语等。
3、做好学生的假前教育,做好假前大扫除工作。
4、办好主题月黑板报。
在学校领导和级部领导下,我要进一步深入到学生中去,尽快熟悉班级情况,及时针对毕业班的特殊情况,我要及时了解学生的个性,并严格按照学年初的班级计划,干好各项工作,使学生步入正规。现根据班级实际情况,主要工作计划如下:
一、本学期主要工作目标:
积极组织联系个任科教师,共同教育好全体学生;推进新课程改革,提高学生的素质;同时尊重学生的人格,尊重学生的兴趣、爱好,发展学生的个性;搞好后进生的转化工作,提高学生的整体素质;进行安全教育和心理素质教育;引导学生积极参加各项文体活动,促进学生的健康、全面的发展。
二、本学期主要任务:
1、 加强学生的常规教育,形成良好班风
2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系
3、建立学生档案——客观评价学生
4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。
5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。
6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。
7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。
三、采取的措施:
1、 加强学生的常规教育,形成良好班风
我要把学生当作客人,每天有计划的灌输我校的常规,如作息时间,怎么值日、楼道走路制度、打饭、买菜、做操、考试制度等常规,上网、打仗、旷课等不文明行为的处罚……让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透,做一名合格的学生必须学会“做人”的理念,让学生按着我设计的路子走。
2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系
对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言,使学生感到格外的舒畅、亲近,可谓声声入耳、润心,句句有用、育人。仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,作用确非常神奇,鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到老师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的距离。
3、建立学生档案——客观评价学生
制定班级操行评定办法(奖罚办法)。根据学校六化管理,实行周结制度,具体方法为:迟到、请假-0.2分,旷课、-0.5分,吸烟、打架、上网、卫生不干净-1分,常规检查不合格-0.5等,如果主动做好事+0.2分,学习积极主动+0.5分。每周一公布,纳入学期末的评比和综合素质评价。努力遏制住了旷课,事假等,班级卫生、学习都有进步,各项活动同学们要积极参与,出现问题有章可依。执行时,一碗水端平,对待学生一视同仁,没有薄厚、远近之分,论事不论人。
4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。
(1)进一步完善的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。周四定期召开班干部会,总结工作中的得失,促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,在适当的范围内放权,调动他们的积极性和主动性。。
(2)、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富。
(3)、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初,针对学生不稳定情况,召开了“我的未来我把握”主题班会。用大量的事实来证明学习的重要性和紧迫性,和知识就是财富,是力量。
5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。
通过写作活动,一方面学生们的写作水平有明显提高,另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况,能更准确的把握学生的脉搏,便于做学生的工作。
6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。
俗话说;打铁先要自身硬,班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩,又要做到以下三点:
(1)、要细心,洞察一切,先做后说: 首先,班主任有发现问题的能力;其次,身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里……班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。
(2)、要有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就向对待自己的孩子一样,尤其是差生的转变工作,要准备打持久战。
(3)、要有爱心:教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。
7、加强安全教育,做到不出任何安全事故。
抓好学生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保证其他工作的顺利进行。如出入校门戴好安全帽,不骑飞车、不并行,车速要慢,不乘坐报废车辆和“三无”车辆等各项教育定为常规教育,利用班会、晨会等充分做好学生的宣传工作,同时针对宿舍中的人身安全和财产安全,实行严而有格的教育。针对安全隐患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及时汇报总务处以协调处理,增强学生的安全意识,及时配合学校做好了安全工作,努力做到一学期不出现任何安全事故。
四、附工作安排表
我班现有幼儿41人(其中男18人,女23人),有一名幼儿是本学期从中一班升入的。经过上学期的学习和培养,我班幼儿在各方面都有明显的进步,本学期我们将继续贯彻《纲要》的精神,并结合园工作计划和本班幼儿的实际,制订相应的教育目标和具体措施,通过一系列的课程改革,促进幼儿各方面的发展。
一、健康发展方面
幼儿大肌肉活动较协调,但还不能灵活地钻爬和攀登,个别幼儿的动手能力较差。
1、能有精神地按节奏走,能协调身体基本的动作。2、学习各种玩球的方法,能熟练地做各种运动。
3、会跳绳,并掌握一套器械操。
1、通过早炼、游戏等活动,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、上好每一节体育课,学习基本技巧。
3、认真编排早操,坚持每天的早操活动。
小肌肉动作的发展:
全班幼儿均会使用剪刀,但部分幼儿剪得不够光滑整齐;部分幼儿拿筷子和握笔的姿势不够灵活。
1、能用多种材料建造较复杂的造型。
2、会使用基本的工具,能沿着轮廓较平滑地剪出图形。
3、能灵活地使用筷子。
1、在丰富的美工活动中,让幼儿学习折纸、剪纸、等技能,发展幼儿手的灵活性。
2、在各种书写活动中,让幼儿掌握正确的握笔姿势。
3、进餐时让幼儿使用筷子。
生活卫生习惯方面:
大部分幼儿的自理能力较强,但有部分幼儿进餐习惯较差,不注重整理自己的仪表,少数幼儿有挑食的习惯。
1、能安静、愉快进餐,不挑食,并能注意进餐卫生。
2、学会整理自己的仪表和学具、衣物等,学会自己系鞋带。
3、知道一些简单的自我保护知识。
1、通过鼓励的方法,使幼儿养成良好的生活卫生习惯。
2、在日常生活中进行监督。
3、通过一些教学活动,向幼儿灌输一些自我保护的知识。
二、认知发展方面
大部分幼儿能听懂普通话,部分幼儿能坚持用普通话进行交谈,但讨论问题的能力较差,掌握的概括词较少,幼儿的表达能力还有待提高。
1、培养幼儿阅读的兴趣和习惯,会讲述图书的主要内容。
2、能理解文学作品的情感和简单的寓意,会生动地朗诵与讲述。
3、坚持说普通话,学习用完整、连贯的句子进行表达。
4、学习简单的书写。
5、在活动中,引导幼儿有礼貌地听别人说话;能在欣赏、理解作品的基础上,想象并体会作品描述的情景和感情。
一、以教学为中心,全面发展学生素质;
以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平,班班级管理工作切实做到位,把我们班管理的更加的好。
二、教育教学
(一)教育工作
德育是教育的基础,是设计教育的平台。教育是一种唤醒,将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。
工作重点:
1、班级管理理念:“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领”,以人性化管理,促个性化发展。
2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生),为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。
3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活。
4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象。
5、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
(二)教学工作
工作重点:
1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量。
2、加强集体备课,注重实效。
3、加强尖子生的培养。落实基础,加强能力,统摄规律,提升方法,提高学习成绩。
4、抓好教学常规管理,向重点班要质量,向普通班要数量。
班级工作安排:
三月份
1.做好学生报名工作。
2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。
3.挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:入学感想。
4.开展“我让父母感动”的孝心活动。
5.参加校园艺术之星的选拔。
四月份
1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2.号召班级学生争做合格学生。
3.参加“寻找英烈足迹”活动。
4.参加主题队会活动。
5.组织艺术节活动。
五月份
1.环保小制作比赛。
2、年级艺术节活动。
3.“绿色网络”知识讲座。
4.组织学生参加艺术之星比赛。
六七月份
1.艺术节及庆六一活动。
2.心理健康教育展示活动。
3.期末总结评优。
4.总结复习,迎接期考。
28名孩子、3名老师和1名保育员组成了我们小(2)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析及工作重点:
本学期幼儿人数 28 人,男孩 15 名,女孩 13 名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2 、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
( 1 )认识自己的标记。
( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。
( 3 )能安静午睡,不吵醒别人。
( 4 )培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法:
( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的`同时激发自信心。
3 、培养良好的学习常规。
( 1 )愿意参加各项集体活动,注意力集中。
( 2 )爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
( 3 )学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。
( 5 )将玩具归类收好。
4 、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
5 、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
具体的做法:
( 1 )教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。
( 2 )照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
( 3 )气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。
(二)教育教学工作
1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。
2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。
3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
4 、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养
幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
5 、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。
(三)家长工作:
本学期的家长工作,我班重点以 “ 尊重家长” 为原则,提高教师的 “ 服务意识 ” ,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:( 1 )期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
( 2 )加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
( 3 )按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
( 4 )鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。( 5 )做好接送工作。来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。
三、每月工作安排:
九月份:
1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。
2、稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养。
3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。
4、学习韵律操、早操。
5、完成接送卡的制作,并下发到家长手中。
6、举行小班新生家长会。
7、认真填写并发放《宝宝成长记录》。
8、参加消防知识讲座。
9、参加迎“十一”活动。
十月份:
1、继续做好环境创设等有关工作。
2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。
3、第六周小班一日常规调研。
4、填写并发放《宝宝成长记录》。
十一月份:
1、小班自理能力比赛:叠被子。
2、迎接一日活动随机调研。(重点:区域游戏)。
3、组织幼儿秋游活动。
4、家长开放半日活动。
5、填写并发放《宝宝成长记录》。
十二月份:
1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。
(一)角色游戏
1、鼓励幼儿积极参与各种角色游戏活动,使之对角色游戏形成浓厚的兴趣。
2、让幼儿学会通过大胆地进行假想、模仿和扮演社会角色,使游戏情节更加丰富。
3、让幼儿学会用协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游戏的快乐,初步学会解决在游戏中出现的问题。
4、在游戏中培养幼儿热爱生活、关爱他人、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。
5、培养幼儿自觉的按要求归类、摆放和收拾游戏材料的意识和能力。
(二)结构游戏
1、让幼儿主动参与结构游戏活动,发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。
2、让幼儿学会运用排列、组合、连接、拼插等技能,搭建较复杂的物体或进行主题建构。
3、培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识,培养其合作意识,学会与同伴共同使用游戏材料合作做游戏。
4、能大胆介绍自己的作品,体验活动的快乐。
5、培养幼儿的观察力注意力模仿力和想象力。
6、在游戏结束后学会有条理地归类收拾自己玩的游戏材料。
(三)表演游戏
1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩具表演游戏的兴趣。
2、让幼儿学会与同伴协商,轮流扮演角色,合作做游戏。
3、能积极、大胆地参与游戏,并根据角色创编动作,表现角色的心理变化。
4、让幼儿根据自己对文学作品的理解,在语言、动作、表情等方面大胆表现角色的性格特征,以发展幼儿的创造力、表演能力和口头表达能力。
5、培养幼儿爱护游戏材料的意识,让幼儿学会正确收拾和整理游戏材料。
四、家长工作
1、通过家访、电话联系或纸条通等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识。
2、对于较特殊(如孤僻、偏食、胆怯等)的儿童进行重点访问,并做好记录,与家长共同寻求教育方法,促进幼儿发展。
3、办好“家园联系栏”,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的学习内容等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使“家园联系栏”成为教师和家长之间沟通的桥梁。
4、鼓励家长参与主题活动,踊跃参加亲子活动,推荐家长加入家委会,成为家委会成员。
5、有目的地观察了解每位幼儿的发展水平,并定期进行阶段性评价。填写《幼儿发展评估手册》,密切家园联系。
一、班级基本情况
我班共有学生67人,男孩子相对多些,在管理上也更困难。本班大约有15名学困生,还有几个男孩子比较调皮,自由散漫,纪律约束也很困难。在学习上,孩子们的基础也存在较大差。
学生存在着明显的差异,如何让学生更快更好的成为一名名合格的国小生?我在努力探索,积极思考!
二、工作目标和要求
1、培养形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点
1、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。
2、以“我的地盘我做主,我的班级我管理”为主,加强班级管理。
指导每个孩子做好自己的本质工作,让他们在不断的实践中约束自己、锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
3、加强安全工作,强化安全管理。
4、积极做好家校联系工作,让家校彼此更了解,也更理解。
总之,我希望我的班级在我的努力下,能做到心中有学校,心中有班级,各个方面都有所进步,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。
经过一学年的相处,同学们之间已经有了更深的了解,所以在大二下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下:
学习方面:
1、保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。
2、保证晚自习的出勤率,严格要求同学们遵守晚自习纪律,让晚自习发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。
3、重点强调从业考试问题,要求同学们认真学习专业课,认真面对会计考证问题,争取一次通过。
4、对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。
班级活动:
1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定,对每周的班级工作和团工作进行总结,让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。
2、适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。
3、积极组织同学出早操,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入一天的学习生活中。
4、本学期组织班级同学春游一次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
在文体活动方面:
班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证,调动大家的积极性,保证每一个活动我们班都积极参加。同时,我们自己也要定时组织一些活动。比如说每学期一次班级的小型联欢,让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲,给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动,要以锻炼大家能力为根本目的。
我们班一直都有一个愿望,就是让我们08注会八班成为会计学院最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近,我们就加强班级管理。具体表现在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,两大方面。严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由纪检委员负责,各个宿舍长协助。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,保证良好的作息。
妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,群智群力一起想办法。
各班委的具体分工如下:
班长:班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达系里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况。积极支持并协助好学习委员组建学习小组,带领各组组长组织学习活动,帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时,班长还要协调好我们班与其他各班,各年级,甚至是各系的关系。
团支书:作为一名团支书,首先自己要对我们的团组织,党组织有一定的了解,带领团委的干部多组织班级团会,争取做到一月一次党的思想教育,使大家热爱党,了解党,并积极向党组织靠拢,发展入党积极分子。及时传达院里、系里团委会的思想,同时努力宣传由各级团委组织的各项活动,多组织各种活动,调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展,保证班委与团委的相互协调,为班级的美好明天共同努力。
学习委员:学习委员负责教务日志的记载,做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业,帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带,学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见,及时向老师反映同学们一些建议与想法,保证融洽的师生关系,便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。
体育委员:作为体育委员,在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时,多组织同学们在课外开展一些体育活动,保证大家有更多的锻炼身体的时间,使大家有好的身体素质。早操时要带领同学们做好锻炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动,体育委员要积极组织班级同学参加。
文艺委员:多组织文艺活动,比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友谊,给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动,宣传并组织同学们参加。
本学期,我们高一(2)班在班主任俞老师的带领下力争在以下领域取得卓越成绩:
一、继续做好班级管理工作,完全采用“学生自管的形式”进行,在班级中“开展批评与自我批评”。进一步完善班级管理制度,继续争取班级四项竞赛与寝室两项竞赛的优胜。
二、积极倡导良好的班级学习氛围,以养成良好的学习习惯为取得理想成绩奠基。继续认真读书,勤做笔记,学思结合,讲究学习效率,拔尖个别科目,选择好参加大学联考的选考科目,并抓好10月份需要参加学考的科目,进一步夯实语数外成绩,并抓好总分,力争班级整体的学习成绩在级段中处于中等偏上的位置,尤其是规B完成率力争在级段中处于上流位置。学生继续以学习好为榜样,不断进步,取得不俗成绩。
三、开展传统佳节相关的“活动”,进一步活跃班级学生的文化思维,养成“爱祖国,爱民族、爱文化”的习惯,在此基础上不断提升个体的“文化素养”。