时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的新学期学生学习计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期开始虽然还是早着呢,但为了在新学期更加明确自己的目标，还是早点有个打算吧，因为，有了好的打算，才有可能制订出好的计划，有了一个好的计划，才会明确自己的目标，明确了自己目标，才能使自己自觉地去努力进取。为此，我把新学期的打算和目标记录成文，以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。 我的打算：
一、上课认真听讲。
二、作业及时完成。
三、尊敬老师，礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学，乐于助人。
六、自己的.事情自己做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
八、继续写作练习，在《国小生网上作文》上发表更多的精品。
九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。
我的目标：
德智劳体美全面提高。
新的学期，新的气象，大二对我来说将是繁忙的一年，因为在这一年我不仅要把我们社团搞好，更重要的是我将在这一年为我将来做充分的准备，学习毕竟对于我来说是最重要的事，我将做一下计划：
（1）在最近将准备过普通话的测试，这个应该没有问题。
（2）这个以后将重点放在六级上，提前俩个多月，每天晨读，去图书馆自习做六级试题。
（3）这个过后我将会努力去准备计算机三级，为了这个，我会将去计科系旁听关于这方面的知识，用自己的电脑经常去实践这里面的机试，
（4）另外我想考会计证，所以在每个星期天，我将会去旁听会计学，去图书馆去自习，去查阅资料。
这以上的是我新学期将准备考的证书，当然我的学习肯定不会落下的，专业课一定不能松懈，新学期的概率论一定要努力学好，多去图书馆，自习也好，查资料也好，我以后决定要多去，在那里我才会有学习的热情。
总上所述就是我新学期的基本上的学习计划，而我对我来说，把工作和学习合理的安排是对我最大的考验，我将努力去把二者合理的安排，使自己的学习和工作上共同进步。
寒假一转眼就过去了，我们即将迎来新学期。我也应该把重心放在学习上，以崭新的精神面貌，投入新学期、生活当中。于是，我给自己制定了新学期的计划。如下；
一、上课认真听讲，不讲废话，不做与学习无关的事。
二、作业经过思考，不马虎，考试认真审题，作文语句通顺，每科成绩争取达到95以上。
三、这个学期我要利用课余时间多看课外书，增强写作文的能力，多摘抄好词好句， 为以后的写作打好基础。
四、每天制定学习计划。
五、按时完成作业，对老师的批评虚心接受。
六、课前预习，课后温习。
七、上课认真做笔记，争取独立完成作业。
八、有不懂的问题不能急于问老师或家长，养成独立思考的能力，不能什么事情都依赖老师或父母。
这就是我的新学期学习计划，请大家相信我，我一定会做一个好学生、三年一班的好班长、父母的好孩子。
这一学期，在我的学习生涯中，是个很失败的一笔。
八年级的这一学期，我感觉各个科目都没学好。尤其是国小科和物理。放假了，有时我也会想想自己今后的生活，也会想到不久之后的会考，但一想到自己的成绩，我就想放弃，我不知道该怎么办。真想时光永远都定格在这一刻，会考永远都不会来。
当然只是想想，该来的始终要来。回顾这一学期，的确是很大的退步。
英语，最拿手的的科目，这次只考了八十几分，以前90分以上才是我的目标，可现在呢？我不想再废话些什么，好好学习，天天向上那些都是空话，只有脚踏实地，明确目标才是硬道理。
数学，那个几乎令我窒息的科目。每次拿到试卷，我都会想到金老师发完分数后我父母的表情。不知从什么时候开始，即使是再烂的分数，我也能淡定的面对。不是我的承受力很强，而是已经习惯了，几乎低于均分对我来说就是家常便饭，我的羞耻之心恐怕早已被这些糟糕的分数消磨的一干二净。
新学期，新起点，新开始。我很清楚，我不能再这么堕落下去了，我要重新站起来。
try my best。期待着新学期，新表现。
从九年级升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。
高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？
1.作好吃苦准备
升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解课程学习，面对更激烈、更紧张竞争环境，面对更长在校时间和更远往返路程，都要求新高一同学要树立起一种学习意识、大学联考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞心理准备。
2.尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新学校、新老师、新同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年孩子面对新环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与国中迥异纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。
3.学会自主学习
较之国中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖国中时期老师“填鸭式”授课，“看管式”自习，“命令式”作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识能力，制定学习计划，养成自主学习好习惯。
4.寻找适合自己学习方法
国中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强分析、概括、综合、实践能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己东西。高一新生要根据自己条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查知识和思维触点广特点，找寻一套行之有效学习方法。
5.重新自我定位
新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校学生，以前在国中都是班里佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级“领跑者”。进入高中后，很多新生有这样心理落差，比自己成绩优秀大有人在，很少有人注意到自己存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年时间足以不断提高成绩。
因此，要明白强中自有强中手道理，要客观分析自己长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别同学也是由国中升上来，也会有同样感觉，给自己信心。要选择一个正确定位标尺。对新高一学生，特别是重点高中学生，你超过平均分就证明你已经适应了高中学习生活。
学识谷
