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【实用】学期计划集合4篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:2.02W

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学期计划5篇,欢迎大家分享。

【实用】学期计划集合4篇

学期计划 篇1

本学期继续跟班任教担任201班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,我相信在经过我的引导和他们自己的努力后,他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况和目标:

我班共有49学生人。本学期我班的创建目标是:选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立合作小组,树立良好的班级学风;弘扬正气,培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的国小生。本学期继续抓好学生的常规教育,强化《一日我会25条》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

二、基本措施和做法:

1、了解学生状况:

(1)有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,进而开展班务工作。

(2)不定期家访,定期召开集体家长会。通过家长了解国小生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的积极配合。

2、抓好班务常规:

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织好学生参加每周的升旗仪式,对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来,争做合格国小生!

组织和指导学生参加每天的两操和活动课,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室,做懂规则的国小生。

⑵组织学生做合格值日生:

班级的值日制是培养国小生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

3、组建培养班集体。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵生本管理,选拔、培养和使用班干部。

尽量做到人人有岗,班干部定期轮换,让更多的学生有锻炼的机会,同时也培养学生当班干部为班级整体利益负责,增强责任心和责任感,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好学困生学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,应该坚持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

学期计划 篇2

一、指导思想

通过学习自然,观察自然现象,了解自然规律,培养学生热爱科学,观察自然的科学态度,发展学生爱科学、用科学的能力,培养学生对大自然及自然科学的兴趣的全面发展。特制定如下教学计划。

二、教学目标

1、通过学习课文,了解生物的结构特征及人们利用生物的启示,发展科学。

2、了解水土、动植物对大自然的保护作用及生态平衡的意义,教育学生热爱自然、保护自然。

3、使学生认识平面镜、凸透镜的成像特点,了解潜望镜、照相机的制作方法及原理。

4、了解眼睛的构造,教育学生科学用眼。

5、了解电磁铁的特性及作用。

6、了解电的产生及作用,教育学生安全用电。

7、了解能源矿产和金属矿产及其对人类生活的作用,教育学生如何保护矿产资源。

8、了解银河系、河外星系的分布情况,了解人类对宇宙的探索,教育学生热爱科学,改造世界,发展科学的思想。

三、教学分析

本册教材有如下特点:

1、从向书本求知识转变为要向生活、大自然求知识。教材以阅读为主,并附有文字说明,形象具体。

2、从图到文字说明充分地调动学生的学习积极性,使学生在设疑、解疑、探索中掌握知识。

3、增加了学生的实验活动,提高学生的实践操作能力。

四、具体措施

1、针对教材的特点,运用启发式和实验进行教学,充分调动学生的积极性。

2、引导学生通过课文的图文,联想到自然界的事物、动植物,进行探索、活动,培养学生的观察、分析、及空间思维能力。

3、认真备课,做好实验操作及用具准备。

4、确保实验到位,学生通过自己操作,培养操作能力,提高学生对自然科学的兴趣,提高学习效率。

学期计划 篇3

指导思想

以党的教育方针为指导,在教学实践中落实新课程思想,努力提高课堂教学效率,促进学生的发展,班主任学期工作计划范文。研究新评价思想,科学组织复习,立足于班级水平力争在会考中让大多数学生满意。

教育教学

在班主任工作中,建设良好的学风班风,争取至少有一次能评为文明班级;在教学工作中,在前一阶段水平上力求稳中的升;努力实现学校给班级制定的会考目标。

个人发展

研究课堂教学与语文教学新思想,努力提高个人教学水平;在班主任管理中,探索学习先进的经验,提高班级管理水平;参加各项校本研修活动,及时物化研究成果,最少公开发表一篇质量较高的教学论文,工作计划《班主任学期工作计划范文》。

工作措施及方法

在班主任工作中:

1、进行最少一轮学生个别谈话,以解学生的思想动态,有针对性的做学生的思想工作;

2、注重班干部的培养与选拔,提高班干部的'工作能力;

3、作好日常班级事务管理,在生活细节中发现问题并及时处理问题;

4、与家长密切配合,形成教育合力共同帮助学生健康成长。

在语文教学工作中:

1、研究近几年的会考试题,有针对性的组织学生复习;

2、在班级中形成结对帮辅,尽可能追求班级均衡发展;

3、针对学生实际调整课堂教学,让教学更有利于学生的发展;

4、精选训练作业,提高作业的实效

学期计划 篇4

一、指导思想

坚持党的教育方针,以“一切为了学生”为出发点,从思想道德教育入手,以日常行为规范的养成教育为基础和重点,培养学生的自律、自立能力和团队精神,全面推进素质教育。

二、工作目标

1.拓宽德育渠道,改进德育的实效性。在继承和发扬德育传统的基础上,对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,加强德育工作的针对性、实效性、主动性。

2.有针对性地加强班主任的理论培训,提高班主任的思想水平和管理水平,充分调动其工作热情,遵循统一性与多样性相结合的原则,促使形成各有特色的班级管理模式。

3.加强对学生的思想教育,采取细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合,严肃校规校纪,培养学生的正义感和社会责任感。

4.加强对门卫、卫生室、宿舍的管理与协调,保证学校有一个良好的教育教学环境。

5.做好本年度市区及各县的招生工作策划、宣传,完成招生计划。

三、主要措施

1.完善并构建德育新网络,设立校长信箱、通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系,使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来,营造良好的德育环境。

2.加强德育队伍建设。

(1)完善制度。完善年级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、宿舍管理、学生会、校团委等工作条例,明确职责和任务。加强班级工作计划和班会课教案的检查与实施。

(2)加强学习交流,提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟,提高管理能力和改进工作方法,如依法治班、民主管理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。

(3)加强对学生会、校团委、班干部的指导。重视对学生干部的的选拔、培养,关心他们的成长,提供机会使之工作能力得到展示和提高。充分发挥校团委、学生会和值周班的作用,通过开展活动让学生自己教育自己,自己管理自己,培养自主性。

3.加强班级常规管理。

坚持德育工作的实效性,以人本思想为指导,加强学生日常行为规范的养成教育,坚持升降国旗制度。开展课间操、眼保健操、规范课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。继续实行班级管理量化评分制度,积极开展创建先进班、文明班的活动,形成良好的校园精神风貌。

4.配合《公民道德建设纲要》学习及桂林市城市管理要求,积极开展讲公德、讲文明、守纪律,爱学校、爱班级活动。

5.组织校园班级墙报展示(每周一班,周六换版)。

四、工作安排

2月:

(1)召开班主任例会,通报上学期上交材料情况,布置各班制订计划,组织好开学初的教育教学活动。

(2)班主任工作专题讲座(一)。主讲:zz

3月:

(1)各班制订学雷锋活动计划,组织全校性学雷锋活动。

(2)班主任工作专题讲座(二)主讲:zz

(3)学雷锋活动总结。

(4)组织主题班会观摩课。

(5)班主任经验交流。

4月:

(1)举行法制教育专题报告。主讲:zz

(2)组织高一、高二年级春游活动。

(3)班主任工作专题讲座(三)主讲:zz

(4)举行家长委员会座谈会。

(5)举办第一期家长学习班。

5月:

(1)组织主题班会观摩课。

(2)班主任工作专题讲座(四)主讲:zz

(3)组织庆祝“五四”青年节活动。

6月:

(1)举办第二期家长学习班(高一、高二)。

(2)组织各部门对班主任工作进行综合评估,评出优秀班主任。

(3)组织各年级的备考复习、考试。

(4)做好期末学生档案的整理。

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