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【推荐】新学期计划模板汇编十篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:2.23W

日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的新学期计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】新学期计划模板汇编十篇

新学期计划 篇1

一、基本情况

综合组本学期共有教师7人兼任,分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨。

二、指导思想

根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。

三、目标任务

工作目标:

1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

培养目标:

注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

主要措施:

1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨

制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。

3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

4、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。

四、主要工作和安排

1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化,为这一目标打下基础。

3、每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。

4、每月组内进行一次全面的业务交流,如教学反思、教学设想等

5、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

6、严格执行流砦国小周活动日程安排表和校历表。

7、按计划继续开展体育(毽球)、美术(书法)和音乐的课外兴趣小组,抓紧兴趣小组的日常训练,提高相应能力,培养学生的综合素质能力,为学校创设良好学习氛围。

8、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

9、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。

新学期计划 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高二一班的卢琳瑶。今天,我国旗下演讲的题目是《新学期新计划》。

春回大地,万物复苏。在这春意盎然的季节里,我们满怀热情与希望,迎来了新的学期。我们知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,那么请问同学,你有新的计划了吗?

回顾以往,我们播种过希望,也曾有过收获,但是或许也有些遗憾或失落。那么怎样发扬成绩,弥补过去的不足?我们应如何做才能真正有所收获呢?在这里我向同学们提出六点倡议:

第一:树立坚定的信念。

居里夫人说:人要有恒心尤其要有自信力。自信是成功的法宝。每天对自己说:我真棒!我能行!那么你一定会越来越进步,越来越优秀!不管你过去怎样,最重要的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。也许你曾有过这样那样的不足,那你更应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

第二:培养良好习惯,学会做人。

习惯是我们人生最有力的向导。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要有意识的培养自己的良好习惯,记住:成败在于细节!

第三:学会活学活用,主动学习。

掌握正确的学习方法,灵活的学,灵活的用,才能体验到“学海无涯乐作舟”。也就是做到“实”和“巧”二字。“实”就是要踏踏实实的学,扎扎实实的练;“巧”就是要灵巧的学,而不是投机取巧,是寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

第四:创设和谐的环境。

无论是步行于大街小巷还是徜徉在美丽校园,我们都要拥有善意的微笑、阳光的心态,都要学会尊重、学会关爱。那么友谊之手将会伸向你,和谐环境将会陪伴你,这也是你成功的保障。

第五:勇于争先,敢拼才会赢。

我们要有不怕苦、敢于拼搏的精神。做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是高三毕业班的同学,面临挑战,相信大家一定会珍惜时间,发扬拼搏精神,做学习的主人,做命运的主人。在各个方面成为学弟学妹们的表率,给学校留下美好的印象。

第六:懂得感恩自己的父母。

学习一定是一件非常艰苦的事情,请不要抱怨家长们那些期待眼神。其实,换一种角度,并不是家长们逼迫我们好好学习,而是当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地。

同学们,请记住:播种一个信念,收获一个行动。播种一个行动,收获一个习惯。播种一个习惯,收获一个性格。播种一个性格,收获一个命运!

最后祝愿全体同学都能不断收获成功!祝愿大家鸡年好运、健康、快乐

谢谢大家,我的演讲完毕!

新学期计划 篇3

 1、体验专业确定期二个月

如果你还没有确定自己所喜欢的专业,那你就要重新来过,可以参考“给大一学生的一封信”和“专业探索”两篇文章,也就是确定好适合自己的专业是所有大学生的必修课,因为

本文所提倡的都是基于你在确定适合自己专业的基础上的。

确定喜欢专业,学习通用知识。在当你有幸在大一的一年里确定了适合自己的专业后,大二的前两个月,当然这个过程最好在大一向大二过渡的暑假里做,你就要对刚刚确定的专业进行学习和体验,以进一步验证你的选择。学习专业的什么呢?拿一本专业通论类的书,这个过程更多的是自学,最好去图书馆去借一本最厚的专业通论书,精读十遍或者手抄一遍,或者按照书的结构去网上下载资料重新整理出一本通论书,这三种方法是学习专业基础、进入一个新学科的最好办法,很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢?问老师、大四的学长是一个办法,还可以去网上搜索,但你还可以依据专业通论书上的章节去确定日后要学的专业领域,因为专业通论书(概论)是一个学科的最全面最精要的介绍,所以每章都是一个细分领域,以此为据,你就可以知道日后自己要学什么了,那么去图书馆去借相应图书,按部就班地去学就可以了。

检验专业知识,确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后,是否要学这个专业、是否适合、喜欢,你就有了自己的答案。但这里要提醒大二学生,你学习、体验是有标准的,否则你就会偷工减料应付自己了。一是你可以连续不断地一个小时讲述专业的知识,二是你可以和某个专业领域人士探讨一个问题。这两点是衡量你到底掌握了多少专业知识,也算是你对两个月学习的回报。记住:喜欢是有标准的,不喜欢是有条件的,在不了解专业的时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。当然,如此的周折对你自己也是有益的,毕竟你可以在两个月专心学习一个专业了,即使最后的结论是不喜欢,但你也会得到意外的收益。

2、专业基础-通用知识学习期 三个月

经过如此众多的阶段学习和反复验证,你终于确定了适合自己的专业,那接下来就是详细具体的学习了。

看专业图书。当你确定了一个专业如社会学之后,你要将社会学领域的图书都看一遍,这是自学而不是跟着学校所开课程去学。你自己去图书馆逐个看专业领域的教材,要注意看的是教材而不是其他的专业书,每本教材背后都要有你的笔记,笔记的内容不仅仅教材的重点,更重要的是你自己的疑问和思考,包括你以自己的想法去改变教材。阅读是加强专业基础学习的第一道关。

听专业课程。因为你是自学的,所以你很可能要竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。你可能要去旁听本校高年级的课程,可能要去本城市其他大学去听课,但你也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程,还可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流,MSN跨国界的沟通工具,E-mail,论坛留言等都可以实现你的远程交流,所以学习的空间是广阔的。

和师长交流。自己学校的老师,同城学校的老师,互联网上可以联系到的老师,都是你可以利用的资源,只要你敢于请教,就不怕得不到回答。但要注意,千万不要问那些基础、入门的问题,这些是你自学时的任务,有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的,因为这些证明你真的关注和学习了。请教的礼仪也是你要注意的。

看专业相关图书。当你空闲了,看不进去专业教材了,你可以找些和本专业相关的书,如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书,

这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔你的视野,也能让你更全面多角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主,毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。

 3、通业兴趣学习期 三个月

初步确定专业细分领域。当你在充分学习专业通用知识后,你会因个人兴趣而确定几个专业细分领域。可能是你为一个理论而感兴趣,可能是你在研究后的倾向,也可能是你在满意地讨论一个话题之后,总之,只要你看了专业的全部领域或仔细学习之后,总会初步确定喜欢的几个细分领域。但是这种确定只是初步的,因为会发生你不了解全貌或只掌握了一些而做出决策的情况,所以下一步还需要你对具体的领域进行学习和体验。

逐个深入学习专业细分领域。你需要对选择的几个领域逐个进行深刻的`学习、研究,目的就是全面、准确地了解一个领域,避免因为信息不足出现错误决策。此时你要有针对性地作出学习研究计划,这个过程才是专心学习、专业研究的时刻,这短短的几个月对你大学的四年都会有很大影响。很可能你毕业时的论文或者日后的发展方向就出自这个阶段的专研。

在体验学习中确定专业细分领域。在细分领域专研过程中,尽量和老师、同学、学者等业内人士交流、讨论,这是促进学习、交换思想、增强体验的方式。你也要多研究这个细分领域对社会、生活的作用和影响,应用性学习和研究是保持学习动力、确定未来就业方向的探索途径。工具性、实践性强的专业还要找机会去做专业体验,如市场调查的同学在老师的带领对本校进行一些调研。在互联网上和业内讨论、交流也是一种体验学习。

  4、择业体验确定期 二个月

确定专业微分领域。当你选择一个专业细分领域学习之后,你还是会因个人兴趣而对细分领域的微分领域有好感,这就是专业基础-专业通用-专业细分-专业微分的择业过程。如你是学社会的,在学了社会学基础—社会学概论之后,你又对专业通用的十几个领域如社会心理学、经济社会学等都有了学习,最终你确定社会心理学这个细分领域学习,而在学习社会心理学后你又确定了社会化这个微分领域,这个微分领域就是你深入研究的方向。可以说,目前的本科生的学习只停留在专业基础-专业通用的层次,硕士研究生在专业细分领域的研究,而博士研究生是微分学习层次。但是如果现在的大二学生如果依照本文的指引去探索,就很有可能找到自己的微分领域,而不是在课堂上记笔记,这一点现在的大二学生是可以做到的。如果经过大一的确定专业,大二学习基础与通用知识、确定细分与微分领域的话,那么无疑,你在大二结束时就达到了和博士生一样的确定了研究方向的水平。

调研日后毕业出路。如果你一直还坚定自己的选择,在专业细分领域的学习和体验中也验证你的选择,并且确定了日后要学习研究的微分领域,那么你现在就要对自己几个月一直在学的专业细分领域的未来就业出路进行一个调研了。如学社会学的你要从社会化未来能做什么工作、社会心理学未来能做什么工作、社会学未来能做什么工作等三个层面去调研。能做什么工作、能哪些行,这些工作在社会上的期望怎样,收入怎样,目前同业的有哪些牛人,他们的核心是什么等,做了这些你就不是一直在埋头赶路,因为你也在抬头看路。为什么很多大学生包括研究生毕业了不知道做什么工作,不知道自己能做什么,因为他们在必须要工作前就没有关注过工作。

深入学习专业微分领域。当你确定了专业的微分领域就等于上了博士,你的研究、专业才由

此真正开始。细分领域是一个学科,而微分领域是一个理论、方法,所以研究微分领域是比较容易出成果的。此时建议大二学生将学习研究视为博士论文的草本才对待。微分领域学习是很容易形成圈子的,细分领域是很容易出现派别的,所以在一个圈子里是比较成长的,经常阅览细分与微分领域的国内外刊物、网站,研读微分领域国内外专家文章,即使你能集微分领域之大成也能成为半个专家的,你若能提出新观点、新看法或者老问题新视角、新问题老方法等的话,那你就算入圈了。并由此形成了和专家对话的基础。

进行业内人士访谈。进入微分以及所在细分领域研究的人是一定要在圈子中成长的,所以如果你能和大二以及日后大学里与100个专业人士的话,那么的学业研究也好,还是日后的工作实习、就业等问题都很容易解决,因为你因探讨交流认识了圈子里的100个人,而且这个人脉的数量和作用会随着你的成长而不断扩大和突现出作用。

专业、学业上的阶段到此就结束了,确定专业细分、专业微分领域是这个阶段的有所收获的依据。要注意的是,具体的阶段体现和实现时间是因人而异的,毕竟个人的知识结构、教育背景不一样。

新学期计划 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

新学期到了,我希望在新的学期里我能取得第一名的好成绩,所以我制定新学期新计划,也希望老师、同学们能帮助我。

一、上课时我要多多发言,认真学习,认真听讲。

二、做作业时我要独立思考,认真做作业。

三、我要努力做到课前预习,课后复习,认真对待每一次考试。

四、积极参加班里组织的各项活动,和同学们互相团结,互相帮助。

我的发言完毕,谢谢大家!

新学期计划 篇5

  一、指导思想

遵循学校总体工作思路,通过建设和加强后勤管理制度,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作积极性,建立良好的后勤管理秩序。坚持以人为本,服务育人的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

  二、抓好常规工作

(一)物质管理方面

(1)健全校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。继续实行报修报买制度。

(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,及时清点整理,责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)加强功能室的管理,充分发挥功能室的作用。严格执行功能室的保管责任制,谁损坏谁赔偿的原则。

(5)加强用电、用水、办公耗材和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

(6)加强物质采购、物质出入库的清点登记管理。

(7)加强课桌椅的管理,学生损坏课桌椅按每张扣1分按班级计入期末班级评比当中。

(二)综合治理安全管理方面

1、加强安全隐患排查,定期或不定期对学校的建筑设施和用电设施进行隐患排查登记,及时消除安全隐患。

2、加强学校保安的管理,配置保安防护器材,保障师生的人身安全。

3、加强环境建设,整治校园脏、乱、差,建设美丽校园。

4、加强宿舍安全管理,每月不定期的对宿舍进行突击检查,检查学生是否带有管制刀具等危险物品。

5、加强传染性疾病知识的宣传和预防教育。

(三)卫生管理方面

1、继续开展每月卫生流动红旗的评比检查。坚持每天一小扫,每周一大扫。

2、每周二下午第三节课全校卫生大扫除,教职工按分配跟班或集中劳动。

3、为改善学生乱扔垃圾的习惯,加强对学生的教育,并在科学馆后面及宿舍前等学生习惯扔垃圾的地方增放垃圾桶。

(四)学生宿舍管理:

1、继续执行教职工在宿舍轮流值班制度,加强宿舍卫生和内务管理。

2、继续开展每月宿舍卫生流动红旗评比检查。

3、每月底宿舍卫生检查时,每班邀请两名住宿学生家长参加宿舍卫生检查体验活动。

4、每天下午5点至8点,安排1名老师轮流在宿舍周围值班,处理学生突发事件,保障宿舍学生安全。

(五)食堂管理

协助食堂承包商加强食堂管理,总务处人员不定期的到食堂检查监督,发现问题及时与承包商沟通解决。

(六)工会工作

1、教师节开展庆祝活动。

2、在元旦节前夕举办教职工娱乐体育活动。

3、继续开展送温暖、献爱心活动。

4、在教职工中开展征集提案工作。

(七)校园建设方面

1、学校器械区的建设。

2、体育运动场排水沟建设及周围墙体的美化。

3、铺通宿舍、食堂到大礼堂的水泥路。

  三、工作计划

九月份:

1、班级学生课桌椅的调整。

2、分配各班卫生区。

3、对学校教学楼、科学楼、宿舍楼及宿舍的床架等进行安全隐患排查。

4、调整并打印宿舍值班人员轮值表、宿舍值班反馈表、本学期班主任名单、每周二下午第三节全校劳动教职工跟班劳动表,张贴在各办公室、宿舍值班室、保安值班室。

5、分发学生晨检表给各班主任。

6、做好开学工作,添加教学设备及办公用品。

7、安排学生宿舍床位,与住宿学生家长签订住宿生安全协议。

8、打印分发校服购买协议和练习册购买协议。

9、分发学生学习用品及教师教学用品。

10、做好开学环境卫生及教室卫生大扫除。

11、月底对各个卫生区及学生宿舍进行卫生流动红旗的检查评分。

12、做好学生校服的量身、练习册的征订工作。

13、开展庆祝教师节活动。

十月份:

1、整理固定资产,做好新购物资的登记工作。

2、做好基础教育报表的填报和普九报表表册及省级规范化学校材料的整理。

3、抓好庆中秋迎国庆环境卫生的整治,加强校园绿化带和花草的管理。

4、配合各职能部门开展的各项活动,提供后勤保障。

5、召集职工代表会议,开展在教职工中征集提案工作。

6、月底对各个卫生区及学生宿舍进行卫生流动红旗的检查评分。

7、月底对学校的建筑设施进行安全隐患排查登记。

8、发放学生校服。

十一月份:

1、做好常规工作。

2、天气干燥,雨水较少,注意抓好树木花草的浇水管理。

3、配合职能部门做好中段考试工作。

4、月底对各个卫生区及学生宿舍进行卫生流动红旗的检查评分。

5、月底对学校的建筑设施进行安全隐患排查登记。

十二月份:

1、做好常规工作。

2、收取金波实验学校女职工互助基金会会费。

3、月底对各个卫生区及学生宿舍进行卫生流动红旗的检查评分。

4、月底对学校的建筑设施进行安全隐患排查登记。

5、开展教职工娱乐体育活动,配合学校第一届艺术节的活动。

一月份:

1、做好常规工作。

2、做好学期末教学用书及循环教材的回收登记。

3、检查各个教室的教学设施和课桌椅情况并进行登记,做好维修计划。

4、发放寒假作业本。

5、配合学校各职能部门做好学期末的工作。

6、对一学期后勤工作进行总结。

新学期计划 篇6

时间过的很快,又是考试周,转眼这个学期就结束了,即将来临的是暑假,没有那种兴奋的心情,更多的是对下个学期以及即将来临的毕业的考虑,下个学期步入大四或这个学期结束,我们的大学生活就基本结束了。人们总说大学是我们可以自由生活最后的温床,是的,在这之后我们将进入社会,去独立承担更多的责任和挑战。所以在接下的时间里更要珍惜,不能浪费时间,为此我制定了以下学习计划,一方面督促自己学习,明确自己的方向,加强自己专

业知识的学习及各方面的动手操作能力;另一方面进一步完善自我,查缺补差,增强自己各方面的能力,为找工作增添更多的筹码。现做出如下计划:

一、专业知识的学习。认真上课,进一步巩固和加强自己的专业知识。同时将以前学过的专业知识做一个复习,使自己拥有扎实的专业知识。

二、软件学习。Office等办公软件在以后工作中的应用极为广泛和普遍,能够非常熟练的操作对以后的工作有很大的帮助。所以要加强这方面知识的学习。

三、加强英语在应用方面的学习。一方面要多练习英语口语,为以后从事外贸业务的工作打下良好的基础;另一方面在英语学习的同时争取考取中级商务英语证书,为在这方面的就业增添筹码。

四、读书。多看书看好书,一方面广泛涉猎科学、自然、地理等工科类书籍,弥补自己在工科知识方面的欠缺;另一方面看经济、政治、文化、管理、心理等方面实用的书籍,开阔自己视野。此外还要积极关注国内国外时事动态,让自己与时俱进。

五、进一步完善自己在观点表述及演讲的能力。不管以后从事什么,我们不仅要会做还要会说,在这个学期开始就一直注重加强这方面能力的训练,看了很多相关书籍,大四阶段将继续保持。

六、加强身体锻炼。每天晚上自习后去操场锻炼身体,为以后做工作积攒一个良好的身体。

七、积极参加校内校外组织的各种招聘会,积累经验,厚积薄发,找到一份满意的专业对口的工作。

以上就是本人大四的学习计划,凡事预则立,不预则废,根据自己的计划,付诸实践,我相信定能取得一个很好的效果。

新学期计划 篇7

我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造学生的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下。

一、常规教育

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活。我决定从以下几点入手。

1、充分利用班会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。

二、班级纪律

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、课后纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的好助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、其他

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:三好学生评选,学习能手等各种评比活动。在这些活动中,让每个学生都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

课外阅读对于学习的重要性毋庸置疑,对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量,提高听话、说话能力,能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

一、 读书目标

1。 通过师生共读和亲子共读,让学生真正爱上听故事,爱上读书,体验到读书带给自己的快乐。

2。 指导学生掌握课外阅读的一般方法,让每个孩子会读书,能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。

3。 通过一系列活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

二 、读书内容

《三字经》《格林童话》《爷爷一定有办法》

三 、活动形式

1。 “亲子读书”活动。

要求二年级父母督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟)。平时能关心孩子的课外阅读情况,并给予一定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。

2。 开辟“班级读书园地”。

在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“,不断充实班级图书角,建立图书借阅、登记制。

3。 开展“我和教师共读书”活动。

每天教师和学生一起阅读《一年级的小蜜瓜》,分享感兴趣的情节,共同体会读书的乐趣。坚持每天背一首儿歌。

4。 评比班级“读书明星”。

凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的奖励。对学生进行综合评定,选出班级的“读书明星”。

5。 汇报阅读体验

利用班级读书会,让学生交流最喜欢的故事,最令人回味的情节等,或收集有关读书的格言谚语,名人读书的小故事,或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。

6。 实行“三读”──早读、午间读、阅读课读。

早上教师领读故事书;午间读鼓励兴趣自由读;阅读课读就是专题读,老师有指导的读,注重教给学生阅读的方法。

总之,通过开展本学期的读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!

一。指导思想:

一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的调,而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!

二、活动目标

1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书伴学生成长。

2、通过活动,提高学生的综合素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动构想

1、营造一个书香班级

⑴ 以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

2、利用每节课的一两分钟时间,让学生背诵古诗,背诵一段优美的段落。利用班、队活动,举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌

4、建立“班级图书角”。

学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。

5、语文课可以结合语文课外阅读,开展读书活动,鼓励学生多读好书。

6、指导做好《我的采蜜本》,每天记5个好词,记一句好句。

7、鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

8、开展“我和父母共读书”活动

利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

9、 评比“读书好儿童”

⑴ 能完成老师布置的读书或背书任务的,奖励一个"小狗卡";

⑵ 自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字),可以评为班级“读书好儿童”。

书是人类进步的阶梯!我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化,学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来,而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

新学期计划 篇8

  一、指导思想

本学期国中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把探索“六步式”导学案的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,结合“自主学习,共同探究”的学习模式进行实践训练。树立教研组团队合作意识,加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。

  二、工作要点

1、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,提高课堂教学效率。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。

3、认真开展集体备课和课题研究活动,加强教研组团队合作意识。

4、继续开展对青年教师的“观摩课”学习实践,帮助中青年教师快速成长,提高本组教师的课堂教学能力。

5、认真组织师徒结对活动,充分发挥本组老教师的带头作用。

6、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。

7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

8、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。

  三、具体措施

1、加强理论学习,提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极进行教学改革创新。

2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。

向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。

3、加大课堂教学改革力度,做到“有效教学”。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实际的教育教学方式方法,把“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强年级组集体备课的教研活动,强化教研功能。

各年级组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥年级组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

5、加快培养青年教师的步伐,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

把“观摩课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径,并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓,为学校的可持续发展打下坚实的基础。校内公开课活动要以青年教师为主,让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采大赛活动、与兄弟学校共同教研活动等,进行较高层次的锻炼。

6、加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

学校安排的常规考试,试卷命题、批改等工作,由各年级组长负责工作安排,全组教师齐心协力完成任务,并认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。

7、认真开展课题研究,不断深化教学改革。

进一步发挥教研组功能,组内教师积极参与小课题研究,并协助学校教研室搞好专题研究活动。在本组内,开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人,主题的确定切忌大而虚,倡导小而实,真正起到为教学服务的作用;中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平。

8、配合教导处、做好一切教学科研工作。

配合教导处、督促本组教师开展教学教研各项活动。做积极、上进、好学的教研团队。

新学期计划 篇9

时间如白驹过隙,又迎来了一个新的学期,见到大家充满笑容的面孔,我非常开心,新的学期,我们又将充满激情,去迎接每一个欢笑和挑战。想到又能与大家并肩作战了,我感到些许自豪。

经过一年的团支书工作,我学到了许多,每一件事都需要自己亲自经历了,才知道其中的酸与甜,走捷径得来的东西,始终是虚幻。而且,每一件事物都有它的规律,掌握了,才能做到游刃有余。最重要的是态度问题,在工作上不是每一件事都是有意义的,有些形式上的东西也是不得不做的,这就需要调整好自己的心态,努力做到:要事放心上,次事不放弃。

新的一个学期开始了,其实在此之前,我班就组织了班干部会议,就一些班级存在的问题进行了讨论解决,并对新的学期做了详细的计划,作为团支书,在班级团委工作方面,我也有了一些自己的想法和计划,具体我把本学期的工作计划分为了这么几个方面。

一、学习方面

随着更多专业课的开课,学习是越来越紧张了,上个学期的期末考试,一直让我们印象深刻。我们是多么的狼狈,是多么的无奈。所以在这个学期,我们应该加深对学习重要性的认识,我们不能再像以前那样为了考试而学习,其实考试是比较简单的,仅仅会考试是远远不够的,因此,我们必须要改正以前不足的地方。首先要把学习放在最重要的位置,再者必须把班级的学习气氛提上去,让大家有个好的学习环境。更好的学习专业知识,更好的发挥个人能力。单单抓学习可能是到不到目的的,还要通过抓其他方面带动学习,目的是要大家紧张起来,收起自己散漫的心。例如,严格要求大家按时来参加团日活动、班会,以及各个课程。只有端正学习态度了,才能有好的效果。假如没有好的学习态度,那么是决对不会有好成绩的,每天都是无精打采,每天都是毫无目的地过着日子,那么大学真是白上了。因此,态度好了,学习作风也就上来了。

二、活动方面

活动是班级不能少的,他是提高班级凝聚力的一大保证。每次只有活动才能让大家的激情达到最高点。并且跟班上的同学有更大一步的接触和了解,甚至是合作。所以必须要制定一些合理的活动,要分清大小。这个学期我们班要举行一次大的户外活动,以及一些小的活动,丰富大家的生活,但是要注意的东西有很多,包括安全方面,这个都是我们不能忽视。组织班上同学篮球赛,通过比赛,锻炼大家身体,并提升班上的凝聚力。在每周一次的团日活动上,我们必须做出改革,好的方面就不说了,首先改掉以前照本宣科方式,增加一些大家感兴趣的东西或者小活动,让班上同学都参加进来;再是,改变以前一个主持人的模式,一来可以增加大家的合作能力,二来可以让团日活动*迭起,不在冷清枯燥;还有就是,增加活动摄影师一职,每次活动拍十张左右的照片,以备评优时做材料用。总之,活动我们一定要办起来。一定要办好,不能让大家失望。

三、团委工作

本学期的团委工作将继续有条不紊的坚持下去,在这个学期即将到来的五四评优,以及评红旗团支部等,我们团委要提高重视,在五四评优方面,我会投入更多的细心,争取不让班上的同学有情绪,起纠纷,严格做到公平公正公开,不留下一丝遗憾。在红旗团支部评比时,我会更加的重视他,做好书面材料,力争我班第二个红旗团支部称号。本学期新增加的一项工作就是班级博客建设,班级博客都由团支书负责,所以,我会把每周的团日活动计划以及班会心得发表在博客上,还有一些学校下发的重要书面文件,以及班长团支书和班级的工作计划,班费使用情况等,都会发表在博客上,让同学们都知道班级的运作情况。在博客的首页上设有班级公告,各个同学及学校重要组织的博客链接,我会及时关注这些同学和组织的情况,多多交流,信息共享。

作为团支书,我深知团支书一职的重要性,以及代表着什么。我相信,我会用自己的实际行动,来证实自己的诺言。用自己的努力,让班上有关团委这块的事情,做到更全面、更合理。不久的将来,电信三班会变得更美,更和谐。

新学期计划 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

又是一年青草绿,在这乍暖还寒的初春,带着希望和欣喜我们回到了美丽的毓秀路国小。过去的一年,毓小因我们的不懈努力取得了骄人的成绩。今年,美丽的毓小定会因我们的再接再厉而更加辉煌!

在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。在这里,我送给同学们三句诗,与大家共勉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手发挥自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入。读书也是一样,要持之以恒,用心去感悟每一本书的每一个文字。相信在新的学期里,这三句诗会伴随同学们取得更大的进步!

谢谢大家!