在新的学年我园将继续以《指南》为指导，围绕教育局2017年工作计划，以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为宗旨，秉承“在生活中发展，在发展中生活”的办园宗旨，积极开展“内涵建设与质量提升年”活动，大力推进依法治教,深化教育综合改革,全面推进素质教育，强化服务意识，增强服务能力，规范各项管理，加强理论学习与实践研究，遵循幼儿身心发展规律，以幼儿健康身心为根基，主动学习为态度，创造生活为基础。把最新的、最科学的思想渗透到幼儿教育管理的各个环节，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长。
一、加强我园党建工作，为教育教学提供坚强的保障。
加强思想政治建设。以思想理论建设为根本、党性教育为核心、道德建设为基础，持续深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，落实市、区各级会议部署，引导干部教师坚定理想信念，增强政治定力。进一步完善党委中心组学习制度、领导干部理论学习考核制度，强化学思践悟、知行合一。严格落实党建工作责任制，层层签订责任书。创新党支部活动方式，深化“最佳党日”抓好党员经常性教育，严格组织生活。
打造高素质干部队伍。加强师德行风建设。加强教师职业理想、职业道德教育，完善师德建设长效机制，实现师德建设常态化；以“爱与责任”为主题，通过开展标兵引领、承诺践诺、教师论坛以及教师文化年等活动，提升教师爱的能力；组织开展“爱岗敬业、廉洁从教”、“树先进典型，塑师表形象”等专题讨论，引导全体教职工争当“师德标兵”。
二、积极探索幼儿园“学习型组织”管理系统。
继续围绕“创造不断学习的机会、促进质询与对话、鼓励协作与团队学习、分享学习”等行为规则的学习型组织模型。加强教研，提升青年教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。健全全员培训、分岗分层及专项培训相结合的全方位培训体系，采取案例式、探究式、情境式等微格培训方式，提高培训实效。立足常态课，课题带动，打造研训一体化特色品牌。
按照“一年入门、三年上路、五年成才”的思路，加强对新教师的培训培养。开展“四个一”活动（做一节展示课、完成一项小课题研究、完成一个方案主题、撰写一篇成长报告），建立并完善成长档案。开展“品味书香，享受经典”读书活动，通过读书笔记展评、读书心得交流和美文诵读比赛，培养教师爱读书的良好习惯，提升教师的精神品味。实施”阳光体育”。根据《3-6岁幼儿学习与发展指南》组织师幼积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，做到“四个坚持”（坚持一天二小时、坚持一课一特色、坚持一期一个展示周、坚持一年一个测试月）对评价结果进行分心。进行元宵节、踏青、“我运动、我健康、我快乐”春季运动会活动，庆六一、参观国小活动，促进幼儿全面素质的发展。
三、抓实教育教学活动研讨。
着实提高教师的教育教学水平，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，开展“常态课飞行检查评比”加强特色教学，优化区域游戏活动开展，提升幼儿园的整体教育实力。立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。根据年龄班特点按照《天津市幼儿园一日生活管理指南》每周明确习惯养成教育重点，并通过幼儿感兴趣、易于接受的形式，将上学期幼儿良好习惯养成的常规要求细化为可操作实施的具体行为，在一日活动中渗透落实。整合家庭教育资源，合力培养。幼儿良好习惯的培养是一项系统工程，需要从多方面开始，需要家园的共同努力。教师密切关注幼儿日常生活和学习活动，处处留意幼儿言行，千万不能因事小而忽视。及时与家长交流，共同商讨并采取行之有效的措施，帮助幼儿养成良好习惯。
四、规范卫生保健、提供健康环境。
按照《天津市托儿所、幼儿园卫生管理办法》有关卫生保健方面的法规、规章和制度，认真制订卫生保健计划。严格贯彻执行“预防为主”的保健方针，做好季节性传染病的预防工作。按要求开展晨检和日间巡查及预防性消毒工作，对传染病要做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告，并及时做好消毒工作。严格执行幼儿入园体检制度，定期进行幼儿健康检查，掌握全园幼儿的健康状况，及时分析研究，采取各种措施，增强幼儿体质，促进健康成长。严格规范管理园内擦伤药物的购买、保管、使用和登记等流程，对消毒药物进行管理。及时准确地做好各项保健资料的记录和信息统计，逐步达到幼儿健康资料管理的规范化、
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