为进一步加强我校的精神文明建设，努力培养学生正确远大的志向，明辨是非的能力，诚实守信、礼貌待人的品质，严于律己，遵守公德的意识，艰苦朴素的作风，孝敬父母长辈的爱心，尊师好学的健康心态，形成苦学乐学、勤巧结合、苦乐统一的学风。学校决定开展以“明德向上，尊师好学”为主题的系列活动，以丰富的活动形式开展“明德向上”和“尊师好学”教育，创造良好的育人环境，提高学生的综合素质。现将有关活动细则安排如下：
一．活动时间：9月1日—9月27日
二．活动目的：和谐文化建设扎实推进，和谐理念与和谐精神培育氛围好，人际关系团结和睦。希望每位同学，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从细微处做起，尊师好学，明辨是非，活泼向上，富有朝气，使言谈举止文明，心灵纯洁高尚，在新的学期有个新气象，新进步，新收获。
三．具体细则
1、宣传发动
（1）年级召开全体教师会、班主任会、班长会进行布置，各班级召开以“明德向上，尊师好学”为主题的班会。
（3）各班级开班会时要制定倡议书，且倡议书上要有班上每位同学表的决心，倡议书由班长在班会上宣读。
（4）各班级出一期以“明德向上，尊师好学”为主题的板报。
2、落实细则
第一周 纪律卫生周（9月1日—9月6日）
（1）搞一次卫生大扫除（周三课外活动时间），对备课组、班级、宿舍、环境彻底打扫，严格按大学联考卫生标准要求，宿舍内务统一标准，由学校德育处和年级组检查落实。
（2）杜绝在教室和教室周围用餐，养成文明就餐习惯。x检查落实。
（3）养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废物。
负责人：周一x 周二x 周三x 周四 x 周五 x
（4）利用周三、周四下午、周六周日下午进行军训活动加强纪律性。
（5）每天值周班级检查教室卫生，评出优秀班级，环境卫生由x和班主任老师检查落实。
第二周 规范行为周（9月7日—9月13日）
1、充分利用教师节借时造势，制定方案，以多种形式开展尊师教育，营造尊师氛围。
实施人：各班班主任。
2、安排学生会成员在下课后，尤其是大班空在教学楼后检查随意向窗外泼水、乱扔废纸等不良现象，在吃饭时随意在教学区倒剩饭、剩菜；乱扔餐杯、饭盒的，一经发现通报批评。
负责人：x、学生会全体成员、值日班级
3、本周年级组抽查各班穿奇装异服、带手机、mp3、戴首饰者，一经发现通报批评，扣班级量化。
负责人：x
4．每个级部评出四个尊师班级、每个班级评出两名尊师学生。
附午休、晚就寝值班表：11级前部班主任午休、晚就寝值班表
要求：
1、检查时间午休12：45—13：10。（要求所有住宿生回宿舍午休，值周班级除外），晚就寝22：10—22：30.
2、要求值班老师按时到岗，认真检查所有11级一部的班级，不准提前离岗。
3、值班组长负责安排本组值班老师全面的检查工作和处理突发事件，拿班主任签到表和总宿舍长签到表并送到年级组。
第三周（9月14日—9月20日）好学、向上周
1、以班级为单位开展一次“劳逸协调、勤巧结合、苦乐统一”为主题的.学习经验介绍主题班会。
2．年级组通过学生的学习态度、课堂与自习表现、积极主动的学习行为，每班评出两名优秀学生。
负责人：x
第4周第4周（9月21日—9月27日）全面提高强化周
目的：全面提高强化，总结经验，查找不足，巩固成果，
实施小组：x、全体班主任、学生会全体成员
1、班级常规检查（纪律、卫生、早操、宣誓、就寝）总结评比，贺模发奖。
2、全面总结一个月来各班级各备课组活动情况，归结经验，查找不足。
3、表彰在文明月中涌现出的先进集体和先进个人并上报学校。
4、年级对在这次活动中产生的“精神文明之星”、“开端良好班级”、“创建精神文明优秀学科组”给予精神和物质上的奖励。
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