学校与家长的奋斗目标是一致的，为了培育好学生在倾注着全力，为造就国家有用人才而不懈地拼搏奋斗。但是，理想与现实往往存在着差异，即现实与理想的目标存在的差距。学校是教书育人的重要根据地，也是国家赋予学校的重要职责所在。而家长则是把心灵的寄托——孩子交给学校来完成学习任务的唯一场所。可谓是为了一个共同的目标走到一起的。把孩子培育成才，完成学习任务，达到理想的目的是共同的愿望。家长会就是嫁接于学校与家长之间的一座桥梁，通过这个特殊的例会，加以沟通，加以结合，共同把孩子推上学习的巅峰，完成两者为之奋斗的目标。
周六有幸参加了孙子的家长会，收获很大。家长会是学校一年一度例行举行的会议，是学校公示学校工作与教学工作的一个不可缺少的模式，用时髦的话来说，就是增加学校教育透明度，把学校的管理、教育方式、教育方向及教学过程使用的教学形式给广大家长一个明确的答复，取得家长的认可，让家长对学校的整个运作过程有一个正确的认识，给予强有力的支持，以资共同推进学校的教学质量。这种家长会有必要开，而且应该开，因为，这是提高教学质量的一个发展动力，促进教育质量不断的提升，完成国家教育大纲规定的教学任务，完成家长的赋予精神寄托。参加家长会的家长很踊跃，准时到会，就向往日孩子上学一样按时到校了。家长会不言而喻，自然是家长来参加学校的召开的会议。因为，周五时，学校特意让孩子带回一张印有召开家长会议的通知书，上面加盖了学校教务专用章。时间、地点、会议内容统统地注明，敬请届时光临。这张通知书，也是通牒，家长必须到会。自己的孩子学习情况如何，家长也是亟待得知，一个学期过去一半，期会考试结束，学生成绩下达，具体需要搞清，这对孩子的未来至关重要，所以，家长不约而同准时参会。看着一个个家长迫切的眼神，能看出家长们的心情。一些家长面带欣慰的悦色；一些家长面部表情忧郁，但透出无奈的神情；还有一些家长神情比较恬淡，若无其事一般，但是，家长的心情不一样，学习好的学生，家长自然高兴；学习一般的学生家长，神情自然恬淡了，而那些精神苦恼的人，其原因自然是孩子的学习成绩低下的家长了。家长分别坐在自己孩子的学习桌前，仿佛重新回归当年就学的情景，端坐于课堂之上，聆听老师的教诲，一字一句地跟着老师朗诵着课文。今天则不然，一个个家长端坐于桌子的后面，没有昔日的混杂读书声，只有学生的班主任还有课任老师详尽地讲述着教学全过程的情节，同时把每个孩子的学习情况汇报给家长们。
家长与老师的心情是一样的，每个学生的一举一动全部装在老师们心中，每个学生的学习状况，个性，课前课后的言行，突出部分，不足部分一一陈述着，家长认真地倾听着，分析着孩子们的每天的学习过程，精神面貌，特别是关系到自己的孩子时候，尤为注重。老师们诚恳地祈求着家长理解老师们的教育模式，传教方式，让家长给予支持，特别是放学后，在家里在那段时间的学习管理要抓紧，给予适当的辅导，从而形成一个教育有机的整体，学校与家庭教育结合起来，完成学生的学习任务，把学生的学习质量提高。有些家长向老师们请教了相关的教学方式，改进学习方式，推动孩子向前努力，以后把学习搞上去。这时的课堂成为一个互动形式，提问，解答，疑难课题的排解，家庭作业的完成督导等等……
总之一场家长会，变成了教学探讨研究会，大家共同关心的问题——学生的成绩如何才能提高，成了会议的.热门话题。大家各抒己见，不同的意见，疑惑点，在此得到圆满的解答，家长会真正成了学校与家长沟通的会议，最终达到协调，以培育合格人才为中心，大家共同努力，把孩子的学习成绩提高上去，争取期末考试孩子们有一个理想的成绩。学习好的学生保持着优异的学习成绩，成绩差的学生争取早日提高上来……一场沟通会在圆满热烈的氛围中结束，家长们满怀希望，老师们面带欢心的笑容一一告别。大家期盼下次的例行家长会有一个新的突破，有一个新的面貌展现在大家的面前。
多数家长从教室里出来，如释重任一般，只有少数几个家长留下，与老师个别谈话，内容无非是孩子的学习成绩怎么提高，怎么改进罢了。
学校与家长沟通是应该保持长效机制，不能仅仅依靠家长会来完成此沟通任务，应该建立更多的渠道，随时以不同的形式进行沟通，把孩子的学习抓紧，抓好，掌握孩子的学习情况，心理因素的成长过程，全方位促进孩子早日成才，成为国家有用的栋梁之才。
教育是国家发展的基础，教学质量关系到全民文化素质的重要因素。要把教育工作抓紧、抓好，推动中华民族复兴大业蓬勃发展壮大，早日完成强国战略目标。
学识谷
