在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的劳动的意义的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记得去年国庆节，我跟哥哥去四十里铺玩。天气真好，阳光明媚，万里无云。我一下车，清新的空气扑鼻而来。印入眼帘的是碧绿的山，青的草，绿的叶。河滩里还流动着青可见底的小河。草丛中偶尔跳过几只蚂蚱。
我cao草吃过午饭，迫不及待的要姑姑带我上山。虽然山路陡峭难走，可我一点也不在乎。上了山，我仿佛来到了世外桃源，闻着淡淡的苹果香，坐在碧绿的草地上，遥望远处的山，这该是人间最美的享受了吧！
高鸽！姑姑的叫声打断了我的思绪。快过来，帮忙摘苹果。苹果在树上长的好好的，干嘛要摘下来呢？苹果熟透了，就要摘下来，拉到集市上，可以卖个好价钱。好买面，买米呀！知道了，来了
我一展身手的时候到了。我像猴子一样，窜上树去，一只手提着篮子，一只手开始摘苹果。我抓住苹果就使劲拽，可是一拉，连树枝也断了，而且太费力了。于是我试着用手指，从苹果把上一扭。咦，还真顶用，苹果一下字就被我摘下来了。
我掌握了技巧，于是速度提高了很多。不一会儿，我已经摘了两麻袋了。太阳下山了，我们也该回家了。
劳动真累，可是它能给人带来丰收的喜悦。劳动，一件有意义的事。
不久前，某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜，因为农场劳动是该校的`必修课。
对此现象，不同的人有不同的看法。有人支持校长，认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义，也有人不同意，认为有矫枉过正之嫌，还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是：“难道学会了农场劳动，就能真正明白奋斗与劳动吗？”
指出对方的误区，阐明自己的理由随着社会的发展，人们的生活水平在不断提高，新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解，笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计，无需多说，必须尽心尽力地劳作才能有好收成，刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”，而现今的大学生，不少都只为了获得“毕业通行证”而去做，不是真心付出，哪得奋斗与劳动之感？怕是草草了事，应付而过。至于雨天栽种，更是被任务驱使而做，易产生怨气与不满。如此看来，反感之情易大于真心体会之意。
深入况且，奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生，未免过于单一，或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围，反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义，也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视，但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗？那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动？这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动，大学生也可以改变方式来体验社会。
提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题，我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动，也许，学校只需多增加几门选修课，或去体验几次快递员的经历，去工地上体验几次大汗淋漓，背灼炎天光的经历，我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。
奋斗与劳动的意义我想就在这吧。
昔天是五一劳动节，咱们教校抬假，不必往上学。
凌晨一觉悟来，发明时间未经不早了，吃过早饭，看睹妈妈在不停地繁忙着，我就问妈妈：“今天置假了，你怎么还这么忙啊？”妈妈说：“平时上班太忙，有些家务活来不迭作，只有趁放假来放松时光干完啊！”说完妈妈就又去干活了。听了这些话，我结束了游玩，心里想：我要帮妈妈做点家务，让妈妈多累些，今天是劳动节，这样不更有意义吗！想到这里，我就答妈妈：“妈妈，妈妈你太累了，我能帮你干活吗？”妈妈一边揩着额头的汗，一边微笑着说：“谢谢了！你当初还小，等长大了再帮妈妈干活吧！”我听了妈妈的话，撅起嘴撒娇的说：“我已经长大了，能够帮妈妈干活了，你就让我帮你吧!”妈妈拗不外我，就说，“佳吧，恶吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
在妈妈的领导下，我把鞋子先用净水刷一遍。因为我的鞋子穿的很脏，很难刷，一会儿我就累得一头汗。妈妈让我再用洗衣费刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使劲的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被尔刷干净了。妈妈望着溅了一身水的我，啼眯眯的说：“刷的实清洁！很乏己吧！当前可要爱护点穿呦！”说着助我把鞋子晾了讫来。瞅着本人刷干洁的鞋子不禁得想起了幼儿园学功的一首童谣：“幸福的生涯从哪面来？要靠劳动来创制，劳动的快活说不绝，劳动的发明最光彩！”
妈妈说昨天是有意义的一地是个有意义的五一劳动节由于我晓得帮妈妈分担家务了，知讲了劳动的意义！以后我要多帮妈妈干些野务，让天天皆过得更有意义！
我已经八岁了，星期二中午我要学做凉拌黄瓜。妈妈拿出刨刀，先把黄瓜和刨刀洗一洗，然后开始刮黄瓜，妈妈给我做了一个示范，说：“刮黄瓜要非常小心，不能刮到手了，还要用劲，要不然是刮不干净的。”
我照妈妈说的开始刮了，黄瓜太滑了，差一点就掉了，我刮得不干净，最后还是妈妈帮我的刮的。
妈妈给了我一所刀切黄瓜，如果是爸爸肯定不会让我用刀，这是第一次用刀，我兴奋极了！还没等妈妈说完我就开始切黄瓜，我切的黄瓜有的大，有的小，有的厚，有的薄。最后我把糖洒在黄瓜上，凉拌黄瓜就做好了！
现在是二十四节气里的小暑，也是农民伯伯最繁忙的季节，既要收割又要插秧。
站在我家门口，放眼望去，远处是一大片一大片的金黄色的稻田，一眼望不到边。微风拂过，稻子像起伏的波浪，十分壮观。稻田里可是热火朝天，收割机发出震耳欲聋的响声，路旁的三轮车载着满满的谷粒，大人们正在田间忙活，微笑荡漾在人们的脸上。
今天早上，爸爸要去田间插秧，我闹着要去，爸爸爽快地答应了。我像一只欢快的小鸟，哼着小调随爸爸来到田边，脱下鞋子，踩在湿软的田里，滑滑的，凉凉的，好舒服！绿油油的秧苗大约有膝盖高，密密麻麻地立在那儿。爸爸叫我扯给他捆，我想这是小事儿。我躬下身体，两脚趴开，双手紧紧抓了一大把，用力一扯。只见秧苗的叶子被我牢牢抓在手里，下面的根却纹丝不动，仿佛在和我较劲。爸爸见了，耐心地告诉我，用右手捏住秧苗的底端，要一根一根的扯，这样才不会损坏秧苗。我照着爸爸的方法一试，果然省力。时间过得真快，不知不觉就扯了一担秧苗。
爸爸挑着秧苗，带我来到另一丘稻田里，这块田已被整得平平整整的。只见爸爸把秧苗抛在田中，然后告诉我怎样插秧，并说出棵与棵之间要相隔多远。我跟在爸爸后面插了起来，看起来容易做起来难，我插的禾苗像一个个醉汉，东倒西歪，又像一条小青龙，歪歪扭扭。汗水和着泥水沾满了全身，我成了一个泥罗佛。终于捱到中午，总算完工。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”今天我算是真正理解了它的含义。想想我们每天吃的饭，都是农民伯伯头顶烈日，脚踩烂泥，辛辛苦苦种出来的。想到这，我对他们不由肃然起敬。
五一学校放了三天假，终于可以休息三天啦！
5月1日早上，我还在房间里睡懒觉，妈妈就推开门，说：五一劳动节到了，快点起来劳动了！我真的不想起啊，无奈禁不住老妈的碎碎念，我赶紧起了床，正准备吃早饭。咦，早饭到哪去了？于是我让妈妈教我做早饭。我在冰箱里找了找，发现一袋快速面，把它放在桌上。我先把锅子刷了一下，然后倒进去半锅的水，打开煤气。过了十分钟，水开了，我就掏出快速面，放进锅里，用筷子搅拌。过了几分钟，锅里出现了泡沫，接着越升越高，我怕水会漫出来，放大声音说道：妈妈，快来帮帮我呀!她什么话也没说：用瓷碗舀了一些清水倒进锅里。锅里的泡沫哗得沉了下去。妈妈把面盛出来，放进准备好的碗里。我尝了一口，挺好吃的！
吃到这顿早餐真的不容易啊，不过我还是享受到了劳动的乐趣呢！
寒假期间的一个早上，老爸给我布置了两项任务，使我苦脑不堪。任务就是两项“艰难”的劳动：洗午餐后的碗和洗自己的袜子。一想到自己的袜子啊，胃里像刮起了台风，直想吐！
“我不要，我不干！”连连抗议声从我嘴里传出来。我皱起眉头，咬着牙，斜着眼瞪着老爸。老爸见状，马上喜笑颜开，开启了他的“教学模式”来教导我，语重心长地说：“劳逸结合，有助你健康成长；多劳动，你就学会了吃苦耐劳的本领，能够自力更生；学会劳动，有勤劳的双手，你就能学会生存，自强不息；劳动多光荣，全世界都有“五一”劳动节，为辛苦劳动者嘉奖，到时老爸也给你颁发一个劳动勋章。好吧！”
听了老爸的一番话，我想了想，觉得有道理。有句名言说得好：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天靠地靠父母，不是好汉。所以，一切要靠自己，自己能力所能及的事，一定自己干。多劳动，多吃苦，这样，我们长大了，才会适应各种环境的挑战，学会独立生存，不会依靠他人。
想到这，说干就干。我把午餐后桌上的空碟子、饭碗小心收拾到厨房的水槽里，卷起衣袖，拿起抹布，拿起一只碗，里刷刷，外刷刷，再用清水一清，就OK了。其间，洗洁精占到我眼里，好难受，水也把衣服给湿了一大块，衣袖内也进水了……看来，洗碗劳动还真不是一件简单的事，有点“苦”的。
我洗完了碗，整齐的放在厨柜里，再把餐桌擦干净，深深呼吸了一口气，总算完成了第一项任务。又要开始克服我“最大”的困难了——洗袜子，可有三双啊！我拿起一双，闻了一下，难以形容，又臭又脏。但是说了就要做到，我定了定心，湿湿水，忙打满肥皂，按照爸妈以前的方法，“搓啊搓，搓啊搓……”过了三五分钟，搓完后，清了清，第一双袜子洗完了，第二双袜子搞定了，第三双袜子也OK了。最后，我满怀欣喜的把三双洗净的袜子放在暖气片上晾着，看着干净的透着清香的袜子，心里很开心。这时，我想：世界之所以这么美好，那可是广大劳动人民用辛勤汗水创造的结果啊！
这次家务劳动，让我受益匪浅，颇受教育：人们只有在劳动中才知道艰辛和酸甜苦辣，才能品尝到生活的甜蜜和美好；只有通过双手辛勤的劳动，才能创造出更美好的明天！我爱劳动，更愿意通过自己的劳动，创造属于自己的未来！
学识谷
