在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的劳动的意义作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
新时代，在我们这个的城市中，城市的面貌当然得非常干净整洁才好，这一点和必然是分不开的。大都知道，每年的五月一日是劳动节，每个人都会辛勤的工作、劳动。只有我们、并且劳动，才会劳动的价值。
我们的祖先通过辛勤的劳动，用双手制造了一件又一件的工具：为了打猎，他们制作出了石矛、弓箭，所以他们有了肉食；为了种田，他们制作出了锄头、犁，所以他们有了五谷；为了盛放物品，他们制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落
但是和古人相比，现在有太多的人因为懒惰、麻烦而浪费了，浪费了资源。劳动是光荣的，但劳动的价值是不一样的。或许有很多人抱怨生活的不公平，但会有很少的人能找到自己错误的源头。也只有我们认真对待生活和学习，将来我们才能凭着知识和本领去改造生活、美化我们的城市。
那些不怕日晒淋、流血流汗的道路修筑工，是他们修起了一条条通天大道，缩短了每座城市之间的距离。因为有了便利的交通，我们的生活条件才会越来越好。正是因为劳动，人们才创造了如今的生活。
在我们国小生心目中的劳动，无非是扫扫地、擦擦桌子等体力活，但真正劳动的意义则是精神上的劳动，是靠自身的本领去拼搏。因为只有付出，才有回报。
的道路是艰难的、的，没有谁的人生是一帆风顺的，我们可能会跃倒、会失败，但我们不可能在同样的地方再跃倒一次、再失败一次。
我们在、工作单位上都能看到竞争对手的影子，我们虽然都明白，超过竞争对手，你就赢了！是这样吗？不完全是，其实我们最大的对手，就是我们自己，超越自我，你才会真正地赢。
我们每个人明白劳动的意义，体会劳动的价值，美丽生活，劳动创造！新时代，让劳动创造美。
昔天是五一劳动节，咱们教校抬假，不必往上学。
凌晨一觉悟来，发明时间未经不早了，吃过早饭，看睹妈妈在不停地繁忙着，我就问妈妈：“今天置假了，你怎么还这么忙啊？”妈妈说：“平时上班太忙，有些家务活来不迭作，只有趁放假来放松时光干完啊！”说完妈妈就又去干活了。听了这些话，我结束了游玩，心里想：我要帮妈妈做点家务，让妈妈多累些，今天是劳动节，这样不更有意义吗！想到这里，我就答妈妈：“妈妈，妈妈你太累了，我能帮你干活吗？”妈妈一边揩着额头的汗，一边微笑着说：“谢谢了！你当初还小，等长大了再帮妈妈干活吧！”我听了妈妈的话，撅起嘴撒娇的说：“我已经长大了，能够帮妈妈干活了，你就让我帮你吧!”妈妈拗不外我，就说，“佳吧，恶吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
在妈妈的领导下，我把鞋子先用净水刷一遍。因为我的鞋子穿的很脏，很难刷，一会儿我就累得一头汗。妈妈让我再用洗衣费刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使劲的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被尔刷干净了。妈妈望着溅了一身水的我，啼眯眯的说：“刷的实清洁！很乏己吧！当前可要爱护点穿呦！”说着助我把鞋子晾了讫来。瞅着本人刷干洁的鞋子不禁得想起了幼儿园学功的一首童谣：“幸福的生涯从哪面来？要靠劳动来创制，劳动的快活说不绝，劳动的发明最光彩！”
妈妈说昨天是有意义的一地是个有意义的五一劳动节由于我晓得帮妈妈分担家务了，知讲了劳动的'意义！以后我要多帮妈妈干些野务，让天天皆过得更有意义！
20xx年的“五一”和往年的不一样，放假三天。我计划要好好利用这三天时间，既要好好学习，完成功课，既要放松身心，充分休息，为下半学期的学习调整好状态。
5月1日这一天清早，外公带我回清远。坐在车上，路边的景色让我目不暇接，使我感到心旷神怡。
当我的思绪还沉浸在怀念在江滨公园骑自行车自由自在的感觉、在溜冰场上滑翔的状态、还有在乒乓球场上与不认识的人举行切磋球技的友谊赛等这些有趣的是的时候，外公告诉我，车到站了。
一下车，我深呼吸一下，顿感这里的空气要比广州的清新，回到家，刚放下行李，我就迫不及待地和外公骑车自行车去江滨公园。去江滨公园的主要目的是进行无线电测试训练。因为5月11日就要比赛了，我要抓紧时间做准备。外公拿着发布机藏起来，而我拿着无线电测向机寻找目标。
开始，外公随身带着仪器藏起来，我利用测向机很快就找到了他;后来，他很聪明的把仪器藏到树枝上或草丛里，而自己就躲在远远的地方观察我，结果，我找到仪器却找不到他。看来，姜还是老的辣。
吃过午饭，休息一会，我去检察院球场打篮球。刚好遇上儿时的几个玩伴，偶遇让我们高兴的跳起来。我们边打球边玩起儿时的游戏钻栏杆。我们都长大了，而栏杆却没有长大。长得胖的伙伴钻不过去，只有长得瘦的我勉强钻过了头，但身体却过不了，卡在那里进退两难，最后在伙伴的帮助下才勉强钻出来。我懊恼自己怎么会做出这种傻事。
晚上，我上网查阅了一些资料，就复习功课。可能是白天玩得太累的原因，十点钟我就睡了。
这一天，我感到十分充实(既锻炼了身心又做了作业，真是劳逸结合)又感到十分开心(既训练了无线电又打了篮球)，真是一举两得。我觉得，玩是为了更好的学习!
今天,我参与了一次有意义的劳动——捡垃圾,为了可以给班级加分.由于我们班一些同学的缘故,扣了分,所以许多同学都想把扣掉的分靠捡垃圾补回来.今天中午吃完饭,我和高诚筱等三个人一起去捡垃圾.我们来到操场,分配了一下任务:高诚筱和吴琳绕操场走一圈,捡一路上的垃圾,我和谢雨婷到沙坑边的草地上捡路人扔到校园里的垃圾.我来到草地上,心里暗暗惊叹:这儿的垃圾可真多啊!那些路人也太不讲文明了......这时,谢雨婷喊了我一声,打断了我的思绪.我走上前去,蹲下来和谢雨婷一起捡垃圾,这儿的垃圾有的看上去像是刚扔不久的,有的上面满是灰尘,有的还是湿的,我心里不免有些打退堂鼓,可转念一想:我是在为班级做贡献啊,只要班级能评到五星级,脏点儿累点儿又有什么关系呢?于是,我又干了起来.过了一会儿,高诚筱跑了过来,指着一块草地,像发现了新大陆似的,说:"你们快到那儿去啊,那儿的垃圾可多了!"我们听了,急忙冲了过去.这块草地在校园的一个小角落里,里面生长着几棵竹子,我们称它为"小竹林",草地边还有一条小沟.我们钻进"小竹林",用脚把地上的枯叶踢开,这样就可以轻而易举地捡到埋在枯叶中的垃圾了.这时,谢雨婷用一根掉在地上的竹条,捞掉在沟里的垃圾.她一用力,捞上来一个很大的塑料袋,可她一不留神儿,塑料袋又掉了下去,可她并没有灰心,又专心致志地把那个塑料袋又捞了起来.虽然很湿,但也是一个不小的收获.后来,我们去了校园里的许多地方.最后,我们累得腰酸背痛,但我们的收获不少——整整三大袋垃圾,我们既能为班级加了分，又能锻炼我们的劳动能力，何乐而不为!
不久前，某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜，因为农场劳动是该校的必修课。
对此现象，不同的人有不同的看法。有人支持校长，认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义，也有人不同意，认为有矫枉过正之嫌，还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是：“难道学会了农场劳动，就能真正明白奋斗与劳动吗？”
指出对方的误区，阐明自己的理由随着社会的发展，人们的生活水平在不断提高，新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解，笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计，无需多说，必须尽心尽力地劳作才能有好收成，刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”，而现今的大学生，不少都只为了获得“毕业通行证”而去做，不是真心付出，哪得奋斗与劳动之感？怕是草草了事，应付而过。至于雨天栽种，更是被任务驱使而做，易产生怨气与不满。如此看来，反感之情易大于真心体会之意。
深入况且，奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生，未免过于单一，或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围，反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义，也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视，但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗？那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动？这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动，大学生也可以改变方式来体验社会。
提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题，我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动，也许，学校只需多增加几门选修课，或去体验几次快递员的经历，去工地上体验几次大汗淋漓，背灼炎天光的经历，我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。
奋斗与劳动的意义我想就在这吧。
学识谷
