植物保护学实习报告书

在人们素养不断提高的今天，越来越多的事务都会使用到报告，不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编精心整理的植物保护学实习报告书，欢迎大家分享。

　　实习目的：

选择学校周边地区的主要大田农作物及果树为对象，联系课堂上所学理论，采用实地考察采样制作标本以及老师现场讲解的方法，对目前主要蔬菜及其他作物上的病虫害的发生及发展状况进行初步了解。培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步巩固课堂所学知识、学习了解植物病虫害防治的新方式新方法。

实习方式：

采用实地调研的方式，具体采用了实地采样与标本制作、老师现场讲解和参观学习考察的方式。出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。

实习时间：20xx年5月24日-20xx年5月27日

实习地点：菏泽市牡丹区小留镇李丁庄、菏泽学院西校区试验田及菏泽市东明县几个典型西瓜栽培基地。

实习步骤：

　一、前期准备工作

1、5月24日上午8：00：听老师介绍本次实习的'基本情况与安排。

2、5月24日上午10：00：在实验室制作和分发实习所需工具及材料。

　二、开展实习活动

1、5月24日下午至5月25日上午：以之前所分的小组为单位，到学校试验田及周围采集植物病虫害标本。

2、5月25日下午：各小组成员分工协作将采集的昆虫与病害样品制作成标本。

3、5月26日，走访调查李丁庄蔬菜的病虫害发生情况。

4、5月27日，参观、调查东明县西瓜种植基地的病虫害发生与发展状况。

　三、后期总结工作

5月28日至5月29日收集并整理资料，分析总结本次实习并写出实习报告书。

实习内容：

（一）实习准备工作

5月24日上午我组在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。从摄影、记录、安全保障、撰稿方面进行了详细周密的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定了实习计划。

（二）实地调查

5月24日下午我组开始寻找调查对象，按照预定的方案两人一小组分别采集昆虫成虫、幼虫及病害样本。经过一个下午和一个上午的努力工作，我组不仅顺利采集了老师要求采集的几种病虫害样本，还抓到了一些不曾了解过的地下害虫。5月25日下午经过我组成员的精诚合作，在规定时间内将采集到的病虫害样品制作成标本。

5月26日我们来到小留镇李丁庄实地参观考察当地蔬菜的病虫害发生与发展情况，在那老师为我们现场讲解了十多种典型蔬菜病虫害的判断症状及防治方法，如大葱紫斑病、葱蓟马、黄瓜霜霉病、黄瓜白粉病等等。我们还与当地菜农亲切交谈，互相学习交流蔬菜病虫害防治措施。

5月27日我们乘车到了东明县，并有幸请到了东明县农业局科教科的王科长，王科长首先为我们介绍了一下东明县西瓜栽培的历史、现状及趋势，其语言深入浅出，通俗易懂，给我们留下了深刻的印象。接着，王科长带我们实地参观了三个具有代表性的各种西瓜栽培模式种植基地，在基地，与瓜农交流非常愉快。

（三）实习调查感想

经过近一周的实习，我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到我们在课堂上所学的理论知识如不经过实践是站不住脚的。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到植物保护工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识本来就很少，再加上没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到植物保护虽是一个传统产业，但仍具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种对实际操作技术性要求较高的行业，社会上需求的不仅是有文化有素质有道德的大学毕业生，需要更多的是经验丰富的技术人员。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该积极参加社会实践，特别是本专业的实习实训活动，以培养我们吃苦耐劳、团结协作的精神，巩固课堂所学理论知识，丰富实践经验。这对我们今后的就业与深造都将会非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。既然前途一片光明，我们为什么不为之努力拼搏呢？