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毕业实习总结【实用15篇】

栏目: 实习 / 发布于: / 人气:2.94W

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的毕业实习总结,欢迎阅读与收藏。

毕业实习总结【实用15篇】

毕业实习总结1

我在新田县三完国小进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月,虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦,但很有意义。短短两个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

实习第一天,带着期待,带着不安,在领导支持和指导下,我见到了我的实习指导老师,同时也是我的实习班主任老师,一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、 负责到位的女老师——吴老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级三(1)班,认识了48个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的'最初,吴老师总是刻意地提醒孩子,我的存在。在平时的课堂练习讲解与批改中,吴老师让我参与到课堂中,参与到孩子当中去,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

(一)班主任工作

基本情况:组织了一次“我尝试,我快乐”的主题班会;组织学生出了一次“安全文明歌”的黑板报;在一(5)班兼职班主任半个月;很坦率的说,我对班主任工作还是一知半解,于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责,掌握班主任工作的基本内容和特点,学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习,很机械、很重复,只是简单地看早读、跟课间操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。

实习中期,一位老师临时因事请假,我接管了她的班级,来到了一(5)班。在这半个月里,我以外行人的身份担任了这个班的数学老师,完全以一位班主任的身份融入到老师中、 融入到学生中,与学生谈话掌握班级情况,制定班主任工作计划,独立地做着班主任工作,教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进行个别教育,处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名国小班主任工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任,对班主任工作有了一个更直观的认识,实习后期我将一(5)班的工作移交回了给原来的班主任,回到了我原来的实习班级,再次投入到跟班中,工作依旧很重复,可是已经让我有了不一样的体会。

(二)教学工作

第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张,但没有很好地控制时间,速度有点快,总体感觉良好。上课是教学工作的重点。上课除了传授新知识外,还应激发他们对学习的热情和感受学习的快乐这才是最重要的,因此课堂上老师必须具有一种教学激情和自信,才能感染学生。 短短的两个月的实习已经结束,在这次实习中我的能力都得到了锻炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响,是我人生中的一次伟大的经历,也将成为我一生中的宝贵财富。同时也让我认识到教育是神圣而细致的,教师是崇高而平凡的。国小教育是一种奠基和习惯养成,国小教师是引导督促的罗盘。教育不是儿戏,做一名教师不容易,做一名优秀的教师更不容易。

毕业实习总结2

在短暂的实践生活中,使我们结识了不少志同道合的朋友,他们大多也是假期打工的大学生和刚刚从高中毕业的高中生。其中,有几个在一起工作的员工给了我很大的帮助,在陌生的环境里给了我很大的鼓励和温暖,我从心底里很感谢他们。

这次实践让给我感受到社会上有很多的工作种类,即使在同一个工作环境中,大家也各有分工,井然有序。但是我们正好可以借此机会锻炼自己的吃苦耐劳的毅力和对工作中突发事件的处理能力。只有在经历的实践之后,才发觉每分工作都有它的酸甜苦辣,也只有努力坚持才能获得最后的成功。通过这次实训,我深深感受到读书的重要性,要想获得好的工作,就要有丰富的知识和实干的能力。 我现在要好好的珍惜在学校的学习机会,为以后步入社会积累更多的知识与技能,为了自己的将来要更加努力的学习。

这次实习虽然仅有短短的一个月,但也却让我受益匪浅。在这仅有的30天里,我学会了如何礼貌的对待每一位客人,同时也学会了如何恰当的.处理同事之间的关系,也让我明白了社会不是我想的那么简单,你想在学校可以随意妄为,在客人面前我们要想着为客人服务的宗旨,在领导面前要深知服从命令的任务。我觉得这次的实习是很有必要的,既可以让同学们磨练一下意志,增长一些知识,也可以改掉同学的一些坏毛病坏习惯,为以后走向工作岗位奠定的了基础。作为职业类学院,这样的实习机会应该大大加强,让每个同学都能提早的适应社会,真正的走上社会

毕业实习总结3

时间忽忽,转眼间,在温州创力电子有限公司的实习期马上就要接近尾声了。

通过这两个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲自尝试了网页测试,设计讨论,不敢说是真正的从课本中走到了现实中了,但也有十九八九了,从抽象的理论来到五彩缤纷的实际生活,细致的了解了现实业务的处理流程,认真的观摩了前辈们针对web、采集相关的处理,使我对于web的认识从纯理性上升到实践中,从实践中的感性认识上升到更深刻的理性知识。

在学校总以为自己学的还是不赖的,一旦到实践,我才慢慢发现自己的技术水平、能力都远远没有达到这行业的工作要求,实际的工作要比想象中的要细致、复杂。

这时才真正领悟到什么是“活到老学到老”的含义。实际工作能力是学校、书本上没办法教授给我们的,必须要通过实际经验、工作来积累与强化自我。将所学的知识转化为工作能力,这样才真正的做到了学有所用。五月的工作的确很累,每天拖着疲惫的身子回宿舍,但是后面也渐渐就习惯了。

不断有新的知识学到,心里有一种充实感。在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱,当时我真的是激动的要哭,那种感觉真的'是无法形容的美妙。

两个月实习满后,我带着学到的知识将要离开这里,从实习公司里我学到了很多,总结出来了下面几点找工作的经验:

一、继续学习,不断提升自我。

在信息时代,学习是不断的汲取新信息,获取事业进步的动力,作为青年人更应该把学习作为保证工作积极性的重要途径。

走上岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践

只要将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能更好的锻炼人的品质和意志。必须在实际的工作和生活中体会,并且自觉的进行角色的转换。

在实习期间也有几点体会:

1、首先是个人角色的转换及整个人际

关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

2、走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。

因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头,没有任何实践经验,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

毕业实习总结4

毕业实习总结 通过此次毕业设计实习,我不仅把知识融会贯通,而且丰富了大脑,同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识,开拓了视野,认识了将来电子的发展方向,使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。

毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业,他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端,毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结,能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力;是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业,从老师的角度来说,指导做毕业设计是老师对学生所做的最后一次执手训练。其次,毕业设计的指导是老师检验其教学效果,改进教学方法,提高教学质量的绝好机会。

毕业的时间一天一天的临近,毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的'大概总结,但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了,面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我们的指导老师赵张老师对我悉心的指导,感谢教研室的所有老师们给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树

立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不是很出色,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

毕业实习总结5

大二的暑假,我有幸到xxxx设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验。

我刚来报到时,碰到很多新的'面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们碰到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。

暑期实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

感谢院长对我们的教诲,感谢在这期间帮助过我的人。

毕业实习总结6

在这次实习的时间,我学到了很多东西,不仅仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。

作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。但是,在同事的帮忙下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是十分有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的.观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间,我懂了不少东西。

这xx个月,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作状况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发现了这个不足之处,就应还算是及时吧。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

我在实习的时间里懂得了怎样与同事相处,这对我以后的工作中会有很大的帮忙,现就谈谈我的见解:

1、与同事相处的第一步便是平等。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手,都应绝对摈弃不平等的关系,心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。

2、和谐的同事关系对你的工作不无裨益,不妨将同事看作工作上的伴侣、生活中的朋友,千万别在办公室中板着一张脸,让人们觉得你自命清高,不屑于和大家共处。

3、面对共同的工作,尤其是遇到晋升、加薪等问题时,同事间的关系就会变得尤为脆弱。此时,你就应抛开杂念,专心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但决不放下与同事公平竞争的机会。

在我的努力下,我取得了成绩,其实这些比给多少报酬还叫人高兴!不要怕困难,做了也许没机会,但没做肯定没机会,所以我还是坚持做了。我始终相信是这次的实习给了我很多感悟,虽然艰辛,但收获颇丰,因为我在实习时学会了坚强和坚持。

这次实习顺利结束了,但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

毕业实习总结7

我于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在xx农业局实习,在实习期间我们被分到xx村,参与“xx”管理。在这段时间内,我掌握了玉米育苗和移栽;玉米田间管理;玉米病虫害防治;玉米田间性状调查及试验数据测定;玉米收获和测产的技术和方法。对实习地点进行农村的产业结构调整、农户留守人员、农户主要经济来源等进行了充分的调查,找出解决当地三农问题的基本措施和怎样满足当地涉农信息需求,以及如何才能更好地促进当地的农业的进一步发展。在期间使我也学会了如何更好的与人相处, 怎样与人合作才能使工作很好的完成。

我在xx农业局实习时间为xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。我在xx村参与“xx”管理。我在实习的期间,在学校老师、单位领导的指导和帮助下,顺利地完成了这个十分有意义课程并且收获很大。通过这段时间的生产实习,我从无知到认知到深入了解了单位和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还算顺利。在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

1、多听、多看、多想、多做、少说

我们到实习单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

2、少埋怨

在条件艰苦的实习地方,也许有的人会觉得这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

3、与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的'企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。在农村,由于地区和文化的差异,会存在语言交流的障碍。我们说什么,他们不知道;他们说什么,我们也是模糊不清。这不仅影响到和农民之间的知识交流,更会影响到一切工作顺利完成。另外,和同事之间如果没有共同的语言,不能正常的交流,在工作的时候,每个人之间就不能相互配合,影响工作效率,同事之间也会感觉很陌生。

4、虚心学习

在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然,要把社会实践当着我们真实的老师。

5、错不可怕,就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。在农业局这样一个新环境中,有我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习他们先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果——我相信。

毕业实习总结8

刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于

比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我保护,当然还有最重要的责任感与慎独精神。带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。

护士的工作室非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。

在这段短暂的实习时间里,我们的.收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

毕业实习总结9

毕业实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在学校没法体会到的知识和道理,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后的工作打下坚实的基础。

回顾几个月以来的前台实习,使我更深入地了解了接待工作的实际,适应生存环境,乐观面对生活,提高了自己的交流能力,我知道这些给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的,告诉自己清楚自己应该做什么,在挫折面前我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

通过这段时间的实习,我从无知到认知到深入了解了单位和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还算顺利。在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几个方面:

1、是心态的转变。学校的生活相对而言较为单纯,无需我们担忧很多的问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在实际的.工作当中则不然,实际中,我们要考虑的则更多,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。

3、多听、多看、多想、多做、少说。我们到实习单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该如何做。刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

4、少埋怨。在条件艰苦的实习地方,也许有的人会觉得这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

5、与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通。学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

6、虚心学习。在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然,要把社会实践当着我们真实的老师。

7、错不可怕,就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一名大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。在公司这样一个新环境中,有我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。同时,在企业的环境中,更要注重学习他们先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果——我相信。

毕业实习总结10

实习很快要结束了,十几年的学生生涯将要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去,在实习中不断磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,从中积累自己的一些实用经验,我抱着这样的观念和目的,我选择了杭州携职旅社有限公司为实习单位。

通过三个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件,因为第一,公司是杭州唯一工商注册,为全国各地来杭州求职的大学生提供住宿并给他们进行免费职前培训,帮助找到工作的单位,所涉及的行业比较新颖并且前景看好,发展潜力大;第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业,去开拓它也是一个最能锻炼人的地方,这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助,也给我们实习提供锻炼的平台,首选单位,并有许多晋升的机会。第三公司的老总是一个有想法,有远见规划,并很有才华的一位领导人,能找到这么好的一个实习机会,确实是我三生有幸,特别对我来说,一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说,任何实践经验去装满它。而在实习期间,携职的'老总总能在工作中耐心指导我,在具体工作操作中点拨我,并能在生活中也经常指点我,他会给我们进行职前培训,实用指导,规范化训练,还经常带我们出去与社会接触,实地传授一些经验和技巧,包括与人沟通,做人准则及与外界联络和联系,注重培养我实战能力。在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友,他身上有许多让人钦佩的才华和优点,从而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之,通过携职的实习,确实让我感到受益匪浅。

通过实习,现我对待工作的态度也有了进步的正确认识,乐观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,使之能迅速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业,很多工作也需要靠大家的自觉性,虽然工作已有劳目标,但需要经过自己穿身去体验尝试,坐落才会有第一手的市场反馈信息。一旦方案制定,同时又需要马上去执行,有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和招聘公司人员等各方面的工作,有时确实感到工作压力还是很大的,但由于我能踏踏实实地去干,去做,最后总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。①在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系,②线上线下的宣传,如网络百度贴吧,线下通过省市人才市场资料的派发,③对入住人员提供就业服务,④进行携职人员的的面试和笔试等工作,从而还要进行一些旅社知识和规范操作的实训。通过以上具体工作,我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

实习马上就要结束,但我已对携职有了深受的感情,这里有一个能战斗的团队,我将留下来继续战斗。能成为一名携职的正式员工我感到非常荣幸和光荣。在实习中取得了一些成绩,得到了许多宝贵的经验,但我深知千万不能满足现状,这才是万里长征刚迈出第一步,我还要不断努力,发扬成绩,用于拼搏,争取更大的进步!

毕业实习总结11

为期两周的毕业实习,让我深刻意识到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学院老师精心为我们组织了讲座和两个水厂的现场参观,本次毕业实习的经历,让我深刻感受到了理论与实践相结合的重要性,受益匪浅,增长了的见识,打开了视野,从实习中明白了如何将所学知识运用到实践中,同时也为即将步入社会工作的我打下了坚实的基础。

参观新开河水厂

新开河水厂采用的是传统工艺:取水泵站→混凝平流沉淀池→普通快滤池→清水库→吸水井→送水泵站。排水排泥池→污泥均衡池→污泥浓缩室→泥饼外运。平流沉淀池沉淀效果好,使用广泛,但占地面积大,主要用于混凝、沉淀。

在平流沉淀池进水口设置多处加药点,投加混凝剂,使原水与混凝剂混合,经过反应形成絮凝体,然后进入沉淀池,由于断面突然扩大,流速骤降,絮凝体积自重而不断沉降。投加的混凝剂比较常规,分别为三氧化铁和聚合氯化铝,通过比例投加混凝剂,通过水里搅拌和机械搅拌两种搅拌方式进行反应。

搅拌后的水流入反应区,反应池类似于隔板反应池,内部有廊道,分为上下层,底层为往复式廊道,类似于曝气池廊道;上层为螺旋式廊道,廊道设计越来越宽,流速越来越慢,保证水流稳定,水由内向外流,主要目的增加水停留时间,使原水与混凝剂更加充分地反应。

每个平流沉淀池上设有排泥车,定期进行排泥,保证沉淀池内水体、水质的正常运行。平流沉淀池设在室外,因为气候问题,冬季会导致池内水面结冰,导致沉淀池无法运行,所以,该厂在沉淀池内设置了溶冰管,保证生产的正常运行。

该厂滤站采用双阀滤池,滤池组数24组,单池面积84米2,过滤总面积20xx米2,设计水量为55万米3/日,该滤池为双层滤料,上层为无烟煤,下层为英砂石。设计滤速10m/h,工作周期12—24小时,冲洗强度13一l5L/(ms)。滤站中部底层为水泵间,其中反冲洗水泵三台,真空泵四台,排水泵两台。

水经过滤后,水中悬浮物等杂质进一步去除,基本达到饮用水标准。消毒采用次氯酸钠消毒,液体投加,这种投加方式较为安全。

参观津滨水厂

津滨水厂采用的是现代工艺,该厂工艺为:预臭氧→高密度沉淀池→气水反冲洗砂滤池→臭氧接触池→生物活性炭滤池→清水池→送水泵房。全厂采用无人现场管理,全自动化管理,大大减少了人力,其设计采用开放的集散型控制系统,使用方便,可靠性高,安装维护简单。

调节池一方面可以进行自然沉淀或混凝沉淀,降低原水浊度,另一方面在水质恶化时,可采取紧急措施,排泥采用绞吸式挖泥船,挖出的污泥通过排泥管进入污泥调节池。前臭氧接触池分上、下两层,内设圆形接触池用于臭氧与水接触反应。

高密度沉淀池分为三个部分:反应池、预沉池浓缩池和斜板分隔池,其特点是在反应池内能形成较大块、密实、均匀的絮凝体,并以较快速度进入预沉区域当进入较大面积的预沉区,絮凝物流入速度变慢,以免造成絮凝物的破裂和涡流的形成,使大部分悬浮固体在该区域沉淀。

锥筒形状与持续刮泥相结合,提高了沉淀絮凝物浓度。水厂共设置两处加氯点,第一处设在高密度沉淀池后絮凝池中,根据原水氨氮浓度,按最大流量工况和最小流量工况设计投氯量;第二处加氯点设在清水池进水口,共两点,在最大和最小流量工况设计加氯量分别为1.6mg/L和2.5mg/L,控制出厂水总氯在1.2—1.6mg/L内。滤后加氯采用复合环控制方式。

混凝剂采用三氯化铁混合液或三氯化铁原液,助凝剂采用PAM,在夏季高藻期投加高锰酸钾作为预氧化剂,考虑出厂水的'化学稳定性,水厂投加固体氢氧化钙作为调值剂。该水厂在强化常规处理的基础上,设置预处理设施,增加深度处理,对滤池反冲洗水进行回收,回收水池及反应沉淀池排泥均排至污泥调节池,再经浓缩池浓缩后送至离心脱水机脱水,脱水泥饼外运填埋。

室内给水工程讲座

设计院设计人员给我们讲解了关于室外给水工程的工程规模及工程内容,并且以生活中的案例来给我讲解所有有关的设计问题和解决方案。短暂的两周实习,让我有很多收获,每一点知识和经验都是在生活工作中慢慢地积累,我们现在在课堂上的学习的东西都是理论性的,对于我们没有经过实践的来说,只是抽象的知识,不容易理解把握。

我们还需要在今后的工作和生活中学会主动求知,探索钻研,不断创新,不断学习,提升自己,敢于去磨练自己,挑战自己,造就自己!

毕业实习总结12

20xx年X月8日至X月12日,我在XX华侨中学进行了为期五周的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作。在原指导老师林老师和班主任吴老师的耐心指导与助下,我较好地完成了教育实习任务。

实习期间,在林老师的指导和支持下,我总计听了7节课,上了35节课。教学实习中我能认真备课,主动向指导老师请教。课堂教学中,教学效果好,教学重点突出,难点也能够逐个突破,能够顺利地完成教学任务。

同时,耐心细致的对学生进行课外辅导,认真批改作业,还经常与林老师沟通、交流,不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难,需要下很的工夫。在上课之余我就经常去听学校不同生物老师的课,从中我也学到了很多教学方法和技巧。同时我都认真准备好每次课的详细礁和课件资料。

实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作,做好每周小测验的监考工作。在班主任吴老师的指导支持以及学生的`积极配合下,我开展了以"认识自我与规划"、“感恩”、“学会沟通”为主题的3个班会课,得到了老师和学生的极肯定。

在整个实习过程中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时,我感触最深的还是教学工作方面的,“要给学生一杯水,必需储备一桶水”。我想这应该是很多实习的同学共同的感想。我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力实践,追求进步。

尽管实习很辛苦忙碌,但却是对我人生的一有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的林老师,是她让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的吴老师以及XX的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

毕业实习总结13

交通工程岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结交通工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在交通工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合交通工程岗位工作的实际情况,认真学习的交通工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在交通工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在交通工程岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对交通工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据交通工程岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

点, 尽心尽力完成交通工程岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到交通工程岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的`热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对交通工程岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

毕业实习总结14

结束了两个月的毕业实习生活,回头思量,才发觉自己这段不同寻常的实习经历首先得益于当七年级个看似“幼稚”的选择。考虑到大二期间,我所在专业根据专业需求已经自行组织过很多专业对口的教学实习活动,并且自己也认真实战过,这在实质上已为教育实习的内容,因此,我选择了这次的毕业实习,这个仅有两人参与的选择——也正是这个“幼稚”的选择让我获得了一次对个人原有思想的突破。

“一花一世界”。登上讲台,传授知识的教育实习肯定让其他同学获益匪浅,然而,我在宾馆的实习经历却让我真正明白了“一花一世界”与“打开一扇窗,走进一个新世界”的深刻含义。

在宾馆两个月的实习生活,除了让我了解了餐饮业的基本服务程序和相应技巧,解除了很多新事物,学习了新知识,掌握了新技能;也学会了如何掉正自己的心态;如何主动与不同的人沟通,交流;如何处理好自己的利益和宾馆的利益;更懂得如何去适应不同的生活,以另外一种不同的视角去审视这个社会,以另外一种态度去看待他的问题,以另一种思维去思考生活。同时,更让我认识到作为一个服务员应具有强烈的服务意识和责任心以及吃苦耐劳,“敢为人下”的品质。更为重要的是,在这两个月的工作中,我深刻体验到了服务人员的艰辛和劳动的意义,看到了自己未来职业的选择方向。

在实习过程中,碰到了各种困难和问题,也正是这些困难和问题的克服和解决,让我学到了各种知识,技能,获得了珍贵的经验,吸取了教训,得以不断完善,提高个人素质和品质。

实习刚开始,便遇到了方言问题。对当地方言的不通给生活特别是工作带来了极大的不便。经过两周痛苦的磨合和努力,终于能听懂会说一些常用和必要的方言。在此同时遇到的还有生活上问题。由于我所在实习宾馆位于海边旅游景区这样一个偏僻位置和它开放时间的季节性规律,使得员工住宿条件极其简陋。(第一晚我是坐着睡的)当时从学校去实习地我斩断了自己的退路——没带足够路费,所以回不去,只能接受这个事实。心态改变,很多事情就会变得没有想象中的难熬。

正式进入工作后,问题更是接踵而至。我从未来过海边生活又很少吃海鲜,所以对海鲜各方面的认识基本为零;在家又很少有机会下厨,对厨房工作也不通。这两项就足以把我开除宾馆工作,但我不能回去也回不去。很多时候我们必须狠狠逼自己一把才知道自己有多大的潜能。于是我跟负责人申请先去客房部工作——这样就能边工作边学习前厅必要的知识技能;毕竟客房工作对于我来说还是做得来的。当然这也是有代价的——客房的清洁打扫工作不仅累而且脏。刷第一个马桶的时候,搬第一个垃圾箱的时候,根本忘了自己是个大学生!也忘了自己在别人眼中的“身份”。能知道的就是努力干活争取更多机会认识海鲜及其他知识的学习。

能以低姿态进入工作并且努力付出,结果是出人意料的。在客房的工作表现,负责人都看在眼里,没过几天我就被调到前厅工作。在这里我更加珍惜这个来之不易的机会,态度上仍旧认真负责,更加谦虚的向身边同事请教学习,最重要的是,在同事的帮助和自己的不断努力下,我从偏内向的性格走出来,学着主动与顾客交流,推销宾馆食宿,以至后来能从容自如的协调与各类客人的`关系,解决和处理顾客的各种矛盾问题。从这里才发现,没有人是绝对的内向或外向,给自己一个机会,你真的能重新认识自己。

我们唯有去尝试不同的事情,然后才有资格也能更负责更全面的去论断自己适合的是什么。就好像自己当初选择非教育实习一样,只有自己实习体验过,你才能大概知道自己想要的是什么。

由于自己务实的工作表现为自己铺就了很多“便利”之路,熟练了前厅工作后,我便向负责人申请调到后厨和库房实习工作。也正是在这里,我学到了自己从未想到的各种东西。不自是知识,技能,人际关系,也不只是个人某种能力的突破,最为重要的是我对于生活的重新审视和和思考。

后厨工作相对前厅工作(在人们眼中)不是太“体面”。在后厨低起点的洗碗工作不仅磨练了自己坚定的德意志,培养了吃苦耐劳的精神,同时也意外收获了良好的人际关系,为后来很多技能的学习奠定了一定基础。

在这里实习期间,面点师,配菜师和大厨师傅主动教我很多技能源于我一直以来都把后厨打扫得干干净净,收拾的井井有条。或许刚开始会有很多人否定你的这种额外工作,甚至是在背后嘲笑你的愚蠢,然而最终你会发现你的付出是有回报的。在学做面点时还发现并尽力纠正了自己怕出错放不开胆子做事的毛病;体会到了“不会”与“不原”所带来的不同结果;明白了看似“潇洒”令人羡慕的工作背后隐藏着不为人知的艰辛甚至是无奈;很多错综复杂的人际关系中所牵涉到的种种利益冲突与利益合作......

以前其实总听别人说,经历过社会的磨练才能成熟。可是我想说的是(尽管在宾馆的实习才只让我见到冰山一角),只有经历过社会的好与坏,善与恶,最终没有迷失自我并且能找到正确的价值观,才是真正的“成熟”。

在这里,我想感谢为我提供这次实习机会的惠丰园宾馆以及各位给予我指导的同事,各工作人员,并且由衷的感谢那些在我困难时伸出援助之手的人!

最后要感激的便是自己当初的那个“幼稚”选择。生活本就有无数个选择串成,其实真正重要的不是你到底选择了什么,因为事物皆有两面,只要有选择就有得有失,重要的是你能乐于并坚持自己的选择——认真走过的路没有弯路。敢于打开另一扇窗,才会看到另一个别样的世界。

毕业实习总结15

实习地点:

实习人:

实习时间:20xx年x月11-29日

实习对象:大一班幼儿

20xx年x月,我去了海珠区光大同福幼儿园实习,让我感受很多,获益匪浅。也让我对幼师这一行有了更深的了解。回顾这三个星期将近一个月实习里的点点滴滴,我付出了很大的努力。每天晚上都很认真的备课,做教具。请教老师修改教案。白天在幼儿园,我积极配合老师和保教人员的工作,协助他们做好幼儿一日生活的组织和安排。努力熟悉了解每位幼儿的情况。试教上课时,大方得体,努力调动幼儿兴趣。所以这段时间不仅让我留下了人生当中美好的回忆,而且使我获取了许多经验,也丰富了我的人生阅历。现在我将自己的实习总结一下:

一.实习的内容

1.保育工作:保育工作的主要内容观察与尝试幼儿保健与生活护理,学习组织安排幼儿一日生活各环节,协助幼儿园保教人员做好卫生、安全工作,协助教师对幼儿进行体能锻炼等。我带的是大班,每天早上我都提早回到幼儿园,准备好接待到园的幼儿。每天协助保育员做好幼儿餐前餐后的工作,拿饭菜,提水壶,换幼儿毛巾、杯子。协助老师提醒幼儿在每个活动与活动之间去擦汗、小便、洗手、喝水。户外活动时,注意幼儿的安全。帮助老师拿活动器材,在一旁协助老师上课,提醒幼儿认真听讲,并及时参与到幼儿的活动中去。大班的孩子都比较活泼好动,我在与他们互动的过程中,了解熟悉幼儿,尽快的.记住他们的名字、性格。同时也让他们尽快熟悉我这个新老师,让大家成为朋友,建立起良好的关系,为自己下周的试教做好铺垫。

2.教育工作:

教育工作主要包括了解幼儿、钻研教材、设计主题活动、编写活动方案、制作有关教具、实际活动组织等教育环节。我在准备上课的前一周提前写好活动方案给指导老师修改,做好教具。由于我课前准备比较充分,态度自然大方,不怯场。所以上课的过程进行的还算顺利。虽然还是会有许多不足,需要改进的地方。但我每堂课后都虚心向老师请教。接收她的点评。吸取教训,把不足的地方在下一次课堂中注意到,及时改正。遇到一些缺乏经验方面的问题。我会留心观察老师是用什么方法、如何处理的,然后再我的课堂上实践,累积自身经验。课余时间我还积极帮助老师布置班级的环境设计,从中学到许多如何用废旧材料制作成手工的方法,对我以后的工作十分受用。

3.班级管理工作:

班级管理工作包括尝试进行班务管理,参与负责本班保育、教育以及家长工作站等各项工作。在班级管理方面,我尝试给幼儿上民主建班规课,建立幼儿的班规和日常行为规范。民主性的引导幼儿建立班规和奖惩。鼓励幼儿互相督促班规行为,久而久之养成良好的行为习惯。在这三个星期的实习当中,我认识到爱与奖励的重要,对于幼儿,爱心是必不可少的,一个微笑,一个拥抱是不够的。例如你必须蹲下来和她们说话,给他们亲切的感觉是必不可少的,有时候你不单只是老师的身份,其实我们还饰演着幼儿的朋友的角色。我们要把爱均匀的分给每位幼儿,特别是那些容易被老师忽视的幼儿。但有时只有爱是不够的,幼儿们的性格每一个都不一样,有的幼儿接受能力强,有得幼儿接受能力弱,那么那个时候鼓励就是很重要的。比如课间休息的时候,打扮的孩子不能能像大人一样乖乖的按部就班的去休息、及时地去小便、洗手、喝水。他们可能会打闹,唧唧咋咋的。会钻空子不去洗手或者喝水,尤其是那些特别活泼调皮的幼儿,不有听从你的指挥。这时候如果强制要求,他们可能会更加不听,又有驳我的初衷--------用爱来关心。于是就要用一些鼓励的办法来激发他们主动指挥,比如说“我喜欢XXX小朋友,老师表扬她”又或者说“XXX今天表现的很好,老师要奖励她一朵小红花,大家要向他学习。”之类的话。这样幼儿很快地会听从你的指挥,把该住的事做完,而且快又好。其实老师对幼儿的管理是无穷无尽的,我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这份工作,而在这工作中最重要的就是对幼儿的爱与鼓励。当三个星期的实习结束的时候,我对幼儿园十分的不舍,对那里的幼儿,老师都有了感情。感谢光大幼儿园给我留下了一段美好的时光,给我的人生添上了彩色一笔,让我学到了许多,懂得了许多。

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