关于残疾人帮扶活动策划书范文（通用5篇）

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家收集的关于残疾人帮扶活动策划书范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动名称

“给你，我的爱”关爱残疾人活动

二、活动背景：

目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！

三、活动目的：

当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！

四、活动时间及地点：

活动时间：XX年12月28日

活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心

五、活动前期策划准备：

1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；

2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；

3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；

4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；

5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项；

六、活动内容及实施步骤：

1、材料准备：

联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；

2、募捐筹款：

在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；

3、活动内容：

（1）在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；

（2）组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；

一、活动背景：

每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6．5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二、活动目的：

“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建和谐社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。

三、活动主题：

拥抱生命，让爱飞翔

四、活动时间：

20xx年5月19号下午3：00

五、活动举办单位：

湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六、活动地点：

郴州市培智学校

七、前期准备：

（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；

（2）制作宣传单核海报

（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作

（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

八、活动流程：

（1）在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

（2）到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；

（3）与孩子们交流，为孩子们表演节目

（4）给孩子们分发玩具、书籍、文具等

（5）与孩子们合影留念

（6）清理场地，统一乘车回校

九、活动具体注意事项：

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；

2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；

3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，及时联系老师

4、注意安全，文明礼貌

十、经费预算

这次去培智学校，我们将为其带去

书籍100元

玩具50元

文具50元

总计200元

十一、后期安排

（1）总结稿的书写；

（2）照片的整理和新闻稿的书写；

（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。

十二、活动意义：

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

一、活动主题

帮残互助，体验残障，关注残疾

二、主办单位

校团委

承办单位

土木工程学院青年志愿者协会

三、活动背景及意义

每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾为题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。残疾人事业是一项公益事业，是一项社会事业，更是一项慈善事业。需要政府和全社会会的共同关注和支持。做为一名有责任感的大学生应该关注残疾人，关爱残疾人。向渴望平等的残疾人献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走回社会，为实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗！

四、活动内容

1、宣传介绍“国际残疾人日”和残疾人事业。

2、展示和纪念残疾人为他们所生活的社会多作出的贡献

3、亲身体验残障生活，感受残疾人生活的艰辛，了解残疾人为了生活是怎样克服各种困难的。

五、活动形式

1、制作展板，张贴宣传海报、图片等；

2、问卷调查，看看大家对残疾人事业了解多少；

3、做游戏在游戏中体验残疾人生活

4、去聋哑学校或相关地慰问演出，与残障学生交流，学习手语

六、活动对象

全校学生

七、活动进程

1、11月29日至11月30日展板海报等预报，以及校广。搞好宣传工作

2、12月1日中午问卷调查，宣传“国际残疾人日”

3、12月2日换位游戏

4、12月3日慰问演出

一、活动背景：

在我们的生活中有这样一群老人，由于各种原因，他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑……他们希望自由行走，但这也成了奢望，由于生活所迫，他们的子女不得不远离他们而外出打工，他们的生活很困难，这就是残疾老人！尽管他们的生活多灾多难，但他们仍然对生活充满热爱；对命运不公的.安排，他们都坦然面对，甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好，他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。需要我们伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情，友情，爱情的暖流。让他们更好的实现自己的人生价值。

二、活动目的和意义：

1、弘扬志愿精神，对需要帮助的社会弱势群体给予帮助，传递爱的符音，让他们感受到社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活，勇敢面对人生的挫折；

2、和残疾人近距离的接触，有助于大学生增强助残意识，提高大学生思想素质，领悟美好生活的真谛。

3、给社会弱势群更多关爱，给予留守的残疾老人更多温暖，让我们携手帮助他们

4、亲孝敬老是人高尚的体现，为了发扬敬老爱老的传统美德，爱心社将举行以“关爱残疾人，关爱老人”为主题的公益活动。

三、活动主题：

延伸爱心舞台，携手温情世界

四、活动时间：

20xx年9月到20xx年一月每周末，节假日或课余时间

五、活动地点：看望安居小区的后两位残疾老人家中。

六活动参与者：爱心社成员

七活动组织者：中国矿业大学银川学院爱心社

八、活动内容：

1、由社团外联部门人员及相关社员提前到选定的残疾老人家勘察情形和环境，以进一步了解帮助对象，作出详细、周全的安排；

2、安排成社员，交代活动细节；

3、宣传部对关爱残疾老人活动进行一系列宣传，呼吁助残意识；

4、指定具体时间、集合、活动成员；

5、志愿者可自带小礼物送给残疾人；

6、安排社员定期去看望选定的残疾老人，帮助老人打扫屋子，干些力所能及的事情。

7、陪老人聊聊天，下下棋，给老人讲讲自己周围的趣事。

8、活动结束，文事部收集资料，及时上交活动报告和新闻稿。

九、活动注意事项：

1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺；

2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出，以便提前作出安排；

3、活动过程中要注意个人言行和举止，发扬志愿者精神；

4、残疾人行动不方便，帮助他时要细心周到。

5、活动期间，为确保活动过程中的人员安全，在活动过程中，不允许独自决定和更改活动行程。

一、活动背景

残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的，可能对正常人来说非常简单的事他们却要几次几百次甚至几千次的努力才能完成。为了让小志者愿和残疾人一齐体验他们的平时生活遇到的困难，亲身体验残疾人的不便，尝试模仿不同的残疾人去生活。

二、理论依据

（1）强调观察学习在人的行为获得中的作用。认为人的多数行为是通过观察别人的行为和行为的结果而学得的。依靠观察学习可以迅速掌握大量的行为模式。

（2）重视榜样的作用。人的行为可以通过观察学习过程获得。但是获得什么样的行为以及行为的表现如何，则有赖于榜样的作用。（3）强调自我调节的作用。人的行为不仅受外界行为结果的影响，而且更重要的是受自我引发的行为结果的影响，即自我调节的影响。自我调节主要是通过设立目标、自我评价，从而引发动机功能来调节行为的。

三、活动目的

总目标：残疾人和小志愿者在互动游戏中，促进他们之间的交流，让小志愿者认识到残疾人在生活上有许多困难，鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立，并注重提高自身的能力和素质；教育小志愿者们懂得尊敬残疾人。

子目标：

1、通过游戏这种形式进一步融入社会，呼唤残疾人走出家门融入社会，同时丰富残疾人精神世界，引导积极向上的生活态度；

2、通过游戏这种形式使残疾人自强自立，走出自我封闭的一种有益手段，也能使更多的人、社会了解和关爱残疾人；

3、让小志愿者了解他们的生活和理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界；

四、活动名称：

“关爱残疾人，从体验开始”活动

五、活动时间：

20xx年2月25日下午14：30—16：30

六、活动地点：

一楼

七、活动对象：

残疾人

八、前期准备

九、实施方案

十、活动物资及经费预算：

十一、注意事项

1、多拍一些活动相片，用来做活动记录和报道；

2、工作人员要求穿工作服，佩戴工作牌；

3、场面混乱，社工要维持现场秩序；

十二、督导意见