随着社会不断地进步，很多地方都会使用到建议书，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的国小建议书8篇，希望对大家有所帮助。
XX市环保局：
地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样为我们提供着生存的资源和条件。谁不希望自己的家园变得更美好，更漂亮？然而，随着科学技术的发展，质优价廉的塑料制品逐步走进了人们的生活，大量包装袋......等给人们带来了方便，同时，也给环境带来了危害，白色污染日渐严重，使环境遭到极大破坏。形成的原因是，人们的环保意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感。为此，特提出以下建议：
1.提倡不要乱扔垃圾，应进行垃圾分类。
2.教育市民不浪费资源，包括一滴水。
3.加强环保宣传，形成良好的环保氛围。
4.提高塑料制品的利用率，并尽力让周围的人少用。
希望你们研究并采纳我的建议。
祝工作顺利！
x校x班x学生20xx年1月1日
全世界的公民：
您好!
如今十分发达的地球，虽然环境看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是我们人类造成的：乱砍伐兄弟姐妹+——大树、建立精神病人——化工厂、胡乱排放二氧化碳。
列：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流的故乡，但现在它已是鱼虾厌恶的污河，又为我们的地球母亲增加一条了"光荣"的疤痕。这，这不是给地球妈妈的"光荣历史"吗?所以，现在每一个健全的人都应该保护地球、爱护地球母亲，譬如：
1、节约用水，不排放污染液体：希望能文明节约用水，不要再让木兰溪的悲剧重新上演!不要垃圾在河里游泳，它们应该集体在垃圾箱里，让河水永远保存美丽的面貌，千万不要让它成为人人不爱的黄脸婆。
2、不乱排放废气，不胡乱烧垃圾：你们看现在有多少人又在乱扔垃圾，白色垃圾在天空中翩翩起舞，别认为这很漂亮，这些其实是地球妈妈脸上的斑点，我们应该研究出"防晒霜"和"祛斑膏"让地球妈妈永远白皙美丽。
3、不用一次性的筷子、杯子，尽量不用餐巾纸：你们知道吗，我们每年要浪费多少十年、百年的参天大树?即使是一次性杯子、筷子，也可以多次使用，当然，这对一些不文明、性情不稳定者是十分困难的，希望世界上没有这种人!大家一定要齐心协力来保护美丽可爱的地球妈妈!身体健康。
xxx
XX年10月28日
尊敬的老师：
您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。
老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的.顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢？更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。
所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的原因是因为没有认真听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却老师的教导不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。
其实，也不单纯只有你的教导不严，我的国小6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的知识加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却非常赞许老师这样的做法，还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后，在课堂上，只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。
老师，您听完我讲的件事是否能学习国小老师一样的教法，使得我们尊敬您，使得我们爱上生物这门科目呢？请原谅我用这样放肆的字眼对您建议，我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔的语调。
老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班请求您能严格的教导我们！
xxx
20xx年月日
XX河旁边的居民和周围的厂长：
我是实验附小的一名国小生。
我在学作文回家时经过XX河，看见河里的水都发黑发臭了。以前的XX河可不是这样的。那时河水清澈见底，河里的鱼儿都很肥，许多的人都在这钓鱼呢！可现在河水发黑发臭，小鱼。小虾早搬家了。虽然河的两岸种了树，河底铺了鹅卵石，但人们还是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头，像生命垂危的老人。
为什么XX河河水会发黑发臭呢？经过调查后，我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到XX河里，让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里，日久天长，河水也就变臭了。
因此，我向你们提出建议：
1、工厂里的水先进行处理，然后循环使用。
2、生活用水也可以先进行处理，然后排到河里。
3、在河旁边多设几个垃圾桶，让摊主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
为了XX河的美丽，为了空气的清新，请厂长、居民、、摊主接受我的建议，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
实验附小的一名学生
10月21日
1) 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
2) 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
3) 文章简洁明了语言平淡朴实
4) 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
5) 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
6) 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
7) 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
8) 国小生能有这样的体会令人刮目相看
9)文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
10) 题目很不错，文章语句构篇很好。
11) 词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
12) 段落清晰，条理分明，文笔优美。
13) 整体的结构，描写都还不错。
14) 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
15) 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
16) 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
17) 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
18) 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19) 重点突出，中心明确，立意鲜明。
亲爱的外校同学们：
你们好！虽然，我们不是一个学校的同学，但我们都有了环境保护意识。地球上的环境一天不如一天，但我们的校园还是美丽、可爱的。谁不希望看到这随风摇曳的绿色呢？但是，在我们的学校花坛中，经常有许多的零食包装袋、饮料瓶子，还有一些细碎的餐巾纸屑。
我们学校的学生是绝不允许带零食来学校的，更不允许在学校里吃这些食品。这么，显然是你们在我校进行乒乓球兴趣班，因为时间太晚了，用它们来填饱肚子的吧？这白色的纸屑，是你们将它们使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戏吗？这是多少值日生一天天的辛勤劳动与心血啊。你们忍心就这样将它清新的美丽一遍又一遍地破坏吗？
如果是这样，请你们听一听我的建议，适当地采纳一些，为保护校园环境尽一份力吧！
1、如果你们实在饿了，请少吃坚果类的食品跟散装称重的食品，填饱了你自己的肚子之后，别忘了也填饱垃圾桶哦！
2、如果附近一时半会找不到垃圾桶，而你又不想跑太远的路，这你可以从家里带一个塑料袋（相信它不会占太大的空间），把果壳、包装纸扔到里面。
3、你准备了塑料袋，请不要因一时兴起而乱撒纸屑：因为，据统计，人们用过的纸张加起来，相当于砍伐了无数座森林！
4、不要乱扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，请尽量将它们收集起来，统一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一点你做到了，这么我们的校园就会美一分。让我们共同撑起这片蓝天！
地球是我们人类唯一生存的地方，她就像母亲一样为我们提供生存条件。所以我们要保护环境，珍惜资源。
大地曾是我们的母亲，生命的摇篮，它是属于我们的，我们应该爱护它。可是，大地的兄弟姐妹却遭到了严重的破坏，使它们痛不欲生。就说森林吧，有多少人将大树砍倒，将动物驱逐，这使大地感到很自卑。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境。地球那美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴。一条条“裂痕”刻在了“母亲”的脸上。
不知道同学们有没有观察过马路上汽车排出的尾气，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，破坏着城市的环境。
而且一些工厂为了自身的利益，这种做法是不可取的，大量的排放着污水，原来清澈见地的小溪，碧波荡漾的河水，一下子变得浑浊，一条条小溪变成了臭水沟。
应此，我要提出以下建议：
1.要节约用水
2.禁止在大树上刻字
3.购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
5.分类回收 循环再用
这些建议只要我们都能做到，整个地球会越来越美，大地也会恢复原来的容貌。
尊敬的校领导：
我是本校六年级的一名学生，在学校这个大家庭里生活了六年。学校里的各个地方都很美，但是，美丽的校园也会有些"微小"的不足。
是的，就在每层教学楼右侧拐角处的厕所里总会听见"哗哗"的流水声，每天都有好多水，就这样浪费掉了，却极少有人会去关掉水龙头。
根据观察，我发现有些同学是因为在洗手时就已经快要上课了，而教室又离卫生间远，所以没顾着，就让水哗啦啦的流了一节课。还有些同学是把水龙头关了，但没关紧，水滴滴嗒嗒又流了不少。
每个人都知道，水是生命中不可缺失的资源，人可以七天不吃饭，但不可以一天不喝水，这就可以体现出水在我们生活中占有多大的地位！为什么沙漠里极少见到绿植，因为没有水。没有水，任何动植物都存活不了。现在，我们应该好好珍惜水资源，不再让地球妈妈独自流泪！
所以，为了保护水资源，我提出以下几点建议：
1、在水龙头旁贴一些节约用水的标语；
2、让每星期的值周人员不定期抽查水龙头的开关情况。如若可以，还请值周人员追查浪费水资源的“凶手”。
3、隔周开展一次爱护自然资源的班队会，增强学生保护环境的概念。
保护环境，从我做起。为了不再让地球妈妈哭泣，希望你们能采纳我的建议。谢谢！
学识谷
