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先进个人申请书

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申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面就是小编分享的先进个人申请书,一起来看一下吧。

先进个人申请书

  先进个人申请书篇一

我是xxx大学材料科学与化学工程学院xxx班的一名学生,现在班上任班长一职。

大一时,我顺利的通过了红十字会的面试,成功的加入了红十字会的爱心部。我积极筹划和参加红十字会组织的活动。

在大一时,红会周年庆典中,我代表我们部组织其他会员策划和排练节目。在校红十字会,我积极参加各项活动,曾利用休息时间做成分血捐献、造血干细胞捐献、为四川地震遇难者默哀为四川地震献爱心募捐等活动,大力宣传活动的内容信息,使同学们能够了解和认识活动的重要性,同时号召同学们参与我们的活动。我也在活动中积极报名参加了成分血捐献。为四川地震的灾民募捐,献上自己的一份爱心。我作为爱心部的一名部员,积极地学习包扎、护理的知识,以便能够熟练地地掌握巩固这些知识。在学校的足球赛、篮球赛等大型活动中,利用休息时间参加他们的活动,为那些不慎扭伤或挫伤的运动员包扎护理。

经过我的付出和会长、部长、同学的认可,在大一下学期末我竞选上了校红十字会爱心部的部长,并仍积极组织参加各项活动。

在大二时,我在纳新活动中宣传纳新前期工作,认真地面试提问,筛选优秀成员纳入红十字会。我积极地参加了中国社区志愿者招募活动为期三天的宣传工作,并且自己也报名成为了中国社区志愿者,志愿为他人服务。同时我在领取志愿者证的当天去养老院看望老人们,为爷爷、奶奶带去快乐。我参加了艾滋病的`宣传工作,让同学们能更好的了解艾滋病和怎样预防艾滋病。我积极地宣传造血干细胞的知识和号召同学们报名参加造血干细胞捐献,并且我也签订了造血干细胞捐献的协议书,成为了造血干细胞志愿者。

我曾利用周末休息的时间带领红十字会的会员一起去看望孤寡老人,为老人们表演节目,与他们聊天,为他们带去快乐。我参加了红十字会为一位患有白血病的同学募捐的活动,号召全校的同学献出自己的一份爱心,祝福那位患者早日康复。

我虽然在社团中忙碌着,但是我没有把我的成绩落下。我曾在0711年学度获得天津科技大学二等奖学金,同时被评为优秀班干部。我团结同学,热爱集体,本着博爱,人道,奉献的精神为他人带去快乐,做一位有爱心的红十字会的会员。

  先进个人申请书篇二

xxxx年11月,教育部对xx大学进行本科教学工作水平评估,在此期间,xx同志带领学生工作处全体老师,响应学校号召,认真学习评建知识;统一全院思想,把接受评估作为我院提升本科教学工作水平和人才培养质量的契机;振奋全院精神,认真履行岗位职责,周密安排学院学生工作,体现工作的协调、有序和高效。

  一、踏实做好学生管理工作,增强学院凝聚力

xx同志在学生管理工作中树立“以人为本”的理念,做好日常教育、管理和服务工作。全力配合学校各项整顿校园教学,生活秩序的措施。由自管会,文明监督岗,辅导员学生干部联合值班组,思想工作进公寓,党团组织进公寓联合协助下,倡导人人为保持良好的校园大小环境尽一份心,出一份力,牢固树立主人翁意识。并强调课堂纪律、自修纪律和考试纪律,严格实行考勤制度,全面贯彻学校学生教育管理的有关文件和规定,加强副班长和自管会的执行力度,做好学习的坚强基石与保证,使全院保持良好的班风、学风、考风。

二、认真完善评估材料,通力配合归档工作

xx同志牺牲自己的休息时间,协助评建办妥善做好迎评促建材料的整理归类工作,对受评期间专家调阅的资料(试卷、毕业论文、专业建设规划、课程教学大纲等教学档案),仔细清查整理,及时归档,避免遗失和缺损。在教育部专家组进校实地考察评估期间, 该同志与全院师生团结奋进、齐心协力,为学校顺利通过教育部本科教学水平评估作出了积极贡献。

 三、及时做好评估总结工作,巩固、深化评建成果

xx同志在评估结束后及时召开了总结会,对专家反馈的意见和评估工作中存在的不足进行了认真分析,讨论了下一阶段的整改方案,重点研究了如何巩固深化迎评成果,制定了具体的整改措施并号召全院积极行动起来,强化主人翁意识,抓住机遇,以饱满的热情、振奋的精神投身学院的改革发展事业,努力构建和谐校园。

xx同志为评建工作付出了艰辛和努力,其甘于奉献,体现了高度的敬业精神、忘我的工作热情和良好的精神风貌;其与全院师生和衷共济,表现出强大的凝聚力和创造力,开创了学院快速发展和深度融合的大好局面,这是我们办好xx大学医学院宝贵的精神财富和动力源泉。