2007年XXXXXX大学“我爱我家”班级网页制作大赛策划书
By WINSKY
一活动指导思想
1、目的:
丰富学生的校园生活,发挥当代大学生的创造力,培养团队精神,提高广大同学的电脑技术水平,普及网页制作技术,推动信息技术的应用,创造信息建设氛围。
2、宗旨:
发展和丰富同学们的课余文化生活,增加每个班级的班级凝聚力,
3、 大赛坚持公正、公平、公开的原则。
二参赛对象
参赛对象为:
三参赛方式
1: 本次大赛采取班级报名参赛的方式。
2: 务必在报名时填齐成员详细联系资料(包括邮箱等)。
3: 报名时需注明希望制作主题。
4: 参赛者须在作品提交截至日期前将作品以软盘或U盘提交到学生会办公室,并做好备份。
四大赛日程安排
五 作品要求
1 作品要体现出班级集体团结向上的朝气,作品主题鲜明,页面深度必须在3层及以上,子页面数量15个以上,主题为“我爱我家——班级网页制作大赛”,各参赛班级可以自由发挥,但必须主题健康,以下提供几个方面,仅供参考:
1) 班级活动,如:春游,秋游,文艺晚会,烧烤等各式各样的班级活动,也包括小队组织的(即只有几个人发起的小规模的活动),只要能够说明一定的状况:班级的活力或者其他方面就可以,具体由班级自主掌握;
2) 同学作品,同学风采,网站要求有班级同学的信息,包括很多方面,比如同学们参加学校活动,同学们自己的作品,拍的比较满意的照片,还有同学获得的奖项等等
3) 班委会工作状况:在这个里面可以放上班委会的'成员,以及工作分配和每个人的工作业绩,让班级的同学了解班委会的工作情况
4) 必须要包含的内容是班级的简介,这是让大家去了解这个班级的主要窗口,
5) 其他内容各个班级视情况自己斟酌。
2 作品可以由班级组织创作,材料必须是班级里面同学提供,内容必须真实,有事实依据,
3 参赛班级自定一个站点名称,静态、动态网页不作限定。要求主题鲜明突出,创意新颖,页面结构美观。(参赛班级须提供参赛作品说明,包括作品的具体负责人的详细信息,网站的结构,大体内容以及其他一些信息)
4 要求能在win2000或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768,网页采用Internet Explorer5.0以上浏览。(请在作品中注明最佳浏览效果浏览器。)
5 作品中所有文件均要以字母或阿拉伯数字命名,包括(各文件夹、网页文件、图片文件、Flash文件等等)文件名及其后缀名;不要用中文命名。作品制作规范符合要求;作品首页请一律采用 或等文件名。
6参赛作品以软盘或U盘形式上交,写清楚参赛班级、联系方式、(指导教师)等,交-班主任处
7 参赛作品必须由参赛者自行设计、制作,不得抄袭,不得套用网上或相关网页制作软件的模板,不得由他人代替或盗用他人作品,否则,取消班级参加评选资格。
六 奖项安排
七 经费预算
八 活动宣传
九 其他说明
1、 随作品递交时请附上作品截图1份,尺寸为105*79,使用index.gif或者index.jpg文件格式;
2、 作品中应建立Word 文档文件,附上制作者的姓名、性别、学校、所在班级、通讯地址、联系电话、E-mail、QQ;
3、 作品应附上说明,包括作者设计意图,作品的特点,个人心得以及作品的目录结构(包含在);
4、 作品版权归属作者,作者投稿后,即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权。同时作者应保证参赛作品需为未曾在同类比赛中获奖之作品;
5、 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品,一旦发现有上述情况将取消参赛资格,情节严重者将追究作者法律责任;
6、 参赛作品为参赛者亲自设计制作,不能由他人代替,严禁抄袭他人作品;
7、 自己备份作品以便核对,尤其是logo;
8、 作品提交前须进行查毒,确保作品没有病毒后方可提交。
附件一:网页设计大赛评分标准
1、内容 30 分
10分是否有明确的主题、内容
10分内容健康向上、有时代感、信息的实时性
10分创意水平
2、常规技术 60 分
5 分整体视觉效果:整个网站在设计上是否统一和谐
10分美工设计:页面的美工设计含量
5 分页面布局:页面的布局是否合理、美观
5 分页面易用型:用户使用时是否方便
5 分内容可扩充性:添加一个栏目或更新内容时是否方便
5 分页面兼容性:在各种浏览器各种分辨率下是否能正常运行
5 分内容充实:网站内容对用户的吸引力
5 分内容分类结构:整个网站的内容分类是否清晰完整
3 分数据积累:是否有大量的资料性和内容积累
2 分浏览速度:浏览时额定速度
2 分可修改性:对整个网站进行修改时是否方便
3 分技术含量:网站整体的技术评价
5 分 动静搭配:动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵
3、多媒体技术10分
10分 有体现自己作品主题的风格特色的动画(flash、gif)
附件二:网页设计大赛报名登记表
参考了一些东西,总算把策划书弄好了。学生个人的水平有限,所以还是以班级为单位吧,这样还可以凝聚整个班级,培养协作精神。
不过我们班级的设计活动我就不能参加了,因为毕竟我是负责策划活动的。
第一次写这样的策划书,也有很多不尽人意的地方。不过这是一次很好的锻炼机会。
由于考虑到某些方面的因素,所以在策划书开头把学校名字隐去了。