在不断进步的时代，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。那么，怎么去写倡议书呢？以下是小编为大家收集的幼儿园读书倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长：
读书是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3—8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以，培养儿童早期阅读能力，是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此，我们幼儿园特举办主题为“我读书、我快乐、我成长”的幼儿读书节活动，现向各位家长发出如下倡议：
倡议小朋友们：
1、带一本好书到幼儿园与他人分享，享受与小伙伴一起阅读的'快乐。
2、坚持每天阅读，并持之以恒，形成习惯。
3、积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。
倡议家长们：
1、为孩子创设静心阅读的时间和空间，每天抽出半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。
2、经常带孩子逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。
3、“我和孩子同阅读”征文活动。
及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，积极参与到“我和孩子同阅读”征文中来。
X幼儿园
20xx年XX月XX日
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
你们好！
春神降临，春回人间，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，述说春天的'故事。“让读书成为习惯，让书香伴我成长！”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。
（一） 倡议孩子们：
1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。
2、坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。大班幼儿人人会讲一个故事、中班幼儿会报新闻、说广告，小班幼儿能朗诵3首以上古诗、儿歌……
3、开展各种图书活动：小班能和伙伴进行图书分享、中班进行图书漂流、大班进行图书义卖……
（二）倡议老师们：
1、营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
2、开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。
3、配合园部积极开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。
4、各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。
（三）倡议家长们：
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。
2、和孩子共同阅读，分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动：小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。大班幼儿自制图书。
本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、 “书香家庭”等活动，提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱，促进家庭多读书、读好书习惯的形成。
孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家，让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧！
尊敬的家长朋友：
您好！
凯勒曾说：一本书像一艘船，带着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽阔的海洋。
值此世界读书日降临之际，为了在孩子小小的心田种下一棵宠爱阅读的小树，为孩子的终生学习打下良好的根底，同时提升亲子陪伴质量，我园特将四月份定为读书月。
在此，我们向全体家长发出建议，在本届读书节活动中积极仔细做到以下几点：
1、多带孩子看书。到书店、图书馆等场所，感受阅读的.气氛，初步培育阅读兴趣。
2、陪伴孩子读书。做到每天亲子共读15分钟到半小时。
3、鼓舞孩子讲书。孩子喜爱的图画书可以引导幼儿自主叙述，并赐予鼓舞。
4、帮助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜爱的图画书进展绘画装订，体验成就感。
5、推举朋友看书。把生活中您阅读的好书推举给朋友们，并且注明推举理由及感悟。
6、共享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来，制作成手抄报展现。
读书使人明智，读书使人高尚。再次建议您带着孩子一起行动起来，致力于“书香家庭”的建立，给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美妙环境，为孩子的将来奠定坚实的根底，与我们一起努力，参加到我们的读书节活动中来吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
你们好！书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日“（4。23）即将到来之际，我们大地幼儿园迎来第一届读书节，本届读书节的主题是“你，因阅读而出彩！“。为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：
1。陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的`书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。
2。参与“图书漂流“活动。每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流“活动。
3。鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：“班级图书修补日“、幼儿“说儿歌，讲故事“比赛、“班级借阅大王“评选活动、跳蚤市场义卖等活动。
4。时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。
5。家长们以身作则，积极参加幼儿园“读书节“活动中来：“家长故事屋“、“跳蚤市场义工家长“等活动，争做“书香家庭“。
出彩阅读，出彩人生！家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年！倡议大家，以全部的热情投入到“读书节“活动中来吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的家长朋友们：
开卷陶冶情操，华章启迪智慧。亲子共读，引导孩子爱上阅读，享受阅读之乐，培养良好阅读兴趣、习惯，是幼儿园寄予每一位家长最诚挚的希望。
为此，我们发出如下倡议：
1.请您放下手机、丢下俗务，加入到家庭亲子共读中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，放下手机，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的`书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。请您监督孩子的读书情况，也请允许孩子监督您的读书情况。
2.给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励与帮助。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的心灵密码。
3.为您的孩子建立一个家庭图书架。藏书不少于30本，并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”，藏书要求达到200册。您可根据自己家庭情况做适当选择)。
4.拓宽读书渠道。每月至少和孩子一起逛一次书店，或到图书馆借书。
5.每天抽出30分钟的时间与孩子共同阅读。(5月底评选“阅读之星”)
6.记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中，可以通过形式多样的方法进行创意表达。比如您可以将您的读书心得说给孩子听，也可以让孩子读绘本、讲故事给您听，并将它们录成小视频发给我们。这样不仅能培养孩子的阅读兴趣，也锻炼了孩子的语言表达能力。
7.一定要做到坚持不懈。
亲爱的家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子“腹有诗书气自华”的美好明天，让我们携起手来，共同开启一段亲子共读之旅吧!
尊敬的家长：
您好！
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读？在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远？
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长在家里，多与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的.知性与感性。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，让读书成为我们每个家庭的一种生活方式。
一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。
二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。
三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。
四、共同阅读。家人坚持每天20—30分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情（可将阅读时的情景拍照发给各班老师）。
五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果（也可带领幼儿自编或手绘故事书，并与班级老师分享）。
“亲子悦读，幸福全家”，愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
尊敬的xx各位家长，宝贝们：
你们好！
书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”（4、23）即将到来之际，我们大地幼儿园迎来第一届读书节，本届读书节的主题是“你，因阅读而出彩！”。为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的.阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：
1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。
2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。
3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌，讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。
4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。
5、家长们以身作则，积极参加幼儿园“读书节”活动中来：“家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动，争做“书香家庭”。
出彩阅读，出彩人生！家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年！倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧！
此致
敬礼！
姓名：xx
日期：xx年xx月xx日
亲爱的家长朋友、同学们：
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，阅读能丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。国小阶段是阅读能力发展的关键期。
4月23日是世界读书日，为了培养孩子们爱读书，乐读书，会读书的好习惯，营造温馨的亲子共读家庭氛围，我校将于4月15日—5月15日开展亲子共读活动。在此，我们向您提出以下倡议：
1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角，让孩子有自己的书柜，让孩子有一个安心阅读的小天地。
2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近孩子的生活、富有创新、能激发孩子自主阅读的图书。
3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的`乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴！
4、积极参与“好书大家读”的分享活动，每天给孩子书包里带一本书，让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动，参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。
尊敬的家长朋友，让我们家校联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭！把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田！让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈满满的爱。
最后，用《朗读手册》封面上的一首诗与大家共勉：
你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈/爸爸
xxx国小
xx年4月15日
尊敬的各位家长，宝贝们：
你们好！书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”（4.23）即将到来之际，我们大地幼儿园迎来第一届读书节，本届读书节的主题是“你，因阅读而出彩！”。为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：
1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的'书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。
2、参与“图书漂流”活动。 每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。
3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌，讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。
4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。
5、家长们以身作则，积极参加幼儿园“读书节”活动中来： “家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动，争做“书香家庭”。
出彩阅读，出彩人生！家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年！倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧！
此致
敬礼！
姓名：
日期： 年 月 日
各位小朋友、家长们：
大家好!
为进一步推进书香幼儿园的建设，营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进教师、幼儿的心灵，走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的'良好习惯。经幼儿园倡导，开展xx年幼儿园读书节活动。
一、大班读书节口号
“人人读绘本，个个是书迷”
二、读书节活动时间
xx.4.23----5.23
三、大班读书节活动具体安排
教师活动内容：
1、大班教师活动期间读一本幼儿着作。并写读书感悟一篇。
2、配合园内进行讲故事比赛(音乐、表演、道具)
3、教师制作绘本作品一个，进行级部内评选。优秀者进行奖励。
班级活动内容：
1、班级丰富读书角，让每个班级努力成为“书香班级”
2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动，达到班级图书资源共享。
3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动，看哪个班接的最多。
4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣
5、师生每周制作绘本一个，活动结束展评，作为书香班级的评价之一。
家长活动内容：
1、让书香走进每一个家庭，家长为幼儿在家中建立个人小书柜，让书香走进每一个家庭，与幼儿进行亲子阅读，增进亲子情感，让阅读成为习惯，形成“大手拉小手，同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。
2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级，活动结束进行展评，作为“书香家庭”的评价之一。
四、表彰评比活动。
活动结束后，在级部进行相关的表彰和展示活动，具体评选内容包括：书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：
又是一年书香飘韵的四月，一年一届的亲子读书节在孩子们的朗朗读书声中启动了，今年的亲子读书节我们在传承常态的读书节活动工程中，又增加了复活节主题绘本综合活动，国学经典教学研讨活动，借助绘本阅读，培育孩子良好的阅读兴趣、习惯与力量，让孩子从阅读中得到学问，收获欢乐，渐渐让阅读成为孩子们的一种习惯，成为孩子们生活的一局部。让我们每一位小金星宝宝通过亲子阅读获得幸福欢乐的人生。值此春暖花开之时，世界读书日之月，我们向全园师生，家长提出建议：
建议孩子们：
1、积极参与幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。
2、 每天回家坚持读书30分钟，读好书，交好朋友。
3、读书节期间要读满10本书。
建议家长们：
1、给孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的”书。
2、坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的.鼓舞和必要的催促，并和孩子畅谈阅读的感受。
3、每个家庭奉献一本好书，与同伴共享。
4、 填写“亲子阅读书单”
我们信任，阅读的魔力会像浓雾中指引灯，虽然微小，但集聚之后能够把定方向；它会像传奇中的烛光，虽然微弱，但汇拢之后能够暖和严寒的心灵；它会像春土里的种子，虽然渺小，但会聚之后能够破土而出。让我们一起走进阅读，在阅读中查找最美的自己！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
你们好！伴着春天的脚步，我们迎来了第xx个世界读书日。这也是我园倡导读书日活动的第三个年头。为了在家园内外营造浓浓的读书氛围，使读书成为我们生活中的`一个重要内容，培养幼儿爱读书、会读书、读好书的良好习惯；在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
我园将在20xx年4月18日———4月22日开展“童心如歌书香如蜜”读书周活动。本次读书周共分六部分：阅读分享；宝宝阅读大赛；幼儿图书漂流活动；幼儿诗歌朗诵和教师读书成长活动。为此倡议各位家长和我们一起来读书，一起来说书，一起来感受和分享读书带来的乐趣。请您：
1、走进书店，为孩子购买一本他（她）自己喜爱的书，开始阅读。
2、在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
3、请每天关闭电视一小时，在温馨安静的环境共享阅读的快乐。
4、给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子分享阅读的感受
家长朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过读书周活动，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在阅读中健康快乐地成长。世界读书日，我们的读书周——让我们共同行动起来！
X幼儿园
20xx年XX月XX日
书，是人类进步的阶梯，与我们终日相伴，为我们指点迷津。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
一、指导思想
结合深圳第17届读书月“创新之城，读具匠心”的'主题，我园第七届“快乐读书月”活动也将在十一月拉开序幕。为增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”，并以“快乐读书月·书香飘满屋”为主题开展系列活动。
二、活动主题
快乐读书月·书香飘满屋
三、活动内容
1、读书节启动仪式：宣读倡议书，介绍读书月的安排，激发幼儿参与的兴趣。
2、请幼儿带一至两本最喜欢的图书，参与班级“图书分享”和“图书漂流”活动（班级已开展）。
3、请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的亲子阅读。
4、每周一向家长推荐育儿书籍一本。（启动时间11月1日）
5、“小小喇叭站”，利用每天早上7：45，由一位老师组织孩子通过幼儿园的广播站为全园师生讲故事或朗诵诗歌。（开播时间11月1日）
6、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。（时间：11月7日—11月16日）
7、鼓励幼儿参加11月中的幼儿讲故事比赛活动。（以班级为单位）
8、“我的自制图书”“书签”设计活动。（11月11—11月18日）在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的自制图书书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。
9、结合冬季运动会开展读书节闭幕式（暂定12月）
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！
四、儿童绘本推荐
《我爸爸》《妈妈的红沙发》《是谁嗯嗯在我头上》《花婆婆》《大卫，不可以》《大脚丫跳芭蕾》《我妈妈》《爷爷一定有办法》《奇妙的动物是世界》《我要我的小马桶》《我不要睡觉》《我要我的牙齿》《我不要长大》《好饿的毛毛虫》《猜猜我有多爱你》《淘气宝宝》《神奇校车》《逃家小兔》《不一样的卡梅拉》
各位小朋友、家长们：
大家好!
为进一步推进书香幼儿园的建设，营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进教师、幼儿的心灵，走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导，开展__年幼儿园读书节活动。
一、大班读书节
“人人读绘本，个个是书迷”。
二、大班读书节活动具体安排
教师活动内容：
1、大班教师活动期间读一本幼儿着作。并写读书感悟一篇。
2、配合园内进行讲故事比赛。
3、教师制作绘本作品一个，进行级部内评选。优秀者进行奖励。
班级活动内容：
1、班级丰富读书角，让每个班级努力成为“书香班级”
2、各班级开展“献1—2本看百本”的'活动，达到班级图书资源共享。
3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动，看哪个班接的最多。
4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣
5、师生每周制作绘本一个，活动结束展评，作为书香班级的评价之一。
家长活动内容：
1、让书香走进每一个家庭，家长为幼儿在家中建立个人小书柜，让书香走进每一个家庭，与幼儿进行亲子阅读，增进亲子情感，让阅读成为习惯，形成“大手拉小手，同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。
2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级，活动结束进行展评，作为“书香家庭”的评价之一。
三、表彰评比活动
活动结束后，在级部进行相关的表彰和展示活动，具体评选内容包括：书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的小朋友们：
大家好！再过几天，就是我们的传统节日――春节了。在这个合家团聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身体健康、合家幸福、万事顺意！
在春节到来之际，我们的宝贝们会度过一个愉快的'假期。在假期里，孩子们可以尽情游戏，尽情欢乐，还有重要的一点，可以尽情阅读。和孩子共同阅读，您，准备好了吗？
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！在这里我们提出倡议：
一、每天陪孩子阅读。您还可以送孩子几本适合他阅读的绘本作为新年礼物，相信孩子们会非常喜欢。
二、与孩子一起制作“图书”。假期里，您可以和孩子一起制作图书（可以是剪贴、绘画等），充分地调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。开学后，可以带来和小朋友们一起分享。
三、“快乐假期，我陪宝贝共阅读”。及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，可以参加我们的读书征文活动。
亲爱的家长朋友们，让阅读成为我们一生的习惯吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书海洋里，一起畅游一起成长!
xx市实验幼儿园
学识谷
