1、意见中不要写那些“我孩子笨”这样的语句，孩子知道了心里不好受，老师看见了，有可能会推卸责任——反正你孩子笨嘛。
2、写意见的时候，首先感谢老师对孩子的教导，这个部分几句话就可以概括，不要长篇大论。其次是站在家长的角度分析孩子为什么会成绩差，要客观些。
3、意见中最好写出自己对孩子近阶段的期望，当然，这个期望要实际一些，要让孩子在一定时间内能达到的，这样老师看了，对孩子的教育也有针对性，孩子看见了也有目标，对孩子、老师、家长都有利。
其实学校和家长在教育孩子上是一个互动的环节，要想使我们的孩子有所成长有所发展，仅靠学校单方面是不够的，要经常与学校的班主任取的.联系和沟通，了解自己的孩子在校学习和活动的情况，相互制定孩子成长的方案和教育引导的方法。要求孩子做到的，家长首先要做到，这样说服力才强。
与班主任和学校交流，更多的是要关心孩子在学校的表现，从中发现孩子哪些是好的，哪些做得不好。不管好还是不好，不要一味的责怪孩子，要更多的肯定孩子的成绩，对于孩子的不足，也要适时指出来，同时配合学校一起帮助孩子改正。素质的提高是一个过程，重要的是父母要以自己的言行来影响孩子，作出表率。
一是建议学校多组织与家长的联谊活动，交流学校教育与家庭教育的配合，让孩子更好的成长。二是建议学校多组织一些有益的社会活动，让学生更好地认识社会，增长社会知识和今后适应社会的能力。
要对孩子严格要求，同时要让孩子充满信心，请老师门不要吝啬他们的赞美。好学生是夸出来的。自信可以创造奇迹 要严格要求每一个学生的日常生活和学习。在学习上要多去关注每学生的学习的方法。尽量使每一个学生都能理解。明白!
家长意见就不要写了，那主要是对学校或老师不满意的地方，写了对孩子恐怕不太好。
家长建议可以写，几句话就可以了，因为老师根本没有那么多时间看。主要是针对自己孩子的情况提点小建议，如最近发现孩子怎么怎么样啊，建议老师给点什么样的帮助啊，再如，向老师请教点什么样的问题啊，等等，轻描淡写的东西就行了。
其实这些东西都是形式，不必太认真了，孩子还小，千万别得罪了老师才是真的。
学识谷
