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关于助学金申请书范文集锦八篇

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在当今社会生活中,申请书与我们不再陌生,申请书是我们平时提出请求的一种书信。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的助学金申请书9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于助学金申请书范文集锦八篇

助学金申请书 篇1

尊敬的院系领导:

您好!

我叫xx,是xxx专业一班的学生。20xx年,能够来到我院深造,成为我院一员,我感到万分荣幸!这两年里,通过自身努力及老师同学们的帮助,我刻苦学习,我的努力也得到了同学们和老师的认可,在此申请助学金,希望能得到更多的帮助,更好更顺利地完成今后的学业,以下是我的一些基本情况,以作为领导核查:

我是一个生在农村长在农村的孩子,可我认为生长在农村就不见得一定比其它地方的孩子差很多。虽然我的家庭经济条件并不是很好,到这不会是我自卑自弃的理由。我家里有髦耋之年,如今又经常多病的爷爷,行走、生活自理能力大不如从前;我爸我妈已将近半百,除了照顾我爷,还有姐姐的两个孩子,邻里都说一头的白发、满脸的皱纹,也说明不了他们经历的风霜;而我姐,虽仅比我大六岁,却免不了长年外出打工……家里支出很大,却只靠着姐姐姐夫打工赚钱……

但是从小到大,家人从没说过我上学怎么样怎么样,他们的苦心,我是知道的。所以我一直在尽力好好学习知识、专业技能,在校的两年,我不爱吃穿,只比学习中的不足,我的努力、我的付出,时常得到老师同学的认可,为此我觉得自己所做的事值得的。没有骄傲、没有自满,有的是欣慰、更多的是自信……

以上是我的一些基本情况,我郑重地向学院递交申请,希望领导核查审批。

申请人:yjbys

20xx年xx月xx日

助学金申请书 篇2

敬爱的学校领导:

我是信息XX级网络技师班学生莫XX,因家庭经济困难,特申请贫困生。

我非常感谢国家对我们贫困生的资助和关爱,我现在十分需要领导、学校、国家帮助我,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我是一个平凡的学生,出生于一个贫穷的小山村,那也是一个偏僻的地方,更是一个交通闭塞的地方。能够从这样贫瘠的土地上走出来,是我最大的幸运,更是我谨记教诲,努力拼搏的结果。在庆幸的同时,也增添了父母的皱纹和苦难。由于我的爸爸妈妈都是农民,他们因为我高兴,更加为我而担忧。高兴之余巨额的学费却让他们吃不香,睡不好。我家没有什么收入,父母为了供养我们姐妹上学早已是倾囊所其,每当缴纳学费时,仿佛看到年长的父母又老了几岁,腰也弯了很多。做女儿的知道他们也为我的学校费用而担心。

申请人:XXX

XX年XX月XX日

助学金申请书 篇3

尊敬的领导老师:

你们好,我是******学院******专业学生***,学生来自与一个地处偏远信息不是很发达的小村庄。父母文化水平有限,只能从事一些简单的田间劳作。因此,家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶,我和弟弟又同时上学,父母因常年的劳作累积了很多的疾病,长期看病吃药,使得家庭状况每况愈下。所以,学生郑重向您申请XX学年的国家助学金。

家庭的重担压的父母腰都弯了,脸上布满了皱纹,父母为供我和弟弟上学,舍不得吃舍不得穿,节衣缩食,含辛茹苦。呕心沥血,在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟,还要赡养体弱多病的奶奶,长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出,颈椎病,母亲患上了风湿关节炎,病痛的折磨,生活的压力使得父母双鬓班白,母亲为了给父亲治病供我和弟弟上学借了很多外债,父亲因动了手术而不能干重体力活。生活的担子就压到了母亲一个身上,母亲不仅要为我和弟弟挣学费还要还债,照顾年迈的奶奶。从而生活陷入了一轮又一轮的黑暗。

“你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的宽度,你不能改变出生的境况,但你可以不断开拓”,“家穷志穷”学生没有因为家境贫困而失落,没有因为家庭贫困而丧失生活的动力,而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设,认真学习马列主义,立足自身特点,参加校院组织的一系列“树文明新风,做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志,培养吃苦耐劳的精神,不断加强自身的修养,热爱共产党,拥护党的路线,方针,政策,关心事实政治,学生还遵纪守规,自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中,注重民族团结举止文明端庄,艰苦朴素,热情大方,坚持原则,注意开展自我批评,不断提高自身的综合素质。

“知识改变命运”我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的,勤奋刻苦,锐意进取不断培养专业兴趣,不断总结学习经验,不断改进学习方法理论联系实际,摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法,取得了优异的成绩,为了提高自己的听课效率我总会提前去教室,占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论,相互取长补短,查阅资料,不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界,并在十一期间勤工俭学,补贴家用。求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

学生性格开朗,热情大方,平易待人。在学习和工作两不误的前提下,我积极参加校院组织的各项活动与XX年4月参加了植树活动。

在上学期,为了减轻母亲和父亲的负担,学生长利用闲暇假期期间,在餐厅做服务员来添补生活学习所需。梅花斗雪,独立寒枝。我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。贫困不算什么,因为太阳每天都是新的。

学生自认为自己的条件符合“国家助学金的申请条件”望老师给予批准!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

助学金申请书 篇4

尊敬的学校领导:

您好!我叫来自计算机系11级软件开发专业0717班,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥正在在****大学读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。

从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业,光荣的参加了大学联考。

当我得到了***的录取通知书的时候,全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生,也是们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。

这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况,定于特困生类型,以便我能在校获得各种补助,帮助我顺利完成学业。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

助学金申请书 篇5

尊敬的学校研究生处领导:

黎明大学研究生院20xx级会计与审计专业学生XXX,男,身份证号:35052519841106XXX;由于家庭经济贫困,全家上下6口人的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入,加上爷爷病重,常年在床无法下地行走,弟弟还在读书;每年必须从家里拿出大部分的金钱来供给我和弟弟的学业。父母亲的担子一天比一天重了,身体状态也大不如从前了,如今已经无力支付得起我所在学校专业的高额学杂费;平日里虽然全家省吃俭用;假日里我出去打工;但所得离我学费还相差一大截。为了继续求学,顺利完成学业。我不得不向学校提出申请,希望可以获得适当的帮助!

恳请领导给予批准支持,不胜感激。

此致

敬礼!

申请人:xxx

×年×月×日

助学金申请书 篇6

尊敬的领导:

您好!

我是xx工程学院xx工程xx班的学生xx,xxx年出生于xx省、xx市、xx矿区、xx镇的一户农民家庭,家里有四口人,爸爸、妈妈、我和弟弟,我们四口和爷爷、奶奶住在同一个家里。爸爸妈妈都没有工作,只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活,收入十分的微薄,为了我和弟弟能够好好的学习,家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。家里也欠了不少钱,所以从小我和弟弟俩个人就知道不乱花钱。

在我六岁的时候,爸爸在我们村附近的一个小煤矿上班,刚开始家里还挺好的,有爸爸在煤矿上班,家里还有剩余,结果好景不长,毕竟小煤矿的安全不好,在一次夜晚,小煤矿发生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火灾烧成了重伤,整半个身子都被烧伤了。许多人都被送到了医院里治疗,医生要把烧毁的皮肤全部都剥下来,那时候妈妈整天在医院里照顾爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顾,经过几个月的治疗,爸爸恢复了一点,也能下床走路了。出院后又修养了几个月,终于恢复的差不多了,但一直没有敢干重体力活。

爸爸、妈妈没有文化知识,他们深知知识的.重要性,所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习,将来要考个好大学,找个好工作,不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气,在学校学习一直名列前茅,在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴,才能回报他们的苦心。直到09年的大学联考,我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。

20xx年是高兴的一年也是家里爷爷奶奶不幸的一年,他们年过七旬,身体又不是太好,经常生病吃药。我知道我们兄弟两的费用增加了家里的负担,但是更不幸的是爷爷在六月份的时候摔倒在地,被家里人送到了医院,医生检查结果是爷爷偏瘫,这一结果很让人意外,爷爷也哭喊着让医生帮忙治疗,医生用针灸的方法给他治疗,效果挺好,好点后考虑到家里的情况,还是决定出院慢慢锻炼治疗,锻炼了一段时间爷爷可以下地拿着拐棍走路了。可是一波未平又起一波,奶奶的心脏病犯了,又被送到了医院,家里又比得安宁,又得忙着去医院照顾奶奶,还得照顾爷爷,等他们的病都好点了后,家里也花了不少的钱。我知道爸爸犯愁了,他开始四处奔走到处借钱,在我开学的时候爸爸把钱借够了,我拿着钱来到了学校。上大学一年来,我深知上学的机会来之不易,我一直很刻苦,一有时间就去图书馆学习,看自己喜欢的专业知识,我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学,从来不乱花一分钱,我省吃简用化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加学校的各项活动,热情帮助同学,在班里名列前茅。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心,当然,我也知道还有不少同学的家境更困难些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金,我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。

此致

敬礼

申请人:xx

时间:年 月 日

助学金申请书 篇7

我于 XX年8月29日,来到丰润区第二中学顶岗实习,半年来我所带的班级专业成绩一直名列前茅;我担任第十三期丰润支队团总支书记,在同学们的积极配合下完成了驻县教师吩咐的所有任务。半个学期以来,我们丰润县第十三期顶岗支教全体学生团结一致,思想进步,工作踏实,步调一致,高效创新;工作制度健全,组织民主生活形式新颖、多样,各种工作紧张有序,圆满的完成了学校交给的各项任务,各方面都充满了生机和活力。

一、 品德修养

(1) 政治与思想表现

在第十三期丰润支队中起了非常好的带头作用,从开始来顶岗,带领实习生们搬书、被褥、军大衣并进行分发工作。刘茗教授演讲场地申办,组织录像、会场安排工作。放假期间,牺牲个人休息时间,做好博文稿件统计工作,多次作为优秀模板让大家效仿,起了模范带头作用。

顾及团体,例如:实习宿舍有蟑螂,每月买蟑螂药,每月三次撒蟑螂药,做好组内思想工作;关于网络,半年来自己花费650元充值上网卡,传送学校安排的新闻、博文、稿件。

1、关于巩固美术专业思想方面的进步

关于学生的美术态度在不同的发展阶段的变化的了解,有利于巩固美术专业思想方面的进步,从国小到高中时学生身心发展变化的最大时期,因而学生对美术学习的态度也极不稳定,对我们的教学工作形成了极大挑战。认识到我所教授美术专业的学生正处于高中一些学生对美术了无兴趣但另一些学生则保持和发展对美术的兴趣,所有我针对这一阶段变化了解了班风、以往美术课的纪律、学生对美术学习的兴趣和态度、学生美术学习的水平和已经学习过的知识与技能。

2、我的顶岗实习工作态度

在丰润二中梁建庄校长给我的评语中讲到,孟庆丹同学在我校顶岗实习期间,充分发挥实习组长的组织协调作用,配合学校领导工作,积极承担学校美术教学任务,成为高一年级美术教师的骨干精英,工作认真负责、踏实肯干、表现积极,一周看晚自习给学生进行辅导高达12节自习。得到领导老师的肯定,深受学生爱戴。

3、我对教育教学工作的热爱——与学生们的感情

记得那天上午,早上起得很早,没有吃早饭,那几天又忙于工作,整个人看上去很憔悴,第二节课刚上课,学生拿着暖烘烘的奶茶说:“老师,热乎着呢,早上没吃饭吧,吃点东西吧!”接过奶茶,温暖传遍全身。

(1) 纪律与集体观念

顶岗实习期间我遵守学校关于顶岗实习支教的规定,每周带领实习生学习顶岗实习支教的日常管理制度,在带队老师的的监督指导下负责日常管理工作,并且严格遵守当地实习学校的规章制度,服从实习丰润二中领导、指导教师的领导和指教、虚心学习。我们第十三期丰润支队的20名实习生之间团结友爱,互相帮助,互相学习,共同提高,为我们丰润团队贡献力量。

(2) 职业道德与个人修养

顶岗期间积极协助驻县教师安排通知各小组每次团日活动内容,积极配合实习学校工作曾一周带6节晚自习帮助当地生病老师代课,不怕辛苦,没有怨言,务实肯干。

二、 现实表现

(1) 教学能力和效果

1、在顶岗实习期间课上以普通话授课,口语表达清晰、正确、得体;板书设计合理且书写规范,在使用多媒体的情况下板书能很好的和多媒体合理整合;

2、课堂讲授目的明确、重点突出、科学准确,在当地领导多次听课中受到表扬;课堂教学中师生互动、生生互动、生本互动,课堂氛围活跃有序;课堂讲授中掌握了“对知识处理的调控”、“对学生思维的调控”、“对突发事件的调控”、“对课堂节奏的调控”等。

3、高效完成教学任务,达到教学目的,考核成绩优秀,受到实习学校师生、巡回指导教师和驻县教师的好评。

顶岗半年我完成的教案总数为86篇,每周上课28节课,组织观摩课和评议会12次。我所在的丰润区第二中学是一所市区中学,学校主要发展音体美特长生,报到的第二天开始,我们顶岗实习老师就开始上课了。教务主任给我们安排了实习任务。我既担任高一四班的美术专业老师又担任高一5个班的美术欣赏课老师,后来由于分班还担任高一9班的美术专业老师。

关于我的教学技能的提高,首先从每日的备课开始,当自己认真的看教参备好课后,我会找我的指导老师看看我的教案,给我一点教学意见。我不仅参看学校发的授课书面而且自己在图书馆借了几本相关书目,查阅资料。其次在课堂的教学中,我使用多媒体教学方式,常用的美术教学方法有示范法、讲述法、提问法、讨论法、合作学习指导法。然后关于教学过程,我经常采用的导入方式是故事导入、设疑导入,这样不仅增加学生的学习趣味性而且让学生认识所学内容的重要性、了解所学内容的知识背景,使得学习变得更加自然。

(2) 教育教学管理效果

1、对学生进行思想品德教育与日常行为规范教育;与学校各个部门、各种学生组织、学生家庭能良好地沟通;能从容应对并处理班级偶发事件;及时对学生进行心理健康教育和青春期教育。

2、积极配合班主任开展工作,爱岗敬业、忠于职守、勤于学习、积极实践,赢得当地师生的赞誉和广泛认可。

3、通过业务锻炼,实习生能独立开展工作,组织管理能力强。

(3) 创新能力

在顶岗实习的过程中,根据丰润二中美术专业老师的实际和专业课的特点,勇于创新,把班里60名学生根据绘画基础分为组,根据各组不同的学生特点知道学习,专业成绩一直位居年级第一。受到了丰润二中的校长主任们的好评。

三、 社会综合实践与活动

(1) 组织和指导课外活动

组织学生开展书画比赛活动,开设兴趣小组,小小油画组、魅力设计组等。

(2) 组织和参与党团活动

我在顶岗期间担任第十三期丰润支队团总支书记:

1、举办了四次团日活动

2、参与组织了两次团内比赛活动,分别为“支教之路、感恩随行”、“支教之路,品味书香”

3、我们第十三期丰润支队虽然只有20名队员,但在大家积极主动的配合下,我们的博文在整个顶岗实习支队里面以2390篇的博文数量名列前茅,稿件数近500篇。

参与组织四次团日活动:

四次团日活动主题为“读好书、写美文、创书香团队”,通过阅读好书,使我们养成“爱读书、会读书、读好书、写美文”的良好习惯。提高顶岗生的人文素养,培养我们的创新精神和实践能力,为河北师范大学赋予我们的使命迈向更高一步台阶!

参与组织两次征文比赛活动:

我们顶岗实习丰润支队为鼓励顶岗实习生亲近书籍,不断丰富书香之情,塑造书香之意,完善书香之境,养成“爱读书、会读书、写美文”的良好读书习惯,从而达到提升自身素质,提高教学能力,扩展教学思想的目的,为我们河北师范大学添光加彩。记录同学们在读书活动过程中的所感、所思、所学、所悟,记录成长中的收获与感动,激发团队的凝聚力,丰润支队特举“支教之路,品味书香”和“支教之路,感恩随行”两次有奖征文比赛活动。

评委由河北师范大学文学部组成评委团,在公正公开的评选中我所在地丰润二中小组获得了优秀小组奖,其中我的文章《感恩,在顶岗中绽放》在“支教之路,感恩随行”征文比赛活动中获得的一等奖,《献给姑娘们的在》“支教之路,品读书香”征文比赛活动中获得三等奖。我所带领的丰润二中小组两名队员,分别获得了两个二等奖一个优秀奖以及5个分队中唯一一个优秀小组奖的好成绩,得到了大家的一致好评。

在团队工作中,协助驻县老师进行《河北师范大学第十三期顶岗实习支教丰润支队工作简报》第一、二、三、四期的编辑、校对以及印发工作;我的文章在四期《河北师范大学第十三期顶岗实习支教丰润支队工作简报》中共计刊登10篇,在20名实习生中排名第一。帮助驻县老师进行9月、10月、11月、12月的投稿以及日志编辑、统计工作。

(3) 积极开展教育调研和科技创新活动

在实习期间,我积极参加教育调查活动,锻炼自己的科研能力。我认为爱是征服心灵的灵丹妙药。最近学生比较浮躁,有好多学生在上专业课的时候不好好画画,我在给学生改画时,有几个学生总爱说话,学生们这样画画没有一定秩序,于是我带领学生一一参观了高二各个专业班,高二的学生是那么有序的在上课,一排排的画架子上有学生临摹的书,然后学生们安静的画着画,画室中回荡着唰唰的作画声,参观后的学生感慨就是,教学氛围好的没话说,二中专业的辉煌成绩是在每个老师和学生的积极配合中取得的,随后我立刻给每个学生订了画架子第二天上课就开始使用了,效果果然不同,我把学生分成四排,不仅教室显得特别整齐而且学生们这样就更方便作画了,没有画架子,把

书放暖气上,每次书不小心掉下来学生就有急躁情绪,有了画架子书放在上面学生们两节课都在认真地画着画!王主任来听课看了教学环境与学生们上课情况非常满意,学生们认真地画着画,即使是上午第一节课学生们也早早的来到画室,安静的坐在教室里画着画,王主任对于我的教学安排以及学生们的上课状态非常满意。

首先,我主动与学生多沟通交流,了解学生情况。

其次,我主动关心学生,帮助学生。学生在学习中遇到困难,我竭尽所能为学生解决。

再次,举办课外活动,丰富学生课外生活,陶冶情操。

最后,作为教师还要努力不断提高自己的教学水平,吸引学生注意力。并按期完成顶岗指导中心交给的调研和创新任务。

(4) 注重宣传报道,参与河北师范大学顶岗支教指导中心网站学习活动。

积极关注河北师范大学顶岗支教指导中心网站学习,累计投稿关于实习情况的文章76篇,在第十三期丰润支队博客上发表博文116篇。协助驻县教师为读书活动进行选书、安排工作。按照驻县教师的安排看书最多,写感受最多获奖最高最多的小组。

最后,感谢河北师范大学汇华学院提供的这次顶岗实习机会、还有最重要的一个人——我们的带队老师于明洁,还有我们一起来顶岗的20位战友,最可爱的两个舍友谢英杰和杨帆。

此致

敬礼

申请人

日期:年月日

助学金申请书 篇8

尊敬的校领导:

你好,我是xxx学院xxx班xxx,本人热爱祖国,坚决拥护中国共产党的领导。并积极表现,向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党,在校勤奋学习,尊敬师长,团结同学,无违纪记录。

很荣幸的成为我校的一名学生,在这里已有两年的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大二这一年的努力,我在各个方面都取得了很大的提高,在这里特向领导申请我想申请国家助学金,很荣幸的成为我校的一名学生,在这里已有两年的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大二这一年的努力,我在各个方面都取得了很大的提高,在这里特向领导申请我想申请国家助学金。

本人家住农村,家中现有…。(家庭成员情况),由于家乡地处偏僻,交通十分不便,家乡农村经济欠发达,家庭收入甚微,仅靠农耕为主,加之家中长者年迈,且多病,家中生活十分困难。我的亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情,我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著,我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上,父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再厉!

512特大地震更是对家乡造成了相当大的伤害,由于家中房屋陈旧,年久失修,导致了部分房屋损害和坍塌。家乡的经济遭到了重创,看到家乡人民正在受苦,我再也坐不住了,五月骄阳似火,我联系了本校的四川老乡,奔走在兰州的大街上,为家乡人民募捐,为家乡人民加油,为家乡的抗震救灾事业做出自己一点微不足道的贡献。

暑假回到家中,我运用我自己的知识,向家乡人民宣传了地震常识,并告诉他们一些防震的基本常识,余震来临时,带领大家一起来到安全区域,还积极主动的帮助行动不便的老人。在灾后重建的过程中,我靠着自己的专业知识,加入了通讯抢修的行列中去,积极的帮助家乡人民恢复通讯事业,并随着家乡的共青团组织,深入灾区一线,帮助他们重建家园,还做一些心灵辅导等基本工作,收到了家乡人民的好评。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助,资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助,我会在以后的日子里更加严格要求自己,学好专业知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

感谢领导在百忙中阅读我的申请书,真诚的希望领导能考虑我家的实际情况,能够批准我的申请。

此致

敬礼

申请人:***学院**班

年月日