七年级学习经验交流发言稿

各位同学：大家好！

首先欢迎大家成为小河中学的一员。 今天,我很高兴,能在这里要和大家一起分享我的学习经验。下面就我一年的七年级学习谈谈我的学习体会，希望能给大家一些帮助和启示。我认为要想搞好学习应该注意一下几点：

第一，应该端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的，既然智商都差不多，为什么有的同学可以掌握许多知识，考得很好，而有一些同学却不能做到呢？也许答案有很多，但归根究底还是学习态度的问题，只要学习态度变好了，就可以更好地掌握知识，考出更好的成绩。

第二，学习一定要有目的、有计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的 实际定好一个目标；然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据自己成绩的变化加以适当的调整。 第三，抓好课堂四十五分钟。我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走. 而要做到这些，除了要有主观意识之外，还要有充沛的精力，所以我每天学习很少开夜车，

保证有正常的休息时间。

第四，学习要做到温故而知新。课前预习是学好知识的前提,它能让我们对要学的内容有初步的印象,为下一步的学习做好准备。课后的复习巩固十分重要，这是我近来深有体会的一条经验。国中相对于国小来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的知识不能当天消化，就会形成恶性循环，作业的拖欠越来越多，我的做法是每天回家后把当天所学的内容复习一遍，到期中期末考试前再统一串线，这样不但学习要轻松许多，并且知识掌握得也比较深刻。

第五、掌握正确恰当的学习方法。比如英语这门课，学习起来没有什么捷径,要想学好，就得先把单词记牢，记熟练后，再把课文里的重点句子背熟，懂得意思，再把语法记住。记住这些后，再学会应用，在生活中能用英语表达的尽量试一试，使自己对一些知识点能更进一步巩固。再比如学习数学，数学不同于英语、语文。它的特点是比较抽象的，要想学好，就应上课认真听讲，理清自己的解题步骤。做完一道题。想一想考察的是哪一个知识点，认真总结。这样做题多了，数学成绩就会提上去的。当遇到难题时,不要扔到一边,要细细的分析,相信自己不比别人差,一定会学好。

同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在学校领导的'关心下，在老师的辛勤培育下，经过大家不懈的努力，三年后，在座的每位学生一定都会成长为合格的中学生，给学校、给家庭、也给自己交上一份满意的的答卷。我的讲话到此结束,谢谢大家！

七年级学习经验交流发言稿 [篇2]

为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己：“这是什么？”“为什么会这样？”“它是怎样来的？”“它还会有什么变化？”“引申发展后会成什么样子？”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用？”“它在专业知识体系中的地位”最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果？”

学就是为了用。如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好？就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学习的积极性。 同时，学不仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。他的适应能力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。

我一直强调学习方法的提炼和升级。一方面，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面，学习方法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别，都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。

人必须明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么。人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方

法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。

我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一直都让咨询者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功，获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。

我常对咨询者说，没有自觉，没有信心，那么什么学习方法都没有用。 只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。

信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。

我们需要以不断的小的成功来积累信心。