下雨的散文篇一：散文：下雨
活动名称：下雨（散文）
活动目标
1.欣赏散文，理解散文内容，感受和体验散文中互相关爱的美好情感。
2.能自由地展开想象，用句式“XX为XX撑起了一把XX伞”表达自己的想象。
活动准备
1.自制多媒体课件。
2.小动物头饰（用于表演。）
活动过程
1.以谈话引起幼儿兴趣。
师：嘀嗒，嘀嗒，天空下起了小雨，这时你还在外面玩，可以用什么办法来躲雨呢？
2.分段欣赏
（1）课件出示散文第一段内容。
师：你们听，天空真的下起雨来了，这时会发生什么事呢？（幼儿欣赏散文第一段内容。）
教师用散文中的语句总结，主要学习：“鸡妈妈为小鸡撑起了一把羽毛伞。”
（2）继续用课件出示散文第二段内容。
师：又发生了什么事呢？
师：刚刚鸡妈妈为小鸡撑起了一把绿叶伞，那我们可以怎么来说喇叭花呢？师：我们一起来学说一下。幼儿学习：“喇叭花为小蚂蚁撑起了一把喇叭花伞。”
（3）幼儿猜测第三段散文内容。
师：小鸡和小蚂蚁都有人给它们撑起一把漂亮的伞，如果你在外面玩，这时，天空嘀嗒嘀嗒下起了小雨，你希望谁为你撑起一把什么伞呢？
师：小朋友想得可真好，我们来看看是谁帮助了小亮，撑了一把什么伞？
（4）幼儿欣赏第三段散文。
师：谁会用一段完整的话把看到的都说出来？
幼儿一起学说：“大树妈妈为小亮撑起了一把树叶伞。”
3.教师完整朗诵散文。
师：刚刚我们看的三段动画就是散文《下雨》所讲的事情。听老师来朗诵一下这篇散文。
提问：散文的题目是什么？下雨时，小鸡正在干什么？鸡妈妈是怎么做的？小蚂蚁在干什么？喇叭花为它撑起了一把什么伞？大树妈妈为谁撑起了什么伞？
4.利用课件完整欣赏散文。
师：我们一边仔细地看看它们的伞是怎么样撑起来的，再学学散文里的句子，可以跟着一起说一说。（完整播放动画及录音。）
师：你喜欢散文里的谁？为什么？你觉得哪些句子很好听？
5.创编“XX为XX撑起了一把XX伞。”
（1）师：小鸡、小蚂蚁都有人来帮助他们，可是还有些小动物正在雨中呢？它们是谁呢？
课件出示雨中的小动物（小兔、小猴、青蛙、鸭子。）
6.幼儿扮演角色表演。
（1）完整播放课件，幼儿自由创编相应的动作。教师进行适时引导。
（2）课件继续播放，请一些幼儿戴上头饰表演，其他幼儿在欣赏散文录音的同时观看表演，体验互相关爱，互相帮助的美好情感。
附散文：
散文：下雨
嘀嗒，嘀嗒，天空下起了小雨，小鸡正在捉虫，鸡妈妈看见了，连忙张开翅膀，为小鸡撑起了一把羽毛伞。
嘀嗒，嘀嗒，天空下起了小雨，小蚂蚁正在搬米粒，喇叭花看见了，连忙张开花瓣，为小蚂蚁撑起了一把喇叭花伞。
嘀嗒，嘀嗒，天空下起了小雨，小亮正在玩耍，大树妈妈看见了，连忙伸开树枝，为小亮撑起了一把绿叶伞。
下雨的散文篇二：关于雨的散文
“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨舔舔那冷雨??”余光中曾一首诗中这么写道。我喜欢雨，却又讨厌雨。我爱夏天的倾盆大雨，却讨厌春天那下了一星期的阴绵学细雨。带来的湿气和阴冷。我爱夏雨过后的清爽，却厌恶变雨带来的冷意。我对雨的情研发奶矛盾，却又很确定。若你问我爱雨吗？我定会毫不犹豫地说爱！因为它总是不拘一格地滋润着万物，带给万物无限的'生机。我爱春雨，爱它带给春天万物复苏，爱它的细腻温和，爱它像母亲温柔的大手，轻指过你的发、眉、眼、唇??我却又讨厌春雨，讨厌它连下一周不间断，讨厌它带来的阴冷和湿气。我爱夏雨，爱它的活泼，热情和潇洒，说来就来，说去就去。若说春雨像母亲一般温和，夏雨就似那花季少女般顽皮、活泼，做事不管不顾，肆无忌惮的挥霍青春。我又讨厌它的短暂，讨厌它的做事不计后果。雨是多变的。它像母亲温和细腻，又像少女活泼可爱它像大敊脾气爆燥，又像少年叛逆别扭。我爱它的多变。我爱在倾盆雨中奔跑，变成一只水淋淋的落汤鸡。我胶粘地在绵绵细雨中漫步，感受那种温柔和那种朦胧的美。欣赏雨，就如同欣赏一件巧压天工的艺术品，也如，，同面对人世间的千奇百怪。“下雨天，留客天”、“梧桐更美细雨，到黄昏”、“随风潜入夜，润物细无声”、“斜风细雨来须归”、“风雨故入归”、??因为雨，曾发生了多少故事逸闻，诗情画意，不胜枚举，雨带给人们的不逊于阳光。雨，让我陶醉，我爱雨，不为什么，只因为我喜
欢那雨给予我的所有享爱。
下雨的散文篇三：关于写雨的文章《雨巷》
《雨巷》
三月的江南，柳絮还未飘起的时候，小河两岸早已是绿意盎然了。
船夫轻摇着小船，从虹桥上划过，激起的阵阵涟漪，荡开了水幕中的蓝天白云。我从桥头上岸，踩着青石板的深沉，手托着桥栏上乳润的白莲，这江南的妩媚已远超了我的想象。
前塘的清水池，本应是莲荷满布。但在早春的三月，也只能在这汪水中找寻游鱼的身影了。
缓缓的过了石桥，不是因为太多的眷恋而束缚了脚步，只是这眼前的小巷，它虽深遂、幽长,甚至还可闻依稀的鸟鸣和犬吠。但水乡江南的小巷，少失了沐雨的神韵，令我提不起半点精神。
我带了把油纸伞，昏黄色的。祗想等待一场傍晚的雨落，在小巷中散步。随意找了家茶馆，就座，小二添了茶，便自忙去了。
茶馆中有几桌有趣的客人，在我前面坐着的两位，一手茶盖，一手围棋；东北方向的三人竟各艺书、文、琴；而坐在我东南方向的两人则好不快哉，饮茶闲笑，逗着那几只我不知名的小鸟。
主人说稍闲片刻便有雨了。我微笑颔首，慢饮着这据说是用雨水煮制的茶。片刻后，天色果然变了。不多时下起了小雨，茶馆中的几些人都先后离去。我站起身，一饮而尽这杯雨茶，付钱，撑伞离去。
在雨中闲游，恬然慢走，这忧愁的雨，寄托谁的哀思。
雨巷还不算寂廖，偶有行人走过；但在这里彳亍的仿佛就只有我一个人了；只是不知这巷中是否会有丁香。
漫无目的，随心所欲的肆意游走，在这深墙巷陌中，谁悬的袖珍铜钟在唱雨霖铃。
蓦然地，雨中盛开一朵洁白的丁香，在这小巷中犹为耀眼。
雪白的连衣裙，被雨水渐到后有仙子入尘之感。白皙的皮肤，泛着红缦的小脸，扎着马尾，刘海微斜；纤长的睫毛下点水秋瞳迷人，精致小巧的鼻子尤如点睛之笔，平添一分秋色；双唇微合，带着浅笑。
都说江南多出才子佳人，想今番南下，也不会突兀了这烟雨灵美之地，我撑伞
闲笑而过，丝毫不为这雨中飘过的丁香婉惜。
萍水相逢，与佳人邂逅即可；这雨巷中，还有我未观赏的景色；在雨幕落下之前，我须走出这雨巷，想来也别有一番风味
学识谷
