六年级语文黄山松同步练习

一、比一比，组词语。

庭()扛()

怒()挠()

恕()浇()

二、在下面括号里填上合适的词语。

()的天堂()的夹袭

()的岩上()地赞美

三、按要求写句子。

1.即使是裸露着的根须，也把山岩紧

紧地拥抱!(用加点的词语造句)

2.你的`雄姿像千古高峰不动摇。

(仿写比喻句)

3.谁有你的根底艰难贫苦啊?

(改为陈述句)

阅读提升

四、阅读理解。

广玉兰(节选)

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(dìngzhàn)放，几只小蜜蜂就迫不(及急)待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然(调凋)谢了，花蕊(ruǐrěi)却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1.用“”在文中括号内选出正确的注音或字词。

2.写出四个描写花儿美丽的成语:

3.这一段是采用的结构，用“﹏”画出本段的中心句。

4.本段描写了广玉兰的种形态，分别是。

5.你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。