大班语言教案《狼来了》

作为一名老师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的大班语言教案《狼来了》，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：

1、欣赏、理解故事，发展幼儿思维，学会用表情动作展现语言内容。

2、体会、感受“无聊”“得意”“害怕”三种情绪，试着在具体语言环境中使用这三组词语。

3、在活动中充分享受情节表演带来的乐趣，从中感受“诚实做人”的重要。

活动重难点：

1、体会三种不同的.情绪。

2、明白“诚实”。

活动准备：

PPT课件、音乐。

活动过程

一、游戏导入，引出主题

玩《老狼老狼几点了》的游戏引出主题。

二、演示课件，学会用表情动作表达语言内容。

1、观看故事《狼来了》。

师：这个故事的名字是什么?

幼：——

师：那请你们想一想，故事中的小孩一个人在山上放羊，没人说话，没人玩，一天又一天，时间长了他会觉得怎么样?

幼：——(总结无聊，难受等)

2、播放PPT课件：

无聊，烦——

那你们觉得无聊的时候是什么样子的?你来做一做。

(引导幼儿做无聊难受的表情动作，可以将特别幼儿的动作大家一起示范)。

3、继续播放PPT课件：

师：呀，快看!他得意高兴的样子，他为什么这么得意?

幼：因为他欺骗了农民伯伯，伯伯们上了当——

师：他是怎么得意的?那你得意高兴的时候是什么样子的，做给大家看看。

(可找个别幼儿来演示一下自己得意高兴的样子)。

4、师：小朋友们，狼来了——(老师做狼状冲到幼儿中间)。

幼：害怕，尖叫。

师：你们如果真的见到狼来了，会怎么样?那故事中的小孩看到狼真的来了，他害怕么?

幼：害怕

播放PPT课件：看!狼真的来了，他害怕极了。(师做发抖状)。

三、认识总结三种表情动作，认识词组。

1、师：刚才我们做了几个表情动作，我们来看看哪些词宝宝来了。

A、师：这是什么表情

幼：无聊

点击出示无聊词组，你有没有体验过无聊?什么时候?

B、师：看这个!

幼：得意

谁认识这个词?瞧你得意的，你一定认识，来给大家说说。

C、师：这个呢?

幼：害怕

点击出示害怕词组，你害怕过吗?你看到什么会害怕?

2、我们来做表情变变变的游戏，我们来看看大家有没有记得词宝宝的名字。

打乱顺序出示词组(幼儿可念出)

六、跟随音乐表演故事，能够合拍的表演。

自由结束……