口才社团工作计划

学生社团作为国小校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。

有句话说得好：“练就好口才，成就好未来。”从小加强对孩子语言艺术的培训，对国小生的益处是受用终身的。本学期，在学校领导班子的带领与指引下，太平庄镇明德国小“口才社团”工作于2015年9月1日正式开始筹备开展。

作为“口才社团”的负责人，我深感肩负责任的重大，并初步对本学期的社团工作做出以下计划：

一、社团名称：口才社团

二、活动地点：二楼网络教室

三、开展时间：每周三第七节课

四、招收对象：国小3—5年级

五、名额计划： 20人

六、活动内容具体如下：

第一周：鼓励学生自信大胆，勇敢上台进行自我介绍。

第二周：讲授语言的魅力，

第三周：气质训练：

第四周：1. 语音训练1：双唇音 b p m

第五周：1. 口舌操：

2．语音训练2：唇齿音: f 绕口令：

4．诗歌朗诵：

第六周：1. 口舌操：

2．语音演练3：舌尖中音：d t n l

3．儿歌：

第七周：1. 口舌操：

2．语音演练4：舌根音：g k h

第八周：1. 口舌操：

2．语音演练5：舌面音：j q x

3．诗歌朗诵：

第九周：1. 口舌操：

2．语音演练6：舌尖前音：z c s 第十周：1. 口舌操：刮操

2. 语音演练7:舌尖后音：zh ch sh r

3. 绕口令：四和十

第十一周： 2. 气息练习：

3. 诗歌朗诵：

第十二周：1. 口舌操：

第十三周：

第十四周：

第十五周：

第十六周：文艺汇报演出

2. 语音演练：单韵母 1. 口舌操： 2. 语音演练：复韵母 3. 绕口令： 1. 口舌操： 2. 语音演练：鼻韵母 3. 绕口令： 1. 绕口令： 2. 三句半： 计划人：臧萌萌

口才社团工作计划 [篇2]

经过了在武汉理工大学马克思主研究协会一年的工作历练，我学到了很多，也成长了许多。一个学期已经过去，回首往事，历历在目恍如隔日；展望未来，我们奋力前行。为了继续弘扬服务学生、锻炼自己的宗旨，顺应该学期的各种需要，本学期我们的计划如下：

一、 内部建设

1. 国庆后首先迎来校马研的招新工作，为校马研注入新鲜的血液，组建一个温暖的大家庭的，构建和谐的氛围。

2. 积极进行内部建设，完善各项规章制度，营造良好部门氛围，培养委员的责任感与集体荣誉感。

3. 尽可能的给部委锻炼学习的机会，鼓励部委在理论探讨学习中积极发言，让他们尝试写策划书及总结等，提升能力。

二、 活动开展

1. 辩论赛培训。为迎接校马研的辩论赛活动做好准备，我们将请有经验的老师或同学来对大一部委进行一次辩论赛的'相关培训。

2. 举办辩论赛。继承演讲口才社的传统活动，我们将举办马研辩论赛，在辩论赛的过程中，我将尽可能的让部委参与到活动的策划中来，让他们尽早的学会一些关于活动策划组织事宜，锻炼他们的能力。

3．组织学期的特色活动——趣味运动会。因上年度我部门主

办的校马研内部趣味运动会反响很好，我部门决定将此活

动作为我部门的特色活动继承下去。在趣味运动会的举办过程中，不仅能锻炼身体，获得乐趣，并能很好的加强部门交流与协会成员之间的感情。

三、加强部门间交流

1. 协会聚餐。在聚餐的过程中，更有利于大家交流沟通，这对于新进部委是非常必要的，有了感情交流后才能更好的一起投入工作中更默契的配合工作。

2. 多多帮助并参与其他部门的各种活动，部门间建立良好关系

3. 组织一次与其他部门的秋游活动，增加交流，加深友谊。

新的学期，新的征程，本学期具体工作将大体按照计划有序进行，当然也会以具体情况稍有改变。我们将在工作中不断发现自身的不足，认清自己的目标，明确我们的发展方向。我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

校马研演讲口才社 2011-9-22