为了确保活动安全顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园母亲节亲子大型活动方案（通用7篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园母亲节亲子大型活动方案1
一、活动时间
20XX年5月11日(周五)——20XX年5月13(周日)
二、活动地点
小三班活动室
三、参与活动人员
1、小三班全体老师
2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
四、活动内容
(一)5月11日上午
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲
3、朗诵古诗《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡
(三)放学前
1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，I love you”。并拥抱妈妈。
(四)双休日在家
1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。
2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
(五)活动延续
将照片贴在《幼儿成长记录》里。
活动反思：
当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，I love you”时，家长激动的热泪盈眶。
幼儿园母亲节亲子大型活动方案2
五月的第二个星期天是母亲节，妈妈一定想在这个时候与孩子分享融融的爱意和甜甜的快乐，懵懂的孩子也想通过各种方式向妈妈表达爱。幼儿园在母亲节自然会举办温馨、愉快的活动，活动时，玩一组亲子游戏不仅可以很快地活跃气氛，更可以拉近亲子关系。
一、甜蜜的吻。
1、适合年龄：3岁以上。
2、玩法：
(1)妈妈告诉孩子剪刀、石头、布的手势。用实物和手配合进行演示，让孩子了解：剪刀可以剪布，石头是用来砸剪刀的，布可以包住石头。
(2)明确三种手势的关系后，妈妈和孩子出拳，看看谁会赢。胜利的一方可以享受输了的一方的一个吻，胜利者还可以指定是亲鼻子、额头或是脸颊。
二、我画妈妈，妈妈画我。
1、适合年龄：4岁以上。
2、玩法：
(1)准备画纸、彩笔。
(2)妈妈先让孩子当模特，给孩子画一张像，画好以后先不给孩子看，提高孩子的兴趣;然后妈妈给孩子当模特，让孩子画一张妈妈的像。最后两个人都画好后，交换画，看看谁画得可爱。
(3)再准备一张大纸，妈妈和孩子一起画一幅妈妈和孩子在一起的图画，比如孩子画主角——妈妈和自己，妈妈负责装扮图画，画点花儿和绿草。
3、小贴士：
生活中，妈妈和孩子已经非常亲密了，不过也许妈妈还没有给孩子画过一张画吧，或者坐在那里一动不动，让孩子画，这样的体验一定很有意思。
三、我们的故事。
1、适合年龄：4岁以上。
2、玩法：
(1)准备一把儿童剪刀，将前面画的妈妈和孩子的单人画剪下来，作为讲故事的道具。
(2)妈妈和孩子轮流编故事，妈妈以孩子作为主人公来编，故事可以是描述孩子一天中所做的事情，也可以是根据孩子熟悉的故事改编的。讲故事的时候把孩子的单人画拿在手里，增加趣味。
(3)轮到孩子讲故事。以妈妈为主人公，讲讲妈妈一天都干了什么，从而体会到妈妈的辛苦，也可以把妈妈套用到孩子熟悉的故事人物中，让妈妈也当一回孩子。
(4)妈妈和孩子一起编一个以孩子和妈妈为主人公的故事。
3、小贴士：
这个游戏不在于故事讲得有多精彩，主要是让孩子和妈妈多交流，孩子讲的时候，妈妈可以提意见让孩子修改，妈妈讲的时候，孩子也可以说“妈妈你应该这样讲”。
四、给妈妈过生日。
1、适合年龄：5岁以上。
2、玩法：
(1) 准备好小碗、小盘、各种颜色的彩泥、假蜡烛等。问问孩子，假如今天是妈妈的生日，你准备做什么。
(2)过生日要有生日蛋糕、面条、披萨，给孩子三个小盘，让孩子发挥创意，用彩泥做细细长长的面条、圆圆扁扁的披萨饼、方方正正的蛋糕。孩子做的时候，妈妈在一旁打下手。
(3)孩子做好点心后，在蛋糕上“点上蜡烛”，妈妈一边许愿一边吹灭蜡烛。最后妈妈和孩子一起“分享美味”，唱生日祝福歌。
3、小贴士：
过生日的游戏可以轮流玩，妈妈过完生日了，孩子再过一次。
五、我来照顾妈妈。
1、适合年龄：4岁以上。
2、玩法：
(1)准备听诊器、体温计等看医生的玩具。
(2) 妈妈向孩子交待游戏情境：孩子生病了，都是妈妈来照顾。妈妈通常会做这些事情，如量体温、盖被子、喂药、用毛巾擦脸等。假装妈妈现在生病了，比如肚子疼、咳嗽，孩子可以做什么呢?问一声“妈妈你疼吗”，给妈妈端一杯水，给妈妈喂药，用这些细微的动作来关怀妈妈。
(3)妈妈病好啦，向孩子表示感谢。
3、小贴士：
可别小看孩子的观察力，平日里孩子生病后，妈妈操劳的样子、紧张的神情，孩子其实都看在眼里，记在心里的。孩子是很乐意照顾人的。
六、小兔和兔妈妈过河。
1、适合年龄：4岁以上。
2、玩法：
(1)这个游戏在家里和户外都可以玩。在地上画两条线，两条线中间是河，线两边是岸，然后用报纸或者圆圈代表河里的石头。
(2)爸爸蹲在河里，扮演大鳄鱼，孩子是小兔，妈妈是兔妈妈，兔妈妈和小兔只能依靠河里的石头过河，如果小兔子被鳄鱼抓住，或者直接掉在水里算输。
(3)玩的时候兔妈妈和小兔子互相照应、掩护过河。
(4)假如兔妈妈被鳄鱼抓走了怎么办?小兔要想办法去营救妈妈，比如鳄鱼要求小兔做一件事情，小兔做到了，鳄鱼就把兔妈妈放了。总之兔妈妈和小兔合作，斗智斗勇，把鳄鱼打败。
3、小贴士：
让妈妈体会到被孩子保护的感觉;好好和孩子疯一把，也会感到快乐无比。
幼儿园母亲节亲子大型活动方案3
活动目标：
1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩,感恩。
3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。
活动准备：
活动过程：
1、导入
今天是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。
2、过程
（1）歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。
（2）妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
（3）音乐表演《爱我你就抱抱我》
宝宝和妈妈们共同参与。
（4）为妈妈画自画像
妈妈今天可真漂亮，为了记录妈妈没美丽的时刻，宝宝们为自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最漂亮。
（5）带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照
三、结束
幼儿园母亲节亲子大型活动方案4
目标：
1.学习并引导家长实际体验几个亲子游戏，感受亲子游戏的乐趣和方法。
2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。
准备：
1.10---5数字卡四组分成不同颜色，背面贴有双面胶。《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器。
2.装有x个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，游戏儿歌、花猫头饰一个。
3.每个幼儿带一名家长参与。
4.老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩具柜上。
过程：
(一)欢迎与祝贺
1.亲子表演《好妈妈》
幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了，小朋友提起祝妈妈节日快乐，一起表演《好妈妈》，并请家长做相应的配合动作。表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。
2.谈话：妈妈兴的事
妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们兴的事说什么吗?告诉你们，妈妈兴的事就是能像小朋友一样玩游戏，学本领，过小朋友一样的生活。所以老师特别准备了几个游戏，我们陪妈妈一起来玩好吗?
在玩游戏之前，我要考考小朋友：你们除了可以陪妈妈玩游戏，还能陪妈妈干什么?
(爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做实验……)
对了，这些事我们都可以和妈妈一起来做，小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友就行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样高兴了，你们愿意吗?
对家长：其实，孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动，家长朋友可以举一反三，想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子的教育，如何陪伴更显示的是家长的智慧。我们今天的活动，包括平时的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。
3.宣布游戏活动开始
(二)游戏：开火车
玩法：播放《跟着老师走走》，老师边走边邀请身上贴10号数字的小朋友极其家长到前面间隔站成横排，请其他小朋友及家长找到相同颜色数字小朋友的后面分别站成四列总队。引导幼儿一起从10倒数到1，请相同颜色数字的小朋友及家长按倒数的顺序排队，老师检查火车准备完毕。说明游戏玩法：火车随音乐开行，一会钻山洞，一会越小溪，音乐停止，老师说：“火车到站了”，所有幼儿及家长蹲下停住，一起数老师的鼓声，是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头，游戏反复，直到每名幼儿都当过火车头结束。
游戏儿歌：
咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们出发了。火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小朋友，上呀上学堂。
(三)游戏：抛接纸球
玩法：幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈，家长每人拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球，幼儿用盒接住。幼儿与家长互换角色，家长抛球幼儿接球，接住的球归幼儿，落地的球不能动。
游戏儿歌：
旧报纸真有趣，团成纸球做游戏。请你一定盯仔细，看谁接住属谁的。
(四)游戏：老鼠搬豆
老师戴老猫头饰，请幼儿扮老鼠，老师用角色语言向幼儿交代游戏玩法和规则：老师和幼儿一起说儿歌，老猫蹲下睡觉，幼儿悄悄去取纸球，不能发出声音，有声音老猫即醒来追逐老鼠，被捉到的老鼠把纸球放下，游戏反复。
游戏儿歌：小老鼠，最机灵，最爱和猫做游戏。看见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。
(五)送礼物
老师：“小朋友，今天我们玩的游戏你们开心吗?”“各位家长，今天和孩子们一起游戏你们高兴吗?希望这种快乐能够在家庭中每天延续，过x天就是母亲节了，孩子们还亲手制作了小礼物～我的妈妈，摆放在活动室的玩具柜上，家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物，送礼物的时候小朋友们别忘了对妈妈说句祝福的话呦!”。
幼儿园母亲节亲子大型活动方案5
游戏名称：踩气球
游戏目的：
1、能够准确地进行实物数数；
2、锻炼小腿肌肉。
游戏准备：
气球若干；细线
玩法：
1、吹气球比赛：家长与幼儿合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数一数，比一比，给最多的家庭发小奖品）
2、绑气球：把吹好的气球平均分给每组家庭，用细线扎好，绑在家长脚上
3、草地踩气球：家长背着幼儿踩别人的气球，气球留到最后的为胜。（或在规定时间内留下气球个数最多的为胜）
游戏名称：我的宝宝在哪里（亲子游戏）
游戏目的：
1、锻炼反应能力；
2、体验集体游戏的快乐。
游戏准备：
眼罩5个
玩法：
1、5个家庭为一组，请家长在指定地方戴好眼罩。
2、幼儿坐在指定地方，不能发出声音，不能去找家长。
3、家长通过触摸找到自己的宝宝，以最先找到自己宝宝的家庭为胜。
游戏名称：穿衣服
游戏目的：
1、锻炼小肌肉群力量。
2、增强耐力，喜欢参加游戏。
游戏准备：
家长每人准备一件有拉链的外套。
玩法：
1、幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点；
2、给家长穿上衣服，拉上拉链；
3、家长背起幼儿迅速跑向起点，最快完成的为胜。
4、规则：（教师最好在游戏开始时声明）
1）幼儿给家长穿衣服拉拉链时家长不能帮助幼儿，要让幼儿独立完成。
2）家长要把拉链拉好以后才能背起幼儿跑回起点。
游戏名称：袋鼠家庭
游戏目的：
1、锻炼手部力量；
2、提高合作及与人配合的能力。
游戏准备：
袋鼠头饰若干
玩法：
1、幼儿双手从前面抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰。（像小袋鼠一样紧紧地挂在家长胸前。）
2、家长抱着幼儿，双脚向前跳跃，最先到达终点的为胜。
幼儿园母亲节亲子大型活动方案6
一、活动主题：
母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！
二、活动目的'：
利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！
体验节日的快乐氛围。
通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
三、活动时间：
XX年5月6日（周五）上午9：3011：00
四、准备时间：
XX年4月12日5月5日
四、活动地点：
各班教室
五、参加对象：
全体幼儿和母亲
六、准备阶段：
1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。
2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：
1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。
5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）
2、亲子活动时刻：
A游戏：
（1）“我与妈妈心有灵犀”
游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
（2）“独木桥上的爱”
游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”
C真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。
八、活动结束
各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
九、道具准备：
奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备
十、经费预算：（略）
幼儿园母亲节亲子大型活动方案7
活动目标：
1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
时间：5月6日 周五
地点：共享空间
(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏
(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪
(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)
(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。
(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
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