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国小读后感18篇

栏目: 校园 / 发布于: / 人气:3.69K

读完某一作品后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的国小读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

国小读后感18篇

国小读后感1

最近我看了一本书,名叫《小兵张嘎》,看完后我明白了许多道理。

这本书讲的是小兵张嘎的英雄事迹:为了给奶奶报仇,十三岁的`他就离开了自己的亲人,非要到白洋淀当小八路。并用自己与伙伴们的智慧和勇敢,跟其他八路军一起打败了可恶的日本人,还为抗日立下了大功。

读了这本书,我想:张嘎多勇敢呀,为了给奶奶报仇不怕一切困难危险,去跟鬼子作斗争。可我别说遇到危险了,就连遇到一点困难就想要退缩。比如,小时候我在乡下玩烧火时,才点了几根火柴,就没了耐心,想要玩别游戏去了,要不是妈妈给我提意见、想办法,可能一辈子都别想烧出火;有一次一不小心火烫到了手,我从那以后有很长时间都离火远远的,不敢拿正眼看它。

读了《小兵张嘎》这篇文章,我懂了:不论遇到什么困难、危险,都不能放弃,才能成功。

国小读后感2

说到“匆匆”我总是不由自主地念叨起那样一首老旧得不能再老旧的歌词“来也匆匆,去也匆匆,何故来相逢”。

这里的匆匆指的是快,这个人来得快、去得快,忽闪忽闪、扑通扑通的。可是匆匆也更加指代时间的快,说到时间这个令人非常凝然的词语,我想任何人都禁不住会凝重、严肃起来。的确,一寸光阴一寸金啊,时间是最宝贵的`,其价值可能胜过金钱。金钱可以赚钱,而时间去了永远不会再来了。

这篇散文《匆匆》,出自文豪朱自清,这位老人在回顾自己的过去时候感叹时间流逝得快,所以撰文写下《匆匆》。

读完以后,我也开始检讨自己过去对于时间流逝的不在意。对于自己从前浪费时间的行为感到内疚与后悔,想想过去的自己无所事事,整天还会觉得无聊,我真是感觉到内疚与自责。

总的来说,《匆匆》让我对时间的宝贵有所觉醒了,今后我一定要利用好时间。

国小读后感3

男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝,他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车,在他俩一起种下西瓜苗后消失不见,只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下,给看不见的小姑娘写信,没想到竟然收到回信,冻冻更抱着西瓜从天而降,还赋予他预言能力引起轰动!方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球,从小被养在地球,因为与生俱来的特征,她成为无法融入学校生活的超能怪小孩,只能回到在两个星球间的'漂流教室读书。

方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失,却无能为力!上了中学的方雨猎,在一次COSPLAY比赛发现了美瞳姑娘冻冻,他一一帮她实现了成为地球少女的愿望清单:逛街吃小吃、送花给她、头靠头看着一本书……冻冻最后还是离开了!

国小读后感4

《一年级的小朵朵》可真好看!书里面有许多聪明、可爱的小朋友:小朵朵、牛仔、李小娇、江明明,他们都跟我一样大小,都上一年级呢!

我觉得小朵朵最可爱了,她的小脸蛋胖嘟嘟的,好像刚上幼儿园小班的'小朋友。不过,上课时,她举手可积极了!

江明明是小朵朵的同桌,常常为了一些小事,俩人就你一言我一语地吵了起来。江明明也是个小淘气,有时候爱跟大家开玩笑。有一次,李小娇的裙子上有一条又肥又大的毛毛虫,大家吓得脸都变色了,可江明明大模大样地把毛毛虫揪了起来,对毛毛虫说:“小东西,让我带你去找你爸爸妈妈吧!”说着,推开教室的门,走了出去。过了一会儿,江明明回来了说:“我把毛毛虫一家请到教室里来了!”大家一听,又吓得脸色发白。江明明哈哈大笑:“你们都上当了!”

你瞧!你觉得一年级的小朵朵和他的同桌,够有意思的吧!

那你也来读读《一年级的小朵朵》吧!

国小读后感5

暑假里,我挑了一些课外书来看。最先看的就是《海底两万里》。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。

这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼等等

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的.海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,快点看吧!

国小读后感6

前些天,妈妈给我买了一本书——《爱的教育》。这本书主要是讲一个叫安利柯的国小生写的日记。前言介绍说这本书记录了绚丽多彩、五彩缤纷的爱的火花,但当我第一次看这本书的时候,我没有多大的感受。妈妈让我在字典里查“爱”字,我发现繁体的.爱字中间有一个“心”字,这让我明白要用心去看书。我看第二遍的时候,就感觉到安利柯的生活里有浓浓的爱,有亲人的爱,有陌生人的爱,有同学们的爱,更有老师的爱。

于是,我也想找找我生活中的爱。早上,妈妈帮我把围巾仔细地围在脖子上,目送我离家;爸爸的大手紧紧地拉着我,护我过马路;开车的叔叔主动停车,让我们先行;在校门口,高年级的同学冒着寒风,向我问早;老师慈爱地摸摸我的头,帮我整理红领巾……原来爱无处不在。

只要我们像安利柯一样,用心去付出,用心去感受,爱就在我们身边。

国小读后感7

今年暑假,老师要求我们选读三本课外书,其中有一本书名叫《君伟上国小一年级鲜事多》,里面的许多事,比如说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。

我刚上学时妈妈也总是担心我不能适应国小的生活,就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告老师。我也像君伟那样当过值日生,但我可没有像他那样顽皮哦,水桶漏水也不告诉老师。睡午觉时也总是睡不着,还有几次和同学说话被老师批评了。看了《捡到十块钱。》这个故事时,觉得君伟真是一个诚实的.孩子,我以后捡到钱也要向他学习,做个拾金不昧的国小生。

在这本书里看到了自已的影子,张君伟同学在一年级里表现的比我要好的多,我决定上二年级后继续好好学习,不断进步,做一个诚实、好学、听话的二年级国小生。

国小读后感8

这个暑假,妈妈给我推荐了一本书,书的名字叫《一年级的小朵朵》。

书中讲的'是一群和我一样刚上一年级的小朋友之间发生的故事。其中给我印象最深的就是小朵朵和她同桌江明明了,他们之间总是因为一些小事而发生争吵。有一次,因为一张小纸片,他们就成了同桌冤家。后来,上语文课的时候,小朵朵忘记带语文书了。语文老师偏偏叫小朵朵读课文。江明明很大方地把语文书移到小朵朵那边,小朵朵就觉得江明明不讨厌了。

通过这个故事,我懂得了一个道理:同学们之间虽然有时候会为一些小事发生争吵,但是,同学之间还是要互相帮助。我想以后我也会像他们那样,和同学互相帮助,友好相处。

国小读后感9

上二年的时候,妈妈让我和《弟子规》交上朋友。从此,这个《弟子规》让我懂得了很多很多,也有收获。老师和父母不停地教导我们。

记得有一次,妈妈一下子瘦了许多,我不解的问:“妈妈,您怎么瘦了这么多,我好心痛啊。”妈妈回答:“我这几天,再带你弟弟没有吃饭,所以很瘦。”我想:妈妈一定饿坏了,我立刻骑自行车去买吃的给妈妈吃。妈妈叫住了我,问:“干什么去,这么晚了。”我说:“去买吃的`。”当我把吃的送给妈妈时,妈妈什么也没说,就紧紧抱住了我。此时,我仿佛听到《弟子规》对我说:亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。你可真棒!

国小读后感10

今天,我读了一篇文章,叫做《爱“撒谎”的妈妈》。

《爱“撒谎”的妈妈》这篇文章的主要内容是:“我”妈妈今年40多岁了,很大方,可她有一个的“缺点”,就是爱“撒谎”。

“我”小的时候,妈妈老说什么吃饭掉饭粒,会变成一个大麻子,撒谎的小孩会被大灰狼吃掉了!当时,“我”很相信妈妈的话,所以吃饭不敢掉饭粒,更不敢撒谎了。

有一次,妈妈做了“我”最喜欢吃的大刀鱼,“我”叫妈妈一起来吃,妈妈却说:“你快吃吧,我不爱吃,嫌有腥味。”“我”想:“我”怎么没吃出腥味来呢?管不了那么多了,“我”大吃起来,一会儿,就吃得差不多了,漱口时,“我”看见妈妈在吃我刚才吃剩下的鱼,“我”心里有种说不出的滋味来。

作者在写妈妈的“缺点”——“爱撒谎”,从中突现出了妈妈对她的`关心,爱护。这种欲扬先抑的写法,比正面赞扬的写法更吸引人,效果更好。

国小读后感11

今天我读了《神奇校车》里面的《水的故事》,我觉得又有趣有好玩。

大自然是一个魔法世界,水可以变身——水是自然界中唯一能以液态、固态和气态三种形态存在的物质. 1、水从湖泊、河流、海洋中蒸发上来;2、水蒸气在空中形成云;3、雨降落到陆地上有些落到河流里。这就是自然界的“水循环”。

书里还讲了参观自来水厂:1、有些河流里的.水流进了为城市供水的水库。 2、在混合池里灰尘和泥土吸附在明矾上。3、在沉淀池中粘附着脏东西的明矾沉到水底。4、由沙子和砾石组成的过滤池将残留在水中的杂质过滤掉。 5、在通往储水罐的水管里加入了能强化和能杀灭病菌的氯。 6、纯净的水被储存在储水罐里。 7、城市的地下水管统一把水送到我们的家和各栋建筑物里。这样水就送到了千家万户,我们打开水龙头就有了自来水。

看完这本水之后,我学到了水是怎样来的,了解了关于水的知识,这本书对我有很大的帮助。

国小读后感12

读了《爱的教育》这一本书,我觉得里面写的最好的一课是雪球事件。

今天下了一场雪,却因为雪发生了一件不幸的事情。今天放学后,同学到马路上去打雪仗。同学们扔来扔去,玩儿的高兴极了。不过街上的人很多,雪球不停地砸到行人身上,许多人都说:“不要再玩了,这样很危险。”但同学们都不听,雪球还是不停的飞来飞去,忽然,不远处传来一声惨叫,只见一位老人捂着脸慢慢倒下。“不要再扔了!来人啊,有人受伤了,快救人哪!”他旁边的`一个小男孩儿大声叫道。此时,卡洛斐正站在我的身边,只见他脸色苍白,浑身发抖。“卡洛斐,难道是你扔的雪球?”我小声的问。此时卡隆走过来说:“赶快去承认错误吧!”卡洛斐就去承认了错误。

雪球事件这一课让我明白了犯了错误就要勇敢承认。

国小读后感13

今天,我们学完了一篇叫《通往广场的路不止一条》的课文,学完后,我受益匪浅。

课文主要讲了作者的父亲带着作者登上了教堂的塔顶望着一条条通往城市广场的街道,父亲告诉作者:“通往广场的路不止一条。”作者把这句话铭记心头,而就是这个教导使作者多次在困难中走向成功,成就作者的事业。读完后,使我懂得取得成功的方法不止一个,如果一个方法不行,就要用其它的方法,其它方法肯定有一个行。当你第一个方法不行时,千不能灰心,你可以试第二个方法,第三个……你肯定会得到成功,因此不能死板钻牛角尖,要机动灵活。

条条大路通罗马,面对困难的时候,我们要从多方面思考和解决,这个方法不行,就用那个方法。相信总能找到能用的'方法,让你感受到成功的喜悦。要相信没有人类完成不了的事。

国小读后感14

最近,我读了一本书,名为《草房子》,这本书让我受益匪浅。

事情发生在油麻地国小,主人公桑桑是校长桑乔的儿子,但是却十分调皮。他的同班同学秃鹤是一个光头男孩,他以自己的坚强和一丝不苟赢得了汇演冠军,更让同学们信任了他。

在最后一章《药寮》里,桑桑偷偷拿来爸爸的'本子,将本子上盖红印章的地方撕去,并将其占为己有。桑乔知道这件事后,将孩子痛打了一顿,但是很快他又发现孩子不对劲的地方——脖子上有一个大肿块。为了让儿子活下去,为了让他还能再看见太阳,不惜花光家中的存款,带着桑桑跑遍整个县城,不放弃任何线索,还努力寻找更多线索。后来,他们遇到一位四处游行的人,

他也得过这种病,他让他们去找一位医术高明的人。并治好了桑桑。而我们呢?他们是乡下人,很穷,我们则养尊处优,无忧无虑,他们在用功读书,而我们又在干什么呢?

国小读后感15

假期里,我读了一套《世界儿童美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小故事,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的.故事。读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢?好好学习,不断进步,让父母省心,是孝顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师,团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德,我们长大后才能热爱我们的祖国,热爱人民,更好地服务社会。

国小读后感16

记得刚上国小一年级还不到一个月,妈妈就帮我买了这本书。第一次接触儿童小说,马马虎虎看了一遍,觉得还不错。

上完了一年级,这本书我已经看了五六遍了,越看越有意思,书里的`内容就像我刚上国小时的情况。妈妈紧张,我也跟着紧张。每天早晨上学都反反复复说红领巾带了没?作业本带了没?笔刨好了吗?每学期下来,我都有几次落东落西。原来上一年级并不简单,有快乐,也有烦扰。

在这本书中,我最喜欢班长王婷,她是一个聪明又有胆量的小女生,学习又好。学校交钱的单子老师说要交给她,后来校长想骗他们的钱,只有王婷没上当,真厉害!我要向她学习。

我非常爱看课外书。小朋友们,你们也来读读这本书吧!

国小读后感17

今天走进图书馆,我捧着《爱的教育》,跟随着亚米契斯的描写,走进了安利柯四年级的生活。

我很羡慕安利柯能有幸到帕尔博尼老师的班级里。因为帕尔博尼老师很温柔、很有爱心。安利柯还交到了很多新朋友,包括有卡罗纳,德罗西,波列科西.....我还深深的记得一个每月故事叫《撒丁岛的少年鼓手》我想我们也要学习少年鼓手那种坚持到底,不怕困难的精神,我们还要向罗伯弟学习一种不为自身安全去救别人的精神。

读了《爱的`教育》我学会了什么是爱,爱是无私的,爱需要奉献。也学会了要帮助别人,尊敬长辈,团结同学,爱戴老师。我们要懂得珍惜,要学会帮助别人,每天看到老师,爸妈们为我干这干那,这就是对我爱的付出。读后感·现在我懂得了爱是一种信仰,爱是一种追求,爱是一种表现,拥有它的人们,付出爱的心,他的人生一定会幸福的,没有遗憾的。

国小读后感18

今天,我们学了《果园机器人》这篇文章,让我有很多的感受。

文章讲了秋天来临,果农们要运树上的水果去很远的地方,可实在太麻烦了!用机器人来帮忙,它们需要电,不然会“罢工”的。科学家便想了一个好主意:机器人只要吃树上的水果,就能不停地工作。

我看了这篇文章,心里想:科学家可真聪明,会想办法来让机器人自己充电。现在的科技发达了,神奇的.钥匙为我们打开了富裕的大门,机器人的种类也多了,用处也很大:军用机器可以冲锋助战、排设地雷;水下机器人可以清除汅水,铺张铺设;飞机机器人可是开动飞机、运输水果……总之,我对机器人的发明佩服得五体投地。

学完了《果园机器人》,让我深深地明白了:我们要对困难进行修正,让它变得成功!同时也知道,要对成功的发明再改变一下,让它变得更加完美!

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