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语文三年级课后练习题

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语文三年级课后练习题1

一、 书写乐园。

语文三年级课后练习题

shè jiàn bēi cǎn dà yàn gū dān shī qún gōng xián

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比。

前( ) 错( ) 参( ) 烈( )

箭( ) 猎( ) 惨( ) 裂( )

三、 写出下面词语的近义词。

本事——( ) 悲惨——( ) 孤单——( )

四、 猜猜我是谁。

1、形容对发生的意外事情非常吃惊。 ( )

2、掉了队,离开了原来的伙伴。 ( )

3、伤口长好了。 ( )

4、处境或遭遇十分痛苦,令人伤心。 ( )

五、 当好小裁判。(对的打√,错的打×)

1、“更”是多音字,在“更羸”中读gēng,不要读成gèng。 ( )

2、“愈”的读音是“yù”,不要读成yuè ( )

3、“惨”字是翘舌音,不是平舌音。 ( )

4、“弓”是独体字,笔画是3画;“魏”共17话,第14画是从“田”字里面通下来一撇,第16画是“撇折”。 ( )

5、“雁”字的“厂”字里边是两个单人旁。 ( )

语文三年级课后练习题2

三年级下册语文《中国国际救援队,真棒!》课后作业同步练习题课后阅读题

中国国际救援队,真棒!

一、拼一拼,再组词。

zǎi( ) zhēng( ) xīng( )

载 挣 兴

zài( ) zhèng( ) xìng( )

chōng( ) qiáng( )

冲 强

Chng( ) qiǎng( )

二、照样子、写词语。

急急忙忙 ( )( )( )( )

三、选择适当的意思把序号标在括号中。

A 用鼻子嗅 B 听 C 有名气 D 消息

1.我每天晚上都要看电视新闻( )

2.搜索犬“超强”也因此在当地闻名??( )

3.我刚一进家门,就闻到了饭菜的香味( )

4.闻此言,他的脸一下子红了( )

四、在括号里填上合适的词语。

( )的景象 ( )地捕捉 ( )地搜索( )的工作

( )地呐喊 ( )地救援 ( )的防弹服

( )的时间 ( )的交流 ( )的因素

五、写出下列词语的反义词和近义词。

反义词:迅速( ) 悲惨( ) 寒冷( )复杂( )

温和( )困难( ) 黑暗( )

近义词:

祝愿( ) 救援( )展现( ) 悲惨( )搜索( )

语文三年级课后练习题3

三年级语文集市和超市同步练习

一、给下面加点的字选择正确的读音。

粮食(liánɡ niánɡ) 饼干(bǐn bǐnɡ)

购物(ɡu gōu)

二、看拼音,写词语。

yífù( ) qiānbǐ( ) jíshì( )

chāojí( ) língqián( ) tóurù( )

三、在下面的括号里填入恰当的量词。

一( )铅笔 一( )帽子

一( )手套 一( )衣服

一( )剪子 一( )台灯

一( )书 一( )牛

四、比一比,组词。

漂 () 密 () 慢 () 疑 ()

飘 () 蜜 () 漫 () 凝 ()

五、把下面不同类的商品用“”画出来。

1.面粉 大豆 小米 绿豆 洗衣粉

2.醋盐 味精 台灯 火腿

3.钢笔 橡皮 大米 直尺 圆规

4.作业本 牙膏 肥皂 毛巾 洗发水

5.电视机 冰箱 电饭锅 蔬菜 电脑

六、选词填空。

忽然 显然 居然 偶然

1.去年一个 () 的机会可我看到了海底森林——红树林。

2. () ,树林里传来几声枪响,打破了先前的寂静。

3.很 () ,他这样做是故意的。

语文三年级课后练习题4

一、拼一拼,写一写。

kuānyùcāicèdānxīntánɡɡuǒ

()()()()

tǐtiērénàilìjíkǎpiàn

()()()()

二、文中找宝。

诚挚的()()的女孩热烈地()

甜蜜的()()的礼物紧紧地()

三、根据意思写词语。

1、愿望实现。()

2、兴致高,情绪热烈。()

3、不说话。()

四、抄写课文最后一句话,再背下来。

五、将下面的几句话重新排列,连成一篇条理清楚的短文。

()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。

()猴子妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物来帮忙。

()它一不小心,掉进了地洞里。

()小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。

()猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

()后来,猴子妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。

()这样,小猴拉着青藤爬上了地面。

()它绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑了一块大石头,放进地洞里。

六、当当小作家。

每个收到洋娃娃的女孩会怎样呢?请你替她写几句感谢的话吧!

语文三年级课后练习题5

一、考考你的眼力。

干涸(hégù)凑上去(còuchòu)忍住(rěnyǐng)

一瞬间(shùnshà)清澈(zhéchè)涌出(yǒngrǒng)

二、找出下列词语中的错字并改正过来。

勿勿忙忙唾末脚低下

喜出往外焦喝感紧

七棵钻石竞然拌倒

三、比一比,组词语。

添()渴()罐()

舔()喝()灌()

咽()涌()哀()

烟()通()衰()

四、根据意思选择正确的词语填空

捡(jiǎn):拾起,拿起。

拣(jiǎn):挑选,拿起。

我最大的苹果给了奶奶。

我到一个钱包,把它交给了老师

五、再读课文,填一填。

我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化,主要有:空木水罐————掉在地上端端正正,水依然是满的————金水罐——,

语文三年级课后练习题6

一、给多音字组词(6分)

咽yān塞sāi差chā()

yè()sài()chà()

二、比一比,组词。(5分)

竟()喝()添()缓()

竞()渴()舔()暖()

我发现这些字都是()字,我一般用()的方法市别它们。

三、给下面加点的字选择恰当的解释。(5分)

顾:①转过头看;看②注意;照管③拜访

④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的⑤姓

1.顾小明是我的朋友。()

2.爸爸去买车票时,让我照顾弟弟。()

3.商场门口写着“顾客至上”的标语。()

4.孩子们在教室里神气十足地左顾右盼。()

5.刘备三顾茅庐,终于把诸(zhū)葛(ɡě)亮请出了隆中。()

五、写出下面句子中带点词的近义词。(4分)

1、只要有谁提到我们班的王洪同学,我们大家都会不约而同地赞扬他。()

2、解放军叔叔站岗时总是纹丝不动。()

3、他总是不认真学习,这次考试他又拖了全班后腿,我看到他脸上路数羞愧的神情。

六、选择恰当的关联词填在句子里。(4分)

不但……而且……因为……所以……

虽然……但是……如果……就……

1.小明写习作时,()写得快,()写得很精彩。

2.太阳()离我们很远,()它和我们的关系很密切。

3.()我们探索月球奥秘的脚步从没停过,()我们知道的月球的秘密越来越多。

4.杨梅果甜中带酸,()吃多了,()会把牙齿酸倒。

七、按课文内容完成下列各题。(11分)

1《可贵的沉默》经过老师的提议,教室又。根系

1.根系是指什么?用“——”在文中画出相关语句。:一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟有38000条侧根。

这里作者运用了的说明方法,让我们具体准确地感受根系的第一个特点:。

②植物不仅有很多根,而且根扎得很深。

这句话是个句,承接上一段,又总起③自然段,让我们了解到这段写了根系的第二个特点:、。

③仔细读④自然段,我们可以通过作者举的、这些例子,让我们具体地感受到了根系的第三个特点:

3.了解了根系的特点,你想说什么?

语文三年级课后练习题7

一、读拼音,写词语。

biān fú bǔ zhuō bì kāi mǐn ruì wén zi línɡ dānɡ zhànɡ ài jiē kāi

二、给加点字选择正确的读音。

系着(jìxì) 塞上(sāisè) 蒙上(mēngméng)

三、比一比,再组词。

{偏 蝙 {幅 蝠 {哺 捕 {饿 蛾 {僻 避 {挡 铛 {蝎 揭 {营 萤

四、选择关联词语填空。

即使……也 一边……一边

……所以…… ……无论……

1.夜里,蝙蝠()怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。

2.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。

3.他()飞,()从嘴里发出一种声音。

4.驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,()飞机在夜里飞行也十分安全。

五、按要求写句子。

(1)他们把蝙蝠的眼睛蒙上。(被字句)

(2)蝙蝠到处乱撞。(比喻句)

(3)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?(陈述句)

语文三年级课后练习题8

我会选 我能给带点的字选择正确的读音。

骆驼(tuó tuo) 驮着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)

着急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)别哄我(hǒng hng)

如果全部正确,奖励自己一张小骆驼图片吧!

找朋友 你知道哪些词语与它们的意思相近吗?

指点--( ) 详细--( ) 不紧不慢--( )

我能填 粗心的小丽抄写时,把标点忘记了,你能帮助她吗?

商人:老人家 您看见一只骆驼了吗

老人:你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛

商人:是的

老人:是不是左边驮着蜜 右边驮着米

商人:不错

老人:是不是缺了一颗牙齿

商人:对极了 您看见它往哪儿去了

老人:那我可不知道

语文三年级课后练习题9

1.看拼音写词语

jiàshǐwānyánpǔxiěchóudài

()()()()

qūzhébùxiǔchuànɡzàojiāyùɡuān

()()()()

2.组词

驾()朽()棉()延()

架()标()绵()廷()

谱()折()调()旅()

普()拆()绸()族()

3.多音字组词

行曲折

4.填一填

这首诗具体描写了()和()。

找出文中描写长城的比喻句()把长城比作(),这样写是为了突出长城的()。

找出文中描写运河的比喻句()把运河比作(),这样就突出了运河的()。

全诗赞扬了()的勤劳与智慧,充分表达了作者()的思想感情。

5.填上合适的词

()的长城()的运河

()的诗篇()的蓝天

()的景象

6.你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹?

7.观察课文中万里长城或者京杭大运河的图片,写一段话。

语文三年级课后练习题10

大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇三年级下册语文山沟里的孩子课后习题,希望大家练习!

天还没有亮,山沟沟是黑的。孩子们从这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子由黑变红了。远远近近,初升的红日把他们拥抱。

天渐渐地黑了,夜雾(答案)着山沟。孩子们从这座山梁,翻过那座山梁,背着书包放学回家。山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近,说说笑笑。

天边的云,黑黑的;山沟的路,黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的。忽然,天空中亮起了一盏灯。哦,那是月亮哟,它多像(答案)的母亲提着灯笼迎接孩子回家睡觉。

传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找呀,他们要用那把神奇的钥匙,打开(答案)的宝库,用自己的聪明才智改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!

祖国呀,请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能迎来绚烂的黎明。.....

1、把下列词语填入文中括号内。(3分)

智慧 笼罩 焦急

2、传说中的“金钥匙”指的是(答案)(2分)

① 金做的钥匙。②知识。③开门的钥匙。

3、用“___“画出两句排比句。(2分)

答案

4、用”~~~~“画出一句比喻句。(2分)

答案

5、短文赞扬了山沟的孩子(答案)(2分)

① 学习很刻苦。②珍惜时间。③起早摸黑地玩耍。

6、根据你对短文的理解,说说”绚烂的黎明“的含义。(3分)

答案

7、写三句有关学习方面的谚语。(6分)

语文三年级课后练习题11

一、读一读,看看谁读得最准。

帐单报酬款项蹑手蹑脚

塞进索取小心翼翼如愿以偿

二、多音字组词。

sìsāi()dān()

似塞单

shìsài()shān()

三、把加点的词语换成一个意思相近的词语。

1、他一直有一个慈爱的母亲。

2、小彼得读着读着,感到羞愧万分。

3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

四、用上加点的词写话。

1、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

2、小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

语文三年级课后练习题12

一、我会拼

dīng níng zhèn dng lüè gu zhàn kāi

振动叮咛绽开掠过

二、我会连

丰收的谷粒

绽开的歌吟

暖暖的话音

辽阔的.叮咛

道别的广场

三、我会填

一( )叶子一( )小花一( )谷粒一( )秋风

一( )蟋蟀一( )大雁一( )汗水一( )大树

四、积累比赛

下面这些都是描写秋天的词语,读一读,记下来。

秋高气爽秋风习习天高云淡秋水长天

秋实累累秋雨绵绵秋风送爽秋菊傲霜

五、课文再现

课文中写了几种声音?分别都是什么发出的声音?

读了这篇诗歌,你有什么感受,向大家说说吧!

语文三年级课后练习题13

一、看拼音写词语

jì jié bǎo liú tián mì dā qiáo zú ɡu shān ɡōu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

mào mì nénɡ ɡu xìnɡ huā liú shén mì qiè dīng zi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词

hǎo( ) shènɡ ( ) dīnɡ ( )

好 盛 钉

hào( ) chénɡ ( ) dìnɡ ( )

  三、照样子,写一写

波——( 披 )( 雨披 )

沟——( )( ) 灯——( )( )

第——( )( ) 谁——( )( )

 四、我会选

密 蜜

1.外面阴云( )布,看起来要下雨了。

2.她在品味成功之后的甜( )。

留 流

1.眼泪顺着她的脸颊无声懂地( )下。

2.请你( )下你的地址。

语文三年级课后练习题14

1、将文中括号里用得不正确的音节和词语用“/”划掉。(3分)

答案:奇特 奇妙 zhuànchǔ

2、联系上下文解释下列词语。(2分)

(1)煮书——反复诵读品味,把书读熟读透。

(2)读书破万卷,下笔如有神——读的书多了,写起诗来才能得心应手。

3、按要求填空。(5分)

(1)“疑惑不解”的反义词是恍然大悟(在文中找)。

(2)“应”在字典里的解释有:a、应该;b、回答、回应;c、满足要求;d、顺应、适应。“得心应手”一词中的“应”字应选第a种解释;“热烈响应”一词中的“应”字应选第b种解释。

(3)“煮书”的好处很多,既可以体会文章的情感,还能够牢记妙词佳句。

4、选择本文的中心,在正确答案后面的括号内打“√”号。(2分)

(1)书是精神食粮,是可以煮的。()

(2)课文都是范文,要放声朗读,仔细品味。()

(3)读好书时一定要做到反复诵读品味,这样说话、写文章的时候才能得心应手。(√)

语文三年级课后练习题15

1、在横线上填出恰当的量词。(4分)

一河两星星三马四树

五桌子六椅子八猪九人

2、根据具体语境,理解词语的作用。(4分)

(1)很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾。

“很久很久”的作用是什么?

(2)小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。

“赶紧”一词说明了什么?

3、填空:(4分)

《七颗钻石》是19世纪国伟大作家的童话。请例举他的三部作品。

4、用精炼的语言概括这篇童话的主题。(3分)

5、模仿下文对月儿的描写,再写两个句子。(3分)

例句:天上蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了。

仿写:

6、下列对课文内容的说明不恰当的一项是( )(2分)

A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水,喜出望外,真想喝个够,但她一口也没有喝,而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。

B.病重的妈妈那么需要水,却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱,是人类至真至美之情。

C.小姑娘在自己干渴难忍的时候,把水递给了一位讨水喝的过路人,说明小姑娘有一颗博大的爱心,这是爱的升华。

D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,说明她是个不懂事的孩子。

7、七颗钻石象征着什么?(3分)