天气渐暖的时候
只有这个日子让我知道
偶尔流过脸颊的泪，还有些凉
就这样，我顺着记忆
仰望那更远的天
我发现，天际到大地的距离
和记忆一样，虚幻而长
这个节气，即使有雨
也总泛着清新和明亮
一些莫名而又触手可及的心绪
很容易地，就铺满眼前
微风吹来，麦苗青青
泥土湿湿的气息让我明白
从这天开始，我的任务
就是对你微笑，侍弄庄稼，迎接花开
赏析：
此诗结构层次清晰：首节写忽然落泪，泪落而吁天长叹，目、心因泪洗而愈发亮、清，于是看雨也清新，清新雨气扑心则心振作，于是完成了一个心绪的过程——这是一个有着中国传统文化涵养的文人的心绪飞快调适过程，转瞬之间心内花开花落，波澜不惊。这内容有儒，有道，有禅。同样是清明，同样是追思，同样落泪，这诗却不着一坟字，不着一哭字，不着一所思者名字，就已经将清明给人的感觉道尽，这中间有写作的技巧，但更多是作者的内涵与底韵决定的。 本诗的语言技巧也值得称道。首段泪的凉与天的暖的反衬，不动声色地把内心的痛表达的淋漓尽致。
二段，酸泪流而仰天，人的习惯动作。泪眼看天看到什么呢，发现天际到大地的.距离，虚幻而长，这是很真实的心理视觉描写。泪洗过眼后，视线转清晰，鼻翼酸后，鼻孔能吸到大口清新的空气，于是雨的清新，雨的明亮就出现了。有了这个过渡，最后一段最终完成了心理的调适。“微风吹来，麦苗青青/泥土湿湿的气息让我明白/从这天开始，我的任务/就是对你微笑，侍弄庄稼，迎接花开”。这样的诗，第一不单调，不是忘乎所以地一味追思痛哭。二是读来很美，无论语言还是语言构铸的意境，还是层次的递进，思想的波澜，都值得人品味。三是积极上进，尤其最后一节文字优美而深刻，与其在这天痛哭流涕，不如“对你微笑，侍弄庄稼，迎接花开”，这也是湿湿的泥土下那埋葬的人所希望我们的。
孔子说，温柔敦厚，诗教也。一首诗如果语言结构无可挑剔，又表达出一种温柔敦厚的感情，那么，它就是成功的，值得读的诗。
群居，在水一方
于是，水以拥抱的姿势节节洇入生命
亭亭相依，一望无际，蒹葭苍苍
风来沙沙，秋来茫茫
这种被风和雨诗意了的植物
经先民们一遍遍抚摸，吟唱
便葳蕤了纵横的阡陌，浪漫了上古诗册
且千年不衰，灿然疯长
而今，在故园，芦苇依然偏安山乡
尽管山重水复，尽管愁绪梦遥
倾听，何须皓首耳聪
合眼，已是遍地苍茫
一苇可航啊，从都市，到乡村
从青丝，到鬓霜
赏析：
这是一首写得非常完美的小诗。
一是画面上的美。首段是静态的壮观。镜头上先是一片芦苇花，然后是被水洇着的芦苇杆，然而一个极大极壮观的芦苇海场面，芦苇“亭亭相依，一望无际，蒹葭苍苍”。一个“蒹葭苍苍”把人的思绪一下子拉长上千年。二段是声光的交溶，“风来沙沙，秋来茫茫”，有声音，有光感，有画面。“这种被风和雨诗意了的植物?，经先民们一遍遍抚摸，吟唱；便葳蕤了纵横的阡陌，浪漫了上古诗册”，这是承节上节的“蒹葭苍苍”，把人拉向了那浪漫诗意的中古。这里面的画是风雨诗意，声是先民们的吟唱，光是先民们抚摸后的光感，纵横的阡陌传递出的美感，上古诗册的灿然。可谓声光电画交溶，让人陶醉其中。
至“且千年不衰，灿然疯长”一句，如一段音乐渐步向极致的高潮。气势全出来了，也把诗境从中古拉到了现实。到了第三节，寂然一声，回归画面的宁静，悠然几句，把人们引入更深一层的思绪，这思绪便是浓浓的家国乡愁，芦苇何在，古人何在，乡土何在，我又何在。“倾听，何须皓首耳聪；合眼，已是遍地苍茫。”这是千古文人之愁，也必然引起千古文人的通感和共鸣。一如陈子昂的“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”又如张若虚的“江畔何人初见月？江月何年初照人？”最终一句“从青丝，到鬓霜”，可谓曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”给人以无限的感慨和回味。
二是韵律上的美。方、苍、茫、长、乡、霜，整首诗一韵到底，用的是非常容易抒情的“ang”韵。李白用这个韵写过“窗前明月光”，苏轼用这个韵写过“十年”，都是节奏韵律上非常美，非常抒情的诗。另外这诗在节奏上有个特点，每到韵脚处，往往以排比或对偶的句式出现，如：“亭亭相依，一望无际，蒹葭苍苍”“ 风来沙沙，秋来茫茫”“千年不衰，灿然疯长”“倾听，何须皓首耳聪；合眼，已是遍地苍茫”“从青丝，到鬓霜”，使本来容易拖音的“ang”韵，因前奏的重复，变得更加抒情，读来更加上口。
学识谷
