课前预习:
1、把课文读正确,想一想课文主要写了什么?
2、为茉莉花找一张图片,或者找一张自己最喜欢的花的图片。
课后练习:
一、组词。
逛()末()蕾()
狂()茉()雷()
二、填上合适的词(请用上文中的词语)。
()的叶子()的笑脸
()的清香()的小花
三、选词填空。
盼望希望
我()已久的梦想终于实现了。
我多么()有一天能乘着飞船登上宇宙啊!
惊喜惊奇
我()地发现我们屋前的小花园变美了!
我()地发现猫的`胡须原来还能测量鼠洞的大小。
四、读句子,完成练习:
可是,茉莉花始终是那副老样子,稀疏的叶子,连花的影子也见不着。渐渐的,我不再关心它了。
1)稀疏(反义词)——始终(近义词)——
2)句子中的“它”是指()。
3)因为(),所以,我不再关心它了。
五、读完课文,说说茉莉花的生长过程。注意用上正确的动词,也可以在描述的过程中加上一些关联词。
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