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八年级下册物理期末考试题

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八年级下册物理期末考试题

一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出。

1.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是( )

A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B、跳伞运动员在空中匀速下落

C、一个苹果从树上掉落 D、扔出去的铅球在空中运动

2、一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( )

A、F1=F2,P1P2 B、F1=F2,P1

C、F1F2,P1=P2 D、F1

3.发现浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它所排开的液体所受的重力的科学家是:

A.牛顿 B.安培 C.阿基米德 D.焦耳

4.下列关于物态变化现象的说法中,错误的是:

A.冰棒冒白气是汽化现象 B.霜的形成是凝华现象

C.冰冻的衣服变干是升华现象 D.积雪融化是熔化现象

5.下列图像中,能正确反映物体所受的重力跟它的质量的关系的是:

6.下列作图中,有错误的是:

A.自由下滑物体的受力 B.杠杆力臂 C.经凹透镜的光线 D.经凸透镜的光线

7.在下列事例中,属于有害摩擦的是( )

A.夹取食物时筷子与食物的摩擦 B.机器转动时转轴受到的摩擦

C.走路时鞋子与地面的摩擦 D.爬竿时手与竿的摩攘

8、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )

A 功率大的机械,做功一定多 B做功多的机械,效率一定高

C 做功快的机械,功率一定大 D 效率高的机械,功率一定大

9、如图所示,A、B两物体静止在水中( )

A.两物体受到的浮力一定相等

B.两物体受到的浮力不等,A物体受到的浮力大

C.两物体的密度不等,B物体的密度大

D.两物体的重力不等,B物体的重力大

二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的,请选出(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。

10.下列关于物理概念的说法中,错误的是:

A..做功用的时间越少,功率越大

B.物体内部所有分子热运动的动能的总和叫做物体的内能

C.光在同种均匀介质中沿直线传播

D.大约每升高10m,大气压减小100Pa

11.关于下图所示的各种情景,下列说法错误的是( )

A.甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而减小

B.乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力

C.丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低

D.丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力不变

12.在探究动能的大小与质量的关系的实验中,记录数据如下。下列说法正确的是:

A.实验时,让小球从斜面的同一高度自由滚下

B.小球动能的大小通过木块移动的距离来判断

C.物体质量越大,动能一定越大

D.实验过程中运用了控制变量法和转换法

13. 如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下 列说法中正确的是

A.物体所受拉力和重力是一对平衡力

B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力

D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

卷(Ⅱ) 实验应用推理探究(本卷满分70分)

得分

阅卷人 复核人 专题一:力与运动

1.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)

(1)探究牛顿第一定律:

过程 实验中,小车在 表面速度减小得最慢。

结论

方法 由实验现象推理:若运动物体不受任何 的作用时,将做匀速直线运动。实验中让阻力越来越小,这里运用的科学方法是 法。

(2)探究测量液体的密度:

过程步骤 ①用天平称出烧杯和液体的总质量m1;②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,读出液体的体积V;④将m、V带入公式中,算出液体的密度⑤根据m1、m2算出液体的质量m。

正确的操作步骤排序是: 。

数据表格 请根据图示,将下列空格填好:

(3)探究滑动摩擦力与压力大小的关系:

过程表格 小雨提出课题后,猜想:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力可能越大。

他在水平长木板上,用弹簧测力计拉着木块,沿水平方向做 运动,记下弹簧测力计示数大小。表格如下:

请你在装置图中画出木块所受力的示意图。

结论 实验得出的结论,用图像中的图线来表示,它应是图线 。

程序 上述探究的思维程序是:提出问题 实验检验得出结论。

2.运用知识解决问题:

(1)人从行驶的车上跳下时,脚由于受到 被迫由运动变为静止,而身体由于 要继续运动,所以容易摔倒。

(2)用力F将木块压在墙上,请在右图中画出木块所受的其他力的示意图。

(3)小雨以2m/s的速度沿着平直马路向前走,远远看到前方400m处叶子姐姐正朝他跑来,叶子姐姐运动的s-t图像如图所示。则他俩经过 s相遇。

专题二:机械效率

3、如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。

(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为 N,将弹簧测力计向上移动15cm, 则钩码上升的高度为 cm,该滑轮组的机械效率为 。

(2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将 。

(选填:增大、减小或不变)

4、某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。

实验

次数 斜面的倾

斜程度 物块重

力G/N 斜面高

度h/m 拉力

F/N 斜面长

度S/m 机械效

1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7%

2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%

3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%

(1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越 力(选填省或费)。

(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为 。

(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与

和 有关。

(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力 物块所受的摩擦力(选填大于、小于或等于) 。

5、如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.

(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是__________。

(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如下表:

实验次数 接触面粗糙程度 物块重G/N 物块上升的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 物块移动的距离L/m 机械效率

1 较粗糙(木块﹣木板) 2.0 0.25 1.2 0.80 52%

2 同上 2.0 0.35 1.4 0.80 63%

3 同上 5.0 0.35 3.5 0.80 63%

4 较光滑(铁块﹣木板) 5.0 0.35 3.1 0.80

②在第四次实验中,斜面的机械效率为__________。

专题三:摩擦力

6、

题目 探究摩擦力大小的因素

名称 探究摩擦力与压力的'关系 探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系

装置图

步骤 1. 在水平桌面上铺长木板;

2. 用弹簧测力计拉着木块在木板上做

运动,目的是:

记下拉力示数F,

3. 在木快上加砝码,改变木块对木板的

,再做两次,并记下数据。 1. 在桌面上铺上长木板;

2. 用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数;

3. 将毛巾铺在木板上,目的是

,记下拉力。

数据 实验次数 1 2 3

压力大小/N 5 10 15

测力计示数/N 1 2 3

实验次数 1 2 3

接触面的材料 木板 棉布 毛巾

测力计示数/N 1 1.5 2

结论

方法 实验中运用物理学方法: 和 。

得分

阅卷人 复核人 专题四:综合能力

7.综合问答海洋游乐场中的物理:

下列是小雨在海洋游乐场经历的几个场景,请你挑选2个,用所学的物理知识进行解释:

①小雨游泳时,看到在阳光照射下,平静的海面有些地方银亮一片,非常刺眼;②他游完泳从水中出来,发现沙滩比海水温度高得多,烫脚;③冲完水,他去坐过山车,发现车从最高处向下俯冲的过程中,速度越来越大;④小雨向海水深处走去时,觉得越走越站不稳

(1)解释场景 : (2)解释场景 :

8.综合实验研究两个力学小实验(可以配图说明):

(1)请你设计一个验证性小实验,证明在气体中,流速越大的位置压强越小。

(2)请你完成探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系的实验设计方案:

器材 重物、弹簧测力计、横杆、线绳 实验步骤

数据记录表格

得分

阅卷人 复核人 专题五:综合计算

9、如图所示,重为G、底面积为s的物体平放在深井底。已知物体的密度为,则:

(1)物体对井底的压强是多少?

(2)若用F的拉力通过一个动滑轮就能把物体匀速提上井面,则此滑轮的机械效率是多少?

(3)若不用滑轮而用水将井灌满,再则至少用多大的力才能把物体提上到井面?

10.下图甲是使用汽车打捞水下重物的示意图。汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度V = 0.2 m/s 向右运动。图乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象。设t = 0 时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,g取10 N/kg。求:(1)圆柱形重物的质量;

11.图所示,物体A重200N,在拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平方向作匀速直线运动,物体A与地面间的摩擦力

为45N。

⑴不计滑轮、绳重和滑轮组的摩擦,求拉力F的大小;

⑵若运动5s,试求拉力F做的功;

⑶拉力F的功率;

12.为了营救落入井中的叶子姐姐,小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中,在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N(不计绳重和摩擦)。

(1)请在方框中画出此时小雨的受力示意图。

(2)空木桶放入水中漂浮时,桶底所受水的压强为500Pa。则木桶浸入水中的深度多大?

(3)动滑轮多重?

(4)叶子姐姐爬进木桶中,为了安全起见,小雨用75N的力拉着绳子使木桶保持静止,此时木桶浸入水中的深度为0.25m。小雨用力将木桶拉出水面,又经过65s使木桶在空中匀速上升10m到达井口,将叶子姐姐救上来。在这65s中,小雨做功的功率多大?

13归纳式探究:

(1)让一摞整齐的纸从斜面滑下,发现纸张变得不齐了,这是由于纸张之间有摩擦造成的。同样,让液体在管道中流动,液体也可以看作是由许多片液层组成的,各片层之间也存在着___________,产生液体内部的阻力,这就是液体的钻滞性。

(2)晓丽用长度相同的细管来研究液体的粘滞性,做了如下实验。

在温度相同的情况下,测得1s内通过细管的液体体积如下:

①可见,在相同条件下,通过细管的水的体积__________通过细管的油的体积。这说明不同液体的钻滞性不同,我们用液体的粘滞系数表示。油。

②下面是几种流体的粘滞系数表:

可见:一般诗况下,液体的粘滞系数随温度的升高而____________。

③在晓丽用油做的实验中,苦细管半径是3mm,1s内通过细管的油的体积是40.5mm3,

则细管两端的压强差是__________________。

14、演绎式探究:

由于流体的粘滞性,使得在流体中运动的物体要受到流体阻力,在一般情况下,半径为R的小球以速度v运动时,所受的流体阻力可用公式 表示。

(1)小球在流体中运动时。速度越大,受到的阻力

________________________。

(2)密度为、半径为R的小球在密度为0、粘滞系数

为的液体中由静止自由下落时的v-t图像如图所示,请推导

出速度vr的物理表达式:vr=___________________________。

15、问题解决题

一伐木工人砍下一根长的木材,他想知道木材的质量,可是手边没有任何测量工具,他只知道自己的体重,请你

帮他想出办法。要求:(1)配图说明(2)写出实验步骤及推理表达式