小班教案之认识颜色

色彩是世界表现给我们最直观的形式，如何让小朋友区分颜色呢?下面是由本站小编为大家准备的小班教案之认识颜色，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!

　　活动设计背景

(将几张不同颜色的纸贴在教室的墙上，主要有红，黄，蓝三种颜色。

　　活动目标

1、认识几种常见的颜色，并能说出颜色的`名称。

2、正确分辨几种常见的颜色，能将相同的颜色进行配对。

　　教学重点、难点

重难点：能将相同的颜色进行配对。

活动准备

色板，绿、黑、白三种颜色的雪花片若干，绿、黑、白三种颜色的纽扣若干。

　　活动过程：

1、 预备活动：走线，线上游戏“找朋友”。

　　2、集体活动：

(1)复习三原色：红、黄、蓝。教师让幼儿听指令做相应的动作，如：请穿红上衣的小朋友举起双手;请穿蓝裤子的小朋友站起来;

( 2)教师拿出教具色板摆好。教师运用三阶段法教幼儿认识绿、黑、白三种颜色。

( 3)教师让幼儿在教室内找找绿、黑、白三种颜色的物品。

( 4 )游戏“色板配对”。

3、分组活动:教师让幼儿把颜色一样的纽扣摆放在一起，进行颜色配对，并说说是什么颜色。

4、交流小结，收拾学具。

　　教学反思

这节课的目标基本达到，但是重难点还是没有突破，幼儿对配对还是掌握得不够，有部分幼儿还是没有掌握，所以还需要加强这方面的练习。

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